谈园林植物配置与造景设计

唐泉

（江苏景然生态建设集团有限公司 江苏盐城 224000）

谈园林植物配置与造景设计

唐泉

（江苏景然生态建设集团有限公司 江苏盐城 224000）

近些年随着经济的不断发展，园林植物配置与造景设计也得到了人们的重视。园林的植物配置要符合园林的科学性，要选择合适的植物种类和数量进行种植；在园林造景设计方面是为了美观，进一步塑造园林的艺术感。园林的造景设计在一定程度上决定了园林的参观量。园林除了有优化环境的作用外，它还可以给当地带来一定的经济收入。参观量越多，园林收入越多。本文针对园林植物配置和造景设计中存在的主要问题提出相应的解决措施，希望可以促进我国园林的进一步发展。

园林；植物配置；造景设计

1 园林植物配置与造景设计中存在的缺陷

1.1 过度注重景观而忽略了生态保护

园林造景设计的过程中的重要问题是过度重视景观而忽略了生态保护。现在的许多园林为了追求经济利益，把园林造景的美观程度放在了第一位，但这样却不利于园林的长期发展，而且在后期的养护过程中还需要投入更多的金钱和人力。选择的植物不适合当地种植，使得植物的成活率比较低，而且后期植物的生长情况也不容乐观。[1]正常来说景观选择与生态保护是相辅相成的，但是如果植物的选择不恰当就会导致生态保护效果不显著，而且还可能造成经济的损失，没有达到原来的目标。一些园林植物装置的选择不恰当可能就会造成后期的成活率低、成本投入高的问题，而且一些造景设计选择不合理可能会使后期的保养过程难以正常开展或者保养难度高，所以在园林植物装置和造景设计的过程中要很好地将两者结合起来。这样既可以保证植物后期的成活率，还可以带来一定的经济收益。

1.2 对园林的管理方法不科学

园林的管理方法与园林后期的发展和经济收入密切相关，科学管理方法可以更好地促进园林的发展。现在许多园林没有科学的管理方法，出现问题之后才去找原因，这就使得管理效果不明显。俗话说“管理可能不科学，但却离不开科学的管理方法。”科学的管理方法是成功的一半，对管理方法的选择和在实际工作过程中不断地完善现有的管理方法。在实际的园林植物配置和造景设计的过程中许多管理者不注重对管理方法的选择和应用，只是一味地在注重效果而忽略管理过程。这样的管理方式可以会取得一时的成效，但对于园林的长期发展是不利的。科学的管理方法是根据园林的植物配置和造景设计来选择的，管理方法的选择应该遵循可持续发展的原则，在实际的管理过程中不断地完善和改进。在管理的过程中要注意预防为主，要注重防御措施的采取。

2 提高现有的园林植物配置与造景设计的措施

2.1 在生态保护的基础上建设景观

园林的造景设计固然重要，但是生态保护才是园林建设的关键。园林植物配置要因地制宜，在考虑生产成本的基础上，本着以生态保护的原则，不断进行完善。园林在保护生态环境，改善当地的环境质量中起着一定的作用。在对其进行植物配置的过程中，要根据当地的土壤和气候等多种因素来选择植物，而不能单纯地为了美观而选择不适合当地种植或者成活率比较低的植物。在选择植物的同时除了考虑到美观外，还得对植物的种类多少以及成活率要有一个大致的评估。在进行园林植物配置过程中要始终秉承着生态保护第一位的原则，在生态保护的基础上追求最大程度的美观。在选择园林植物配置的过程中要对生态影响进行评估，然后再考虑造景设计问题。在实际的工作过程中要注意美观固然重要，但生态保护才是基础。在园林建设的过程中要防止对环境的破坏，对当地环境质量起着一定的改善作用。

2.2 不断完善现有的园林管理方法

管理是为了更好地进行发展，园林的管理方法是园林建设过程中的关键组成。园林管理方法与园林后期的发展成正相关。一个科学的管理方法可以指导园林的下一步发展。好的园林管理方法是在保证了园林的可持续发展的基础上，还将园林的最大经济效益。[2]科学的管理方法是优质管理质量的前提条件，在拥有科学的管理方法的基础上还要熟悉一些园林管理中的常见问题，提前做好一些预防措施。在实际的工作过程中不可以忽略管理方法的重要性。对于其他园林的一些管理方法可以进行研究，对一些比较好的管理方法可以借鉴，总结出管理中相似的地方和不同的地方，然后制定出适合本地园林管理的方法，进一步地提升园林管理的质量。在管理方法的实行期间，还需要对其效果进行评估，可以根据园林的特色将多种管理方法结合使用。管理方法的确立是一个在之前的基础上不断地总结，筛选和完善的过程，然后根据经验创造出适合本地园林管理的方法，把园林的特点发挥到最大程度。

3 结语

园林植物配置与造景设计不仅仅是为了美观，更大程度上是为了生态保护。近些年来园林造景设计越来越多，园林的特色也变得多样化。但是在追求审美的同时应该把“绿色”放在第一位。植物可以进行光合作用，净化我们的空气质量，不同植物的生态保护作用是不一样的，所以在园林建设的过程中要追求植物配置与造景设计的完美融合，这样也在一定程度上提升了我们的生活质量。

[1]李文敏.《园林植物与应用》课程架构[C].2005国际景观教育大会学术委员会.景观教育的发展与创新-2005国际景观教育大会论文集.北京：中国建筑工业出版社，2006：177～180.

[2]郭舜.浅谈高职院校《园林规划设计》课程的教学改革[J].闽江职业技术学院学报，2006（3）：70～72.

TU986

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