校园足球开展现状及对策研究

冯 波

(广东省惠州市实验中学， 广东 惠州 516008)



校园足球开展现状及对策研究

冯 波

(广东省惠州市实验中学， 广东 惠州 516008)

校园足球目前在我国呈现蓬勃发展的态势，然而在校园足球逐步走向深入的同时，也出现了观念落后、场地缺乏、师资不足、经费短缺、赛事杂乱、人才通道不畅等六大症结。如何抓好普及、竞赛、培训、标准、短板、交流、协同等事宜，对校园足球下一步发展制定正确的对策，成为发展校园足球的重中之重。

校园足球；开展现状；对策研究

1 发展校园足球的基础是培养学生的兴趣

素质教育到底是什么？其实就是一个人全面的发展。从党的教育方针来讲，就是德智体美全面发展，现在进行学校标准化建设、推进教育公平，首先要解决的是硬件，或者办学条件均衡的问题。也就是让全国不同区域、城市、农村地区、发达地区受教育的环境、师资、场地、器材、校舍等都能够达到均衡，这是从办学条件上的均衡。

搞足球并不是为了让每个人都成为职业球员，而是想通过足球技能训练，让儿童的文化素养、身体素质和思想品质全面提高，树立青少年团队合作、公平竞争的意识。因此在我国，足球文化建设不可能一朝一夕就会完成。只有让积极向上的足球文化成为中国人民实现中国梦的正能量，才能树立足球运动正确的发展理念，培育良好的足球运动发展氛围。赛场上，教练员、球员、裁判员和球迷均不时有不同程度的“劣迹”出现，球场文明状况堪忧。生活中，大多数人对足球项目缺乏尊重与热爱，那些放学后与伙伴相约踢球的孩子，往往成为教师和家长的“眼中钉”。

既然有中国政府高度重视发展足球运动和广大球迷关注的强大精神支持，且有中国足球与世界先进水平之间存在差距的清醒认识，需要凝集各方力量推进足球改革、培育良好的足球文化，最终共同促进足球事业的有效发展。“风物长宜放眼量”，信心、耐心和恒心对今天快速发展的社会环境尤为重要，说的是人们要有内心的信念，对文化的坚守与坚持。

2 目前在校园足球发展中呈现的几大问题及解决建议

近年来，国内足球市场持续火热，青少年足球也成为市场中的新宠，不断上涨的需求也让师资不足、良莠不齐的问题更为凸显。

建好校园足球特色学校，既要做好顶层设计，也要打下坚实基础。发展校园足球，就要在网点中多开展足球活动，培养足球兴趣，传授足球知识，组织校级联赛，挖掘天赋人才。同时要建立区域青训中心，选派优秀教练进行科学系统训练，提高对抗技能，掌握比赛要领，夯实提升空间。建立训练营动态选拔机制，探索技术风格、统一训练理念、统一战术行为，研究形成保持整体实力，体现绝对优势的板块周期模式训练进程。建立长期跟踪核心技术支撑数据库，审核年度阶段训练计划、评估组队总体思路、评价执教训练理念，运用现代科学技术手段，监控训练过程、评价训练效果、检验比赛结果。

国内业界也开始接触海外豪门球队，试图解决这一问题。目前国外少年们过的是一种学院式的生活：他们有着严格的作息时间，除训练课程外，他们还要进行每天6h的文化课学习。想要在足球梯队中不断晋升，除了技术水平得到教练员的认可，还要确保能够完成学业。而在训练策略方面，也有着自己的逻辑。他们在青训中有一套完整的策略，并且多年来一以贯之。这套策略中的许多举措，也一直被世界各地的人们津津乐道。而这套策略中最关键的因素，自然就是他们的足球理念——重视控球的团队足球。如何继续保持这样的价值观和训练策略，就成为一个新的挑战。这些视野和机会都只是不断增加的“0”，而认清自己的定位和特色、制定合理的目标，才是最关键的那个“1”。这一切都需要时间、耐心和热爱去发展中国足球青训的未来。

3 做好校园足球发展的深入探究

校园足球是中国足球发展的基础，给孩子快乐的足球理念，中国足球才有未来。只要夯实基础，久久为功，就一定会功成名就。在交流共建中碰撞出智慧的火花，把校园足球发展推向一个新的高度。做到胸中有足球，心里有学生，肩上有责任，脚下踢出辉煌。以校园足球课堂教学、足球文化构建、校园足球安全事故预防等当前热点、难点问题为突破口，加强校园足球的实践与研究，以此推动校园足球健康发展。以举办联盟杯、夏令营、冬令营等形式提高足球技战术水平。做强职业足球、做深竞技足球、做大校园足球，做热社会足球的发展要求。政府的关心关注，无疑利于校园足球的未来崛起。青训的最大目的就是培养足球后备人才，支援职业足球的同时提升社会整体足球氛围，十余年来校园足球的发展，无非就是这份与未来息息相关的人才培养“执念”，促使职业青训不断“造血”、“输血”，让中国足球实现着可持续发展。

提起大数据，可能人们最先想到的是“人工智能”、“云计算”以及“云存储”，然而很少会有人会将大数据与足球联系起来。大数据在国内足球领域中的运用还比较少，在国外也主要是以专业的职业赛事分析为主。在青少年足球大数据方面，还未引起广泛关注。从青训体系的建立到足球人才的选拔，中国青少年足球在发展过程中仍存在着许多亟须改进的地方，无论是基础人才的培养、选拔，还是高端人才对接渠道的多样化，都离不开大数据的支持。基于此，目前我国引入了以“荷兰三剑客”为代表的荷兰顶级青训体系，致力于打造中国最大的校园足球及青训大数据服务平台。从师资培养、场地建设再到比赛组织与人才对接选拔，自主研发的校园足球一体化解决方案也已渐趋成熟。中国现代足球普及程度和竞技水平与足球强国相比差距还很大，这是头脑清醒、实事求是的判断。经过足球改革发展两年来的推动，体制机制初步理顺，中国足球运动发展有了新气象。但从总体上看，中国足球无论是在普及还是精英层面，都与世界足球强国存在很大差距。比如，基层教练水平低、数量严重不足、青训体系不完善等问题比较突出，制约着青少年接受良好的足球教育。

在青少年成长过程中，“唯分数论”仍然很有市场。在足球等运动中锻炼出来的集体精神、顽强拼搏精神，以及积极向上的价值观念，还没有得到足够的重视。这不仅需要提高认识，更需要落实在调整课程设置、升学选拔标准等实际行动中。保障孩子们都享有充分的运动时间，让他们爱上体育运动，绝不是寄希望于他们将来都成为职业运动员，而是要从体育运动中汲取精神力量，成为全面发展的社会成员，进而为社会贡献更多正能量。国足发展，不能丢了体育精神之魂。足球运动的真谛不仅在于竞技，更在于增强人民体质，培养人们爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神。这几句话，展现了习近平总书记作为“超级球迷”的专业性和眼界胸怀。比赛输赢不是全部，通过发展足球运动推动健康中国建设、激发中国精神和中国力量，让积极向上的足球文化成为中国人民实现中国梦的正能量，这正是习近平总书记从治国理政高度推动足球发展的深谋远虑。

4 结语

在校园足球的发展中，通过学员的数据积累，逐步达成与业界盛名的足球经纪公司深度合作对接，组织、赞助基于大数据人才选拔的全国性足球赛事，为校园足球及俱乐部人才输出对接优质渠道并提供更多的增值产品及服务。为了不错失一个足球好苗子，希望通过自身的不懈努力，能为中国青少年足球发展提供最科学的人才选拔、培养、输送模式，从根基上助力中国青少年足球的蓬勃发展，共同开启足球青年时代。

[1] 舒川，吴燕丹.本土化视角下我国校园足球发展路径研究[J].中国体育科技，2015，(06)：28-30.

[2] 傅鸿浩，张廷安.我国校园足球骨干师资国家级专项培训实践反思与发展策论[J].北京体育大学学报，2015，(11)：46-48.

[3] 展恩燕，胡惕.《教育法修正案》第九条对美国高校女子体育的影响及启示[J].体育文化导刊，2015，(08)：98-101.

[4] 张廷安.开展校园足球活动需要理念引领[J].北京体育大学学报，2015，(08)：72-75.

Research on current situation and countermeasure of campus football

FENG Bo

(Huizhou Experimental Middle School of Guangdong Province, Huizhou 516008, China)

Campus football is now flourishing in China, but there are six cruxes in the campus football, such as the backward in concept, lack of space, lack of teachers, shortage of funds, clutter of the game and poor talent channel. How to do a good job of popularization, competition, training, standards, short board, communication, coordination and other issues has become the top priority for the development of football.

Campus football; Development status; Countermeasures research

2017-04-03

冯波(1982-)，本科，中学体育一级教师。

G843

B

1674-8646(2017)11-0148-02