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品味语言,牵起戏剧阅读的“牛鼻子”

2017-03-01

初中生世界·九年级 2017年3期
关键词:牛鼻子舞台艺术品味

本学期第一单元中,教材编者为我们精心选取了4篇戏剧名作,有莎翁的喜剧代表作《威尼斯商人》节选,有剧作家田汉的独幕剧《江村小景》、沙叶新的多幕剧《陈毅市长》选场,还有当代作家毕淑敏的电视短剧《一厘米》。这是我们在初中阶段第一次真正接触戏剧文本。对于四大文学体裁之一的戏剧文本,同学们或许有些陌生,甚至阅读起来会有些茫然。没关系,初初先领着大家一起认识一下戏剧吧。

戏剧是一种综合的舞台艺术,一般借助文学、音乐、舞蹈、美术等手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。

那么,如何欣赏戏剧作品呢?初初告诉大家:戏剧,是语言的艺术展示。语言是构建剧本的基础,包括人物語言和舞台说明。人物语言也叫“台词”,包括对话、独白、旁白等,主要用来展开戏剧冲突、塑造人物形象、揭示戏剧主题。舞台说明是一种叙述性质的语言,主要用来说明人物的动作、心理,以及布景、人物之间的关系等,能直接展示人物性格和戏剧情节。阅读一篇戏剧,离不开对人物语言的细细品读,在品读中,我们能感知矛盾冲突,感受人物个性,感悟作品主题。

所以,有人说,品味戏剧中个性化的语言和丰富的言外之意、话外之音,对于把握剧情、分析人物、提炼主题往往有“牵住牛鼻子”的功效。不信,就请跟着初初一起去感受一番吧!

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