从“一指禅”到“弹钢琴”

徐安澜

摘要：在电脑已经进入千家万户和各行各业的现代社会，使用电脑已经成为现代人的一项必须具备的基本能力，但是仔细观察周围同学使用电脑的习惯，会发现一个有趣的情况。那就是有的人使用电脑非常熟练，两只手搭配协调，运转如飞，就像一个“弹钢琴”的高手在演奏一首世界名曲，但有的人笨手笨脚，基本上就是一根指头捣来捣去，就像再练“一指禅”。那么什么样的人能够“弹钢琴”，什么样的人只能“一指禅”呢？我对郑州市某高中一个班同学做了一个调查，希望可以从他们使用电脑的习惯总结出一些规律，并根据这些规律反过来调整同学们使用电脑的习惯，争取让大家都能优雅的“弹钢琴”。

关键词：电脑；熟练度；规范度

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）31-0138-02

1 受调查班级基本情况

本次调查学生64人，其中男生34人，女生30人，所有学生均在小学、初中及高中阶段在学校学习过電脑课程，在学校电脑课上进行过上机实践，绝大部分学生的家中都买的有电脑，平时学生们在家里或多或少也都使用过电脑进行学习、上网或者娱乐。

2 使用电脑熟练度和规范度评价

本次对我们班同学使用电脑的情况调查，主要侧重于两个方面，一是熟练程度，调查同学们对电脑的了解程度，使用熟练与否；二是规范程度，调查同学们使用键盘按键等操作是否符合电脑操作规范。

1）根据同学们使用电脑的熟练程度，大体上划分出三个级别，每个级别设置相应得分值，具体如下：

2）根据同学们使用电脑的规范程度，也可以划分出三个级别，每个级别设置相应得分值，具体如下：

根据调查结果显示，同学们操作电脑的熟练程度基本上普遍要好于规范程度。

3 使用电脑习惯对应的综合评价

经过对64名同学使用电脑的习惯逐一调查，简单分类，可列为以下几种：

需要说明的是，电脑是一种复杂的、多功能的生活工具，每一个同学使用电脑都不是简单的只是玩游戏，或者只看电影动画，因此本文对比的只能是一个同学使用电脑最主要的、经常性的活动。

根据以上习惯的分类，被调查64人，结果如下：

1）熟练度情况：

2）规范度情况：

3）数据分析：

（1）玩游戏：喜欢玩游戏的仍然是学生使用电脑中最多的种类，这一类的学生使用电脑是最多的，对电脑操作也最熟练，另外在网络游戏中也会有玩家之间的文字交流，因此对键盘键位也比较熟悉，但是喜欢玩游戏的，相对于熟练度来说，规范度要稍差一些；

（2）购物聊天：喜欢购物聊天的，女生要比男生多很多，而且不管是网上购物还是聊天，都是与其他人的沟通和交流，因此，这一类同学使用电脑也非常熟练，并且手指和键盘键位的对应也比较准确，因此，这一类的同学使用电脑的规范程度是最高的；

3）论坛资讯：喜欢看网站和论坛资讯的，男生较多，如军事迷，这一类同学使用电脑没有前两类频繁，使用电脑的操作也是以鼠标为主，对键盘的依赖度较少，只有在论坛上发帖或回帖时需要键盘输入，因此，不管熟练度和规范度均一般；

（4）视频音乐：喜欢看电影、动画以及听音乐的同学也有不少，如动漫迷、电影爱好者、音乐发烧友等，他们的兴趣并不在电脑上，而是关注内容本身，所以他们对电脑的使用更加随意，只要会搜索影片歌曲，会点开播放就行，因此，在操作电脑熟练度和规范度上，都要稍差一些；

（5）辅助学习：这些同学里大多是被家长限制使用电脑，平时用电脑的机会不多，并且很少在电脑上进行以上所说的各类娱乐或活动，电脑对他们来说，就是一台“小霸王学习机”，就是用电脑查找一些学习资料，做一些练习题，找一些习题答案，因此，他们操作电脑的熟练度是这些种类中最差的，但是这些同学里有一些对操作电脑的规范性要求比较高，因此规范性上反而要稍好一些。

4 总结和建议

1）根据调查情况来看，那些能够经常性接触电脑的同学，无论是熟练度还是规范度都要稍好一些。因此，学校和家长都应该适当安排学生进行电脑操作联系，毕竟电脑的使用在同学们未来的学习和工作中都是必需的基本技能。

2）同学们在使用电脑上还是需要注意一下操作规范的，不规范的操作必然会影响电脑使用的效率，长期不规范的使用必然会对同学们正在生长发育的身体造成不好的影响，例如“键盘手”、“鼠标手”等，会对手指和手腕关节有害。