健康教育在高血压护理中的应用探讨

2017-03-07王海花

临床医药文献杂志(电子版) 2017年79期

王海花

（太原煤气化职工医院内科，山西太原 030024）

高血压是临床上比较常见的一种疾病，然而，很多患者对高血压疾病认识不全面，更不愿积极的配合医生进行疾病的治疗，这样很容易让患者产生消极的情绪，甚至对治疗疾病方面失去了信心，所以，对于高血压患者的护理，健康教育起着非常重要的作用。健康教育护理工作的开展，其实就是为了让患者能够深刻的了解和认识自身所患的疾病，只有这样才能让患者主动的配合医生治疗疾病。本文针对健康教育在高血压护理中的应用和作用进行了分析和探究，具体详情如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

为了更好的研究本次课题，选取了我院2016年2月～2017年6月期间收治的高血压患者的临床资料进行了回顾性分析，共有患者58例，对其进行了随机分组，对照组患者有29例，对其实施了常规护理方法，其中有18例患者为男性，有11例患者为女性，观察组患者有29例，该组患者在对照组的基础上进行了健康教育护理，其中有12例患者为男性，有17例患者为女性。对两组患者的基本资料进行了对比，差异不是很显著[1-2]。

1.2 护理方法

对照组：该组的患者在入院后，护理人员引导患者实施了常规检查，并且给患者进行了医院周边环境的详细讲述，患者所处的病房非常干净、卫生，并且正确的引导患者如何服药，让患者服用氢氯噻嗪，量为12.5毫克，含氯沙坦，量为50毫克，应该根据医嘱把控好患者的服药时间以及剂量。如果给患者使用了利尿剂，要对患者的电解质变化情况进行密切的观察。

观察组：本组的患者在对照组的基础上，给患者实施了健康教育护理。护理人员先应该对患者的心理健康情况进行进一步的评估，对患者的工作等方面是否有心理压力进行详细的观察，更要对患者内心的想法、看法进行一定的了解，看患者是否存在焦虑等方面的情绪，如果患者有不良情绪，应该正确的引导患者，让患者的压力得到有效的缓解。

作为护理人员，还应该对患者的生活习惯有一个深入的了解，因为很多患者本身对疾病不是很了解，即使发病了，也依然会喝酒、抽烟，这无疑会加重病情，甚至对治疗造成极大的影响，对于这类的患者，护理人员应该让其真正的认识到不良生活习惯对身体的负面影响，让患者明白抽烟会造成血压上升，甚至会导致心脑血管疾病的发生，喝酒会让交感神经受到刺激，从而特别的兴奋，从而造成血压升高。当然了，对于高血压患者来讲，饮食护理起着关键性的作用，护理人员应该根据患者的实际情况，适当的让其食用低脂、低盐食物，另外，应该让患者多吃蔬菜、水果等，钙物质的补充也需要特别的重视[3]。

1.3 评价标准

医院对调查问题进行了自制，然后在患者治疗后的两个月，对其进行问卷调查，其中的内容有疾病的常识，个人生活习惯，并且对问卷进行评分。评分标准：满分为100分；及格：≥60分；不及格：＜60分。

2 结果

本次经过对患者进行问题调查，其中观察组的患者更了解疾病的相关知识，没有不及格的情况，及格率占比是100%，对照组当中有不及格的患者为6例，及格率占比是79.3%，在了解疾病的程度上，两组患者差异非常的显著。

3 讨论

从我国目前的现状来看，近些年患上高血压的患者越来越多，给人们的身体健康及生活质量带来极大的影响。相关数据表明，如果患者一直处于不良的生活习惯，很容易造成高血压疾病的发生，如吸烟、喝酒等。

对于高血压患者来讲，有效的开展健康教育护理，能够让患者真正的认识和了解自身疾病，只有患者对自身的病情有一个正确的认识，才能让心理压力得到缓解，而且能够积极主动的配合医生治疗疾病。健康教育护理具体内容有很多方面，如，心理护理、饮食控制等。相关数据调查发现，很多患者在进行高血压的治疗过程中，对饮食方面进行严格的控制，并且积极的参与体育锻炼，能够让血压得到有效的控制。通过健康教育护理的实施，能够让患者有一个合理的饮食习惯，这样更利于病情的康复。