健康宣教在呼吸科患者服务模式的应用效果分析

赵红梅，涂建华，杨 艳

（遂宁市中心医院呼吸二病区，四川 遂宁 629000）

健康宣教在呼吸科患者服务模式的应用效果分析

赵红梅，涂建华，杨 艳

（遂宁市中心医院呼吸二病区，四川 遂宁 629000）

由于我国工业化的快速发展以及在发展过程中对生态环境的破坏，我国呼吸系统疾病的发生率和死亡率都呈现出不断增长的趋势，呼吸系统疾病已经成为一种常见病、多发病，对我国人民的生命健康造成很大的危害。所以，对呼吸系统疾病的防御和治疗是医疗界的一个重点课题，而在患者的治疗过程中，需要增强患者对疾病的认识并取得患者及其家属的积极配合，这就体现出对患者进行健康教育的重要性。

呼吸科患者，健康宣教，应用效果

健康教育是为了提高大众对健康的认识，给他们普及一些基础的卫生保健知识，从而能够起到减少引起疾病的危险因素，预防疾病的发生，促使大众养成科学、健康的生活习惯的作用[1]。随着人们健康意识的提高和现代医学模式的改变，患者及其家属对健康教育的需求也在不断的增加，健康宣教在护理服务模式乃至整个医疗体系中都发挥这越来越重要的作用，本文就健康宣教在呼吸科患者服务模式的应用效果进行简单探讨分析，为临床上开展健康教育提供经验和参考，同时让更多的人意识到健康教育的重要性。

1 健康宣教的目的及对象

首先，对患者进行健康宣教是有一定目的性的，旨在通过给患者宣讲解传关于呼吸系统疾病的发病原因、易感因素、保健常识等，增加患者及其家属对疾病的了解和认识，同时掌握一些常规的护理方法和在对患者进行护理时的一些注意事项，使已经患有呼吸系统疾病的患者能够更加积极的配合治疗，从而促进患者早日康复，使健康大众和患者家属能够防病于未患，增强自身抵抗力，从而预防疾病的发生。此外，健康宣教还能不断提高护理人员的服务水平，不断提高呼吸科的服务质量，缓和医患关系，增进科室和医院的形象。

2 健康宣教的内容

对呼吸科患者健康宣教的内容包括以下几个方面，（1）患者在住院期间的健康宣教。呼吸系统疾病的患者在入院时，常常表现出强烈的难受感和焦虑的情绪，所以护理人员首先应该对患者及其家属进行心理疏导，抚慰他们的情绪；其次，护理人员需要根据患者的自身状况和患者及家属的受教育程度等，制定有针对性的宣教方案，用通俗易懂的言语向患者介绍自身疾病的机制、疾病的发展和转归趋势、需要药物的服用方法、各疗法中需要注意的事项以及在治疗过程中需要的日常生活方面的配合等。最后，护理人员还需要对患者进行治疗方案方面的指导，帮助患者更好的理解治疗手段，从而更加配合医护的工作[2]。（2）患者在出院时的健康宣教。对出院患者的健康教育主要是从生活习惯和日常保健等方面来展开的，护理人员需要告知患者在日常生活中保持室内通风，空气新鲜，必要时定期对室内进行消毒，叮嘱患者要注意保暖，尤其是突然降温或者是在寒冷季节时，更要加强对呼吸系统疾病的预防，劝诫吸烟患者或者家属戒烟，减少烟雾对患者呼吸道的刺激。护理人员还应该鼓励患者在出院后，有计划的进行适当的体育锻炼，以不断提高患者的肺活量和肺功能，但是切记过度运动，避免过度的体力活动引起呼吸困难。除了日常生活的指导教育外，护理人员还需要对患者出院后的用药情况进行干预指导，护理需要向患者说明遵照医嘱用药的重要性，提高患者在缓解期配合治疗的依从性，从而减少疾病的复发。

3 健康宣教的效果[3]

3.1 转变了患者的观念

提高了患者及其家属对疾病治疗和预防的认识。随着健康教育在临床上的广泛展开，广大护理人员已经充分认识到健康教育的重要性，从而能够将健康教育贯穿到整个护理工作中，时刻提醒患者既要在医院内积极配合医生的治疗，还要在日常生活中加强对疾病的预防，提高自我保健的意识和能力，从而有效的提高呼吸科患者的治愈率和降低患者的复发率。

3.2 健康教育在有利于患者的同时，也提高了护理人员的综合能力

因为护理人员不仅需要具备熟练的护理技术和扎实的医学知识，同时还需要掌握恰当的沟通技巧和良好的自身素质，从而能够在健康教育的过程中抓住患者的心理，解答患者心里的疑惑，满足患者对疾病相关知识的需求，反过来，护理人员耐心细致的教育，也有利于不断提高护理人员的综合能力，为保证健康教育工作能够及时、有效开展奠定了重要基础。

3.3 促进医患关系和谐

通过对患者进行健康教育后，消除了患者紧张焦虑的情绪，树立起战胜疾病的信心，显著提高患者对医生和护理人员的信任度和满意度，使医患关系变得更加和谐，不仅提高了呼吸科患者治疗的依从性，而且提高了患者在生活中预防疾病的意识，以后，随着健康教育在呼吸科的普遍开展，会使呼吸科乃至整个医院的医患患者都趋于和谐。

总之，随着人们对健康要求和意识的提高，健康教育在患者护理服务模式中的作用也越来越重要，健康教育的投入低，但是其在疾病的治疗和预防方面的回报是巨大的，所以，临床上应该大力开展健康宣教，促进患者康复，有效预防疾病，同时也可以促进整个医疗界关系更加和谐。

[1] 崔 伟,伍彩红,黄 议,等.多学科合作团队在慢性阻塞性肺疾病患者全程康复护理过程中的应用研究.中国全科医学,2013,16:2890-2896.

[2] 徐 灿,杭美琴,施小利.临床路径对呼吸科住院患者健康教育的效果观察[J].现代中西医结合杂志,2009,(34):121-124.

[3]闫焕玉,解丽洁,朱惠贞.提高健康宣教质量的几点体会[J].实用医技杂志,2009,(11):123-126.

本文编辑：赵小龙

R473.5

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ISSN.2095-8242.2017.029.5739.01