试论如何建立学习型房地产产权市场管理处

王 晶

(牡丹江市房地产产权市场管理处，黑龙江 牡丹江157000)



试论如何建立学习型房地产产权市场管理处

王 晶

(牡丹江市房地产产权市场管理处，黑龙江 牡丹江157000)

作为房地产产权市场管理部门，要适应社会主义市场经济和房地产经济体制改革的需要，强化房屋交易与市场管理，全面提高人员素质，建立优质高效的运行机制，实现产权市场管理的现代化、科学化、法制化、规范化。要想实现这一目的，就要建立起学习型的组织，还要及时更新观念、技术和知识，才能在工作中不断创新，更好地服务于群众，房屋交易与产权管理事业才能适应社会发展的需要，在竞争中立于不败之地。

学习型；房地产；产权市场管理；自我学习；系统学习；学习力；学习型组织

21世纪是知识占主导地位的时代，是一个强调“把人作为学习的中心”，实现单位与个人共同发展的新时代。这一时代，向人们提出了做好机制创新、管理创新、技术创新的要求。学习型组织的基础是团结、协调及和谐，核心是在组织内部建立和完善“学习机制”，精神是学习、思考、创新。本文运用学习型组织理论，对如何建立学习型产权市场管理处提出了几方面的看法。

1 更新学习理念，创造良好的组织氛围

组织氛围是单位每一位职工的态度、价值观的总和，这些态度和价值观决定了他们如何看待自己在产权处的地位，怎样与其他职工相处以及对产权处文化的认同。一个学习型产权处的氛围应该是开放、信任、不断进步的。过去曾经有一段时期，对职工工作上的要求多，学习上的要求少，职工开展的学习培训，往往是应急实用的多，着眼长远提高的少，形式和内容单一，缺乏深度和广度。由此产生了一部分职工缺乏危机感和忧患意识，职工队伍中不爱学习、不想学习、不思进取的思想和行为大有人在，“等、靠、要”依赖思想仍没有改变。工作上逼着干，推着走，凭经验吃老本，学习的积极性和主动性不足。要建设好学习型产权处，就必须转变观念，变被动学习为主动学习，变要我学习为我要学习。要强化思想政治教育，树立崇高理想信念。一是要组织职工认真学习党的基本理论、基本思想，进一步提高整体理论修养。加强社会主义荣辱观和爱国主义、集体主义教育，引导职工坚定社会主义信念，树立积极向上的人生观和世界观。二是给单位职工营造一种平等、和谐、轻松、开放的学习环境，给职工创造学习的平台和安排学习的时间。三是单位应该鼓励职工积极主动学习、自主学习，要适当加压，让其意识到自己必须学，如果不学习就只能被淘汰。支持职工参加继续教育，全员普及大专学历，中、青年职工要普及本科教育，凡获取学士、硕士等学位，即取得专业技术资格的，按照制度应该给予适当的奖励，调动职工的学习积极性。四是要加强对专业技术人员的技术能力的培养，要着眼未来，用发展的眼光来看待人才的培养。要从单位实际情况出发，合理控制专业技术人员比例，不断探索培训模式，采取请进来或派出去等方式，把总结和学到的先进管理经验应用到本单位的实际工作中，切实有效地工作，推动我国房产事业的发展。

2 强化制度建设，建立竞争激励机制

建立学习型产权处，应当把创建活动视为一项长期的、事关全局的战略任务来抓。从抓好基础环节入手，扎扎实实，循序渐进，务求实效，要有高度重视的思想和积极主动行动力，在体制和机制上也要予以组织保障。一要明确一个目标。从处领导到科室再到职工个人，层层提炼，反复交流、研讨，形成“打造非凡团队，建设卓越集体，促进事业发展”的愿景目标，形成推进“创建学习型产权处”活动的强大合力。二要把握两条主线。其一，理论和实际相结合，鼓励职工边学习边实践，在学习中感悟，在感悟中提高，用学习去推动工作，用工作去促进学习。其二，以点带面，分层次推进。三要加强组织管理。建立由处领导和有关专家组成“创争”活动领导小组，党政工团齐抓共管，发挥各自优势，采取切实可行的举措，将“创争”活动作为年度考核内容，纳入绩效考核管理，形成“创争”工作的整体合力。四要建立激励机制。在单位用人机制方面要推行岗位培训，加大考核力度，实行竞聘上岗制度，建立竞争环境，将工资待遇、评选先优，晋升职务，评聘职称等方面挂钩，从而形成培训和考核以及使用等一体化的激励和制约机制。

3 突出重点难点，改进学习方法

本单位有着自身的行业特点，既是代表政府行使行政职能的管理部门，又是面向群众，服务于百姓的窗口单位，这就要求要紧紧围绕工作的重心，不断加强业务学习和服务技能的提升，努力做到让服务对象满意。在学习上要突出“全”、“新”、“专”这三个方面。“全”就是对职工的培训要全面。既要根据不同的教育层次设置不同的培训内容，又要根据各部门、各岗位所需的最基础的知识，设置与行业相关的法律法规、计算机应用、规范化服务等方面的全员培训。“新”就是注重培养职工学习新知识，掌握新技术，解决新问题的能力，达到员工不断更新知识、提高技能，以适应经济发展的需要。“专”就是要根据行业发展的需要，结合本单位的人员结构和人员素质因人施教，要注重专业对口及实际效果，重视加强行业发展的新情况、新趋势、新问题的研究，加强培训的针对性和适应性。

在学习方法上要改变过去那种枯燥无味的形式主义做法，采取典型案例分析等新颖的学习方法，使学习具有吸引力，有目的、有针对性地学，着重于解疑释惑，着力于解决实际问题，做到学以致用、用有所学。既要把握学习的原则性，又要把握学习的灵活性。既要考虑职工实际需要，又要考虑职工接受能力。既要注重理论层面的学习，又要注重操作层面的学习，把各种先进知识灌输和渗透到每个职工的心里。

4 树立自我超越思想，追求自我实现

建设学习型组织，就是建设一支具有学习力的组织。所谓学习力，也就是学习的动力和学习的毅力以及学习的能力。

要形成自我否定、自我超越的思维模式，建立起学习的动力，这是建立学习型组织的精神基础。我处大多数职工的文化程度都是大专以上，个别人觉得自己以前所学到的知识在自己现在的工作中是足够用的，不用再学习，因而存在着不求上进和不思进取等思想。但是还应该看到，当今的世界是知识经济和信息时代，知识的更新日新月异，20世纪80年代的大学生到90年代所学的知识，不到十年就老化了，这就要求不断学习，不断更新自己所学知识，树立终生学习的目标。

在学习的过程中要坚持不懈，挑战自我，培养自己坚韧不拔的毅力。笔者非常喜欢梁启超写的《论毅力》，正如他所说的，人生必是顺、逆两境，事无大小必有阻力，只有毅力至强的人，才能最终获得成功。在艰苦的环境中不断磨炼自己的意志，提升自己的学习能力，才能迈向成功，实现人生价值。

要建立共同的愿景，实现共同进步。每一个人在内心深处都有最想实现的愿望，然而，很多时候都在怨天尤人，认为老天对我们不公平，为什么自己就没那么好的机遇，但是否想过自己又错过多少机遇。事实上很多时候，不是没有机遇，而是面对机遇时无法把握、无法胜任。只有拥有聪明的才智、优秀的品质、实际解决问题的能力，才能在竞争中脱颖而出，才会创造更多的机遇，体现自身的价值，自身价值与社会价值存在高度的统一性，任何人都不能脱离社会，脱离集体而存在，全处职工都为建立一个班子具有凝聚力，人人争做带头人，以点带面实现共同进步的团队而不断的学习，保持谦虚的态度，向老同志学习，提升自己的实际工作能力，把工作与学习有机的结合起来，以不断学习为起点，敏锐地警觉自己的不知、力量的不足，开展系统思考，坚持与时俱进，不断创新，改变心智模式、实现共同成长，奉献于人生，奉献于共同的事业。

[1] 张声雄.学习型组织的创建[M].上海：上海科学普及出版社，2000.

[2] 贺军.加强和改进思想政治工作若干问题[M].北京：中央文献出版社，2000.

[3] 黑龙江省职工素质工程推进工作指导协调小组办公室.创建学习型组织[M].北京：中国工人出版社，2005.

How to establish a learning type of real estate market management office

WANG Jing

(Mudanjiang Real Estate Property Market Management Office, Mudanjiang 157000, China)

It is necessary for real estate property market management department to adapt to the needs of socialist market economy and real estate economic system reform, strengthen housing transaction and market management, improve personnel quality, establish an efficient operation mechanism, realize the modernization, scientization, legislation and standardization of the property market management. It needs to establish the learning organization to achieve this goal, and also needs to update the concept, technology and knowledge so as to innovate in the work, better serve the mass; only by this way can housing transactions and property management business adapt to social development and have a invincible position in the competition.

Learning type; Real estate; Property market management; Self-learning; Systematic learning; Learning ability; Learning organization

2016-10-17

王晶(1978-)，女，本科，高级经济师。

F293

B

1674-8646(2017)01-0166-02