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药物分析综合一体化实验的设置及思考

2017-03-02周海培邹云飞沈雪妮张洪英

化工设计通讯 2017年10期
关键词:实验报告药物实验

嵇 茜,周海培,邹云飞,沈雪妮,张洪英

(正大天晴药业集团股份有限公司,南京 210023)

药物分析综合一体化实验的设置及思考

嵇 茜,周海培,邹云飞,沈雪妮,张洪英

(正大天晴药业集团股份有限公司,南京 210023)

研究药物分析综合一体化实验,阐述了何为药物分析。结合其特点,总结了实验项目设计,执行实验项目,对实验项目进行考核,综合一体化实验改进措施等。

药物分析;综合一体化实验;实验项目

1 药物分析

药物分析属于一门交叉性学科,药物分析学科专业人才不但要充分了解药物分析相关学科,并且要对药物生产、检验以及流通使用等的中途鉴定和分析具备一定认识,此外了解对药物的设计和一般药物制剂、临床合理用药的分析和实践能力,与此同时,具备药物质量控制的能力。

2 实验项目设计

综合性一体化实验教学,能够有效激发学生创新能力,并且可以提升教学水平以及科研能力。选择一体化实验项目,是完成设计实验的关键性因素。实验内容具备创新因素,将技能训练作为落脚点,结合实验条件以及药学事业的发展现状,适当加深实验深度,拓宽实验的广度,在原有实验基础上有一个新的突破。

在筛选实验题目过程中,充分考虑学生兴趣以及是否可以通过实验的方式获取新知识和新技能。教师加强对学生的引导,通过多种方式帮助学生解决问题。对于综合一体化实验而言,其要求学生将基础理论知识作为依据,进行实验设计,教师在开展实验之前,进行任务的布置,可以采用分组的形式,将实验任务布置到每个小组当中。小组成员查阅相关资料,并结合相关材料制定科学可行的实验方案。所设计的方案一定要和本学院实验条件相适应,将实验所需数据和仪器以及药品等信息详细列出。这时,教师对学生进行指导,学生和学生之间、学生和教师之间充分交流,对实验流程做出进一步完善。实验所使用的试剂,学生亲自动手配置,帮助学生充分掌握实验仪器操作规则。

3 执行实验项目

将一个完整的实验进行划分,分成几个板块,学生在上课之前对实验进行自主预习,然后查阅相关资料,充分了解实验目的、实验原理和实验步骤等,自主完成一份详细的实验报告。尤其是对于教师所提出的问题,将这一问题作为核心内容,在具体实验过程中认真细致的找到解决办法,要求每位学生能够独立完成相应原始记录和药检报告。

对于一体化实验内容而言,其具有较多的内容,学生在进行具体操作过程中,并不是十分熟练,若学生在前期准备不够充分,对时间调配不够合理,就会影响实验结果。因此,教师需提前为学生布置任务,为学生留出充足的时间准备实验。学生向教师提交实验方案,教师对方案进行批注,为学生留出充足的修改时间,让学生充分了解其中的内容。即便在药学专业上已有实验基础,但是学生具体实验操作过程中,还是会出现一定问题,对于专业仪器而言,需要教师为学生做出示范,对于学生操作错误的地方及时纠正,实现规范实验操作的目的。

4 对实验项目进行考核

教师注重对实验成绩进行考核,实验成绩主要有实验课考勤、实验规范程度,实验表现、实验报告的填写情况。其中实验报告占总体成绩的40%,要求每位学生认真填写实验报告,其中有目的、步骤、现象和结论等,学生可以将所得实验数据在小组内共享,以实验数据为依据,进一步分析实验问题,不同学生可以结合自己的实验思路,各抒己见,不能出现抄袭现象。教师结合实验报告和学生实验表现进行评分、实验完成之后,及时向学生开展问卷调查,让学生充分反馈意见。各个实验指导教师开展研讨会议,借助问卷调查的形式,对学生实验课程教学进行评价。

5 综合一体化实验改进措施

先进的设备仪器是学科领域高技术成果的综合体,高新技术的涌现,促使学生产生危机感和紧迫感,从而激发学生的求知欲望,学生积极主动探索高新技术,提升自身知识面和综合素质。但是一些大型先进仪器和设备的购置成本较高,学习难以承担。近几年,教学领域提倡开展模拟仿真教学,采用这种方式,仪器设备购置成本低,并且不会占据过大教学空间,安全隐患低,从而受到各个教育单位和相关机构的青睐。

对教学仿真模式进行使用时,主要可以分为三个功能模块:课堂教学辅助模块、学生仿真练习模块、仿真考核模块。

模拟仿真教学方式的使用,能够适当对实验进行扩展和修改,同时也能够让学生在熟悉的操作环境中操作,帮助学生牢固掌握相应技能。对于开放性实验室而言,其具备开阔的实验空间,为学生和教师对实验的进一步研究提供良好的场所。在常规实验室环境下开展实验,仅仅在实验课和实验准备的时候,学生才能进入,仪器设备较少,人员集中,各种仪器难以满足所有人的需求。这就导致几个人用一个仪器设备和多人围观现象,因此,开放性实验室的开设极为重要。

6 结束语

药物分析综合一体化实验的开设,能够帮助学生更好的掌握相关知识。综合一体化实验具体开设过程中,学生真正掌握药物分析使贯穿于整个药物合成、制剂和使用的全过程中,为学生的未来就业奠定了一定基础。

[1] 杨成芳,李勇文,李丽,等.以“药”为本整合药学专业实施一体化实验的实践研究[J].科技视界,2015,(25):40+293.

[2] 高军,宋艮高.射阳实施乡村一体化综合配套改革、实现基本药物制度全覆盖的做法与成效[J].中国卫生产业,2013,(18):41-42.

Setting up and Thinking about Comprehensive Experiment of Drug Analysis

Ji Qian,Zhou Hai-pei,Zou Yun-fei,Shen Xue-ni,Zhang Hong-ying

A comprehensive analysis of drug analysis was conducted to illustrate what drug analysis was.Combined with its characteristics,summed up the experimental project design,the implementation of experimental projects,the experimental project assessment,comprehensive integration of experimental improvement measures.

drug analysis;comprehensive integration experiment;experimental project

G642.0

A

1003–6490(2017)10–0180–01

2017–07–08

嵇茜(1989—),女,江苏淮安人,助理工程师,主要研究方向为药物分析。

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