高校思政工作理念转化与模式创新初探

◆徐丽娜

高校思政工作理念转化与模式创新初探

◆徐丽娜

随着高校教学改革工作的不断推进，在素质教育理念下更加强调培养学生的素质水平。当代大学生作为社会未来发展的接班人，对大学生思想道德素质的培养受到社会各界的重视，而高校思政工作则是对大学生思想道德素质培养的重要方式。但当前高校思政教育中难以满足现阶段人才培养的需求，因此就要加强高校思政工作理念的转化和教学模式的创新。

思政工作；理念转化；模式创新

高校思政教育工作的展开在我国教育行业中发挥着重要的作用，并占据着主要的地位，是实现中华民族伟大复兴的重要途径，因此高校思政教育工作水平和质量受到相关业界学者的重视，现阶段社会对高等教育需求和对卓越知识人才的培养需求更加激烈，而对当代大学生道德素质和政治素养的培养和提高不仅仅是高校重视和思考的问题，同样也是社会主义发展道路中重视的问题，也是思政工作者育人工作的根本出发点。

一、高校思政工作的理念转化

（一）思政工作要树立优质服务理念。高校思政工作的落实首先需要树立优质服务理念，加强对准确服务文化的定位，并对学校发展的历程产生充分的认识和理解，并清醒的认识到学校与其他同类院校之间相比的长处和不足，并明确学校发展的方向和发展目标，才能从中提炼出有价值的文化元素。高校应根据社会期盼和时代发展的要求，加强对高素质，高水平的人才进行培养，同时根据学生的价值观念、兴趣、性格差异和能力大小进行量化评估，建立科学的奖惩机制，使高校育人工作和每一位学生进行精准对接。此外，还要加强建设思政教师队伍，在思政教育中，教师自身价值观念在对学生教授和管理中存在引导性作用，教师应对自己进行科学定位和深入思考，并通过神圣的使命来激励学生，并对自身教育行为进行积极反思，提高学生的文化素质。

（二）思政工作要形成品牌效应。高校思政工作的展开还要重视示范作用和引领作用，形成品牌效应，在同一区域中构建马克思主义院校，或在全网构建虚拟的马克思主义院校，来对思政教育工作及教学项目进行该而过，将原有单一、枯燥的教学内容转换为学生喜爱，并终身受益的教学形式和教学内容，通过教育在线主题网站、历史舞台剧、蒲公英孵化站、中华传统优秀文化展示会等多种教学形式来展开品牌项目，从而快速提高高校思政教育工作队伍和整体素质，通过强大的感染力来加强对大学生的思想道德建设，并加强对思政教育的宣传。

二、高校思政工作模式创新

（一）用同等的眼光看问题。目前高校中主要是以90后群体为主，90后群体是目前处于风口浪尖上的一代人，社会的评价是抗压能力差，集体意识淡薄，但也不可否认的是，这一代人也具备丰富的阅历，成长环境优越，眼界开阔，是个性超强的一代，因此在当代大学生思政教育的过程中，教师需要用平等的眼光来看待，充分发挥当代大学生的优势，在互联网操作和创新、创业方面有广阔的思路，并听过积极乐观的心态来感染学生。在思政教育过程中需要通过多种方式来和不同类型学生进行沟通，通过客观和全面的方式来对学生进行评价，同时倾听学生的意见和建议，培养学生团结协作、敢于面对挫折的精神。

（二）对学生学业生涯和职业生涯进行规划。高校学生面临着严峻的学业压力和就业压力，思政工作者在教育中需要让学生树立坦然的心境，学会珍惜生活和感恩生活，并正确面对成功后的失败，同时还要锻炼学生面对挫折的勇气和能力，干预面对自身的不足。为了缓解学生的心理压力，同时也帮助学生树立正确的价值观，并帮助大学生在制定就业规划时要制定切实可行的目标，并为目标随之努力奋斗。思政工作者还要帮助大学生找到适合自己的路，并在实践过程中进行不断完善和调整，由量变完成质变，同样也样科学的设定目标层级，如短期目标的制定和长期目标的制定，不断丰富学生自身的阅历，才能在人生成长和发展的道路上迈出一大步。

三、结语

目前高校思政教育工作还有待进一步完善，新时代大学生的个性鲜明，对待事物有自己独到的见解和认识，在物欲横流的时代下，部分大学生容易受到物质诱惑，使价值观产生偏离。但为了提高高校思政教育水平和教学质量，就要建立健全相关配套体系和制度，并用发展和全面的眼光来看待，转化传统的教育理念，对教学模式进行不断创新，在长期实践中总结合适的教学方式，帮助当代大学生树立正确的价值观念，并加强对大学生道德素质和政治素养的培养和提升，促进高校学生的全面发展，提高其综合素质水平。

[1]梁炜昊.全国高校思政工作会议精神指导“基础”课问题导向式专题化教学方法创新研究[J].昌吉学院学报,2017,(4):76-79.

[2]王先俊.加强和改进新形势下高校思政工作的“四个必须”[J].高校辅导员学刊,2017,9(3):1-6.

（工作单位：西安培华学院）