糖尿病合并冠心病的护理进展

孙明娟

（山东省泰安市高新区化马湾乡医院，山东 泰安 271000）

糖尿病合并冠心病的护理进展

孙明娟

（山东省泰安市高新区化马湾乡医院，山东 泰安 271000）

目的探讨糖尿病合并冠心病的护理进展。方法 选取2016年5月～2017年5月我院收治的糖尿病合并冠心病患者110例作为研究对象，将其随机分为观察组与对照组，各55例。对照组予以常规护理干预，观察组予以多样化护理干预，观察两组患者护理后对自身病情管理能力与生活质量评分。结果 观察组患者对自身病情管理能力高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对糖尿病合并冠心病患者实施多样化护理干预可有效提高其对自身病情管理能力与生活质量，应用效果显著。

糖尿病合并冠心病；多样性护理；研究进展

糖尿病属于一种以高血糖为主要特征的终身性疾病，该疾病存在家族发病倾向，且相伴终身，难以治愈[1]。目前各类护理已逐渐被应用到临床治疗中，针对糖尿病合并冠心病患者通过多样性护理干预的实施可有效提升整体治疗效果，从而改善患者的生活质量[2]。本研究旨在探讨糖尿病合并冠心病的护理进展。现将具体信息报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年5月～2017年5月我院收治的糖尿病合并冠心病患者110例作为研究对象，将其随机分为观察组与对照组，各55例。其中，观察组男29例，女26例；年龄26～75岁，平均年龄（50.31±5.92）岁。对照组男28例，女27例；年龄24～73岁，平均年龄（49.12±5.64）岁。两组患者基线资料相比，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

给予对照组患者血糖检测、生命体征观察、饮食与用药指导等常规护理干预，观察组采用多样化护理模式，具体实施方案如下：①心理护理。患者因受疾病困扰，常伴有焦虑、悲观等负性心理，护理人员应加强与患者沟通，从中了解其心理状态，并及时给予有针对性心理指导，从而增加患者对治疗依从性；②饮食护理。根据患者病情与个人喜好为其制定合理膳食计划，满足患者每日对营养的需求；③运动指导。告知患者运动的重要性，并指导其进行适当的体能训练，如有氧运动、散步等，以此来增强自身免疫力促进病情恢复；④健康教育。根据患者基本资料及对知识接受能力，为其制定健康教育内容，包括自我测量血糖、自我注射胰岛素、合理饮食、运动以及并发症预防等。

1.3 观察指标

采用自制调查问卷形式分别比较两组患者自我病情管理能力评分与生活质量评分，病情管理能力包括药物使用、生活方式、情绪管理、病情认知等，评分越高病情管理能力越好；采用生活质量评分量表（LQOL）评估患者的生活质量，包括生理功能、社会功能、精神健康等，评分越高表明生活质量越好。

1.4 统计学方法

采用SPSS 18.统计学软件对数据进行处理，计量资料以“±s”表示，采用t检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 病情管理能力

观察组患者对药物使用、生活方式、情绪管理、病情认知等评分分别为（21.23±2.64）分、（19.97±2.08）分、（20.56±1.69）分、（22.45±0.87）分；对照组为（18.46±2.51）分、（17.09±2.11）分、（17.02±1.63）分、（19.35±0.81）分，观察组患者自我病情管理能力评分均高于对照组，差异有统计学意义（t=5.639、7.209、11.181、19.341，P＜0.05）。

2.2 生活质量

观察组患者生理功能、社会功能、精神健康评分分别为（94.62±5.04）分、（88.74±9.25）分、（79.35±8.62）分；对照组为（86.41±6.79）分、（75.36±6.01）分、（68.96±5.89）分，观察组患者生活质量评分均高于对照组，差异有统计学意义（t=7.200、8.996、7.381，P＜0.05）。

3 讨 论

冠心病为糖尿病血管病变的一种较为严重的并发症，其诱因非常复杂，通常情况下多由药物使用、饮食习惯、血糖控制不佳、运动量以及精神状态等有关。近年来，糖尿病合并冠心病发病人数越来越多，且该疾病致残率与致死率极高，因此在治疗过程中引入有针对性护理措施对患者血糖控制及相关临床症状缓解有着非常重要意义。

本研究结果显示，观察组患者自我病情管理能力与生活质量评分均高于对照组，表明将多样性护理措施应用到糖尿病合并冠心病患者临床治疗中可有效提高其自我病情管理能力与生活质量。与常规护理相比，多样性护理措施通过心理护理、饮食护理、运动指导、健康教育等护理内容可使患者身心均处于舒适状态下接受临床治疗，通过心理指导患者焦虑、悲观等负性情绪得以控制，从而提高其对治疗依从性；饮食护理确保了患者每日对充足营养的摄入；运动指导能够增强患者自身免疫力，有利于加快病情恢复；健康教育可提高患者对相关疾病认知度与对自身病情管理能力，可有效控制血糖水平。

综上所述，通过对糖尿病合并冠心病患者实施全面、综合的护理干预，使其对自我病情控制能力有了明显提高，同时还可改善患者的生活质量，临床应用效果显著。

[1]刘红俊,魏首栋,马 靖.冠心病合并糖尿病病人冠状动脉病变特征及围术期护理[J].护理研究,2017,31(18):2299-2301.

[2]杨 洁.循证护理在冠心病合并2型糖尿病患者介入治疗围术期的应用效果评价[J].实用临床医药杂志,2016,20(08):4-7.

R473.5

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ISSN.2095-8242.2017.063.12395.01

刘欣悦