2016 年江苏省苏州市中考作文试题解析与佳作选评

宋东辉

中考真题

东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。

请以“东风为我来”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限。②不要少于600字。③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

試题解析与指导

标题“东风为我来”，题眼是“东风”。东风有双重含义：表层指本义，常指春风；而深层义就是其比喻义，材料中也有涉及，它一般有两种意思：（一）春风化雨，润物无声。可以理解为爱的象征。（二）寓指成功、机遇、幸运、大好形势等。标题中的“我”限定了文章中的主要人物，文章要以第一人称来写。“为我来”，突出“我”，也就是说要写亲身经历，抒真情实感。如果虚构故事，或是写小说，即便写的并非自己，也要用第一人称写。

写这个题目，构思的关键是将东风具体化。比如在生活中遇到的鼓励，他人对自己的关怀，老师善意的提醒，妈妈细心的叮嘱，爸爸静静在路边等“我”晚自修结束接“我”回家的等待，等等，都是“东风”。

可以写成记叙文，写自我的成长。“我”微笑回首，成长的路上有风雨，有荆棘，但“我”依然感到幸福，因为有扑面而来的东风。这东风是温情，是关爱，是抚慰，是细细的叮嘱，是善意的提醒，是悄然的脚步，是静静的等待，是信任的目光，是满心的期待。

也可以写某个人、某件事、某个物品让自己有所触动，唤醒了沉睡的自己，激发了自己的潜能，使自己获得了成功。

还可以写社会的正气。人生时时有东风，生活处处见花开。人的成长、成功，除了个人的努力、家庭的帮扶，更离不开良好的社会大环境。俗话说得好：草感地恩，方得其葱郁；花感雨恩，方得其艳丽；此感彼恩，方得其壮大！以一件事为线索，写出“人人为我、我为人人”的主题，传递正能量，亦能成就佳作。

佳作展示

东风为我来

苏州 一考生

已经很久没有出门了，自从那次摔伤之后。

伤已经好得差不多了，但额上的疤痕却将永不褪去，伴随我一生。我每日坐在窗邊，看着窗外渐浓的春色，心里难过极了。外婆似乎看出了我的心事，递给我一只帽子，说：“山上的槐花开了，去瞧瞧吧！”

终于，我鼓起勇气，跟外婆出门了。

走在山间的石板路上， 我将帽子尽量压低，低到我只能看见脚下的路。石板缝中冒出几株瘦弱的小草，一次次被登山的人们踩踏，却仍然顽强地生长着。

我们从石板路走到了一条小路上，外婆轻轻地说：“到了。”

我抬起头，眼前是一棵大槐树，它苍劲有力的枝干上缀满了串串纯白的槐花，正在迎风舞动。

外婆牵着我围着树走。突然，我被看到的景象惊呆了——树的另一面有烧焦的痕迹，树干空了一半！半根残缺的树干，凄厉可怖。我再次望向树枝上的槐花，忽然对这一棵饱经风霜的槐树有了一丝敬畏。

外婆轻轻地说：“5年前这棵树就被雷击中了，没料到它竟会挺过来。你看，还开出了这么美的花。”

我的心被触动了。是啊，经历过雷劈的树依然能开出美丽的花，那么经历过伤痛的人呢？……

一阵东风吹来，吹去了我的帽子，吹起了我的刘海儿，槐花飘落，轻轻吻着我额上的伤疤。

阳光下，清风中，槐花在枝头舞动，似乎在吐露着满溢的美丽与骄傲……

简评

这篇文章属于感悟类，由某件事或者某个事物受到触动，得出自己的感悟、认识，采用了托物言志的手法来写，使感悟和认识来得极其自然。“我”受伤以后，额上留下疤痕，情绪低落。外婆鼓动“我”出门，“我”看到了受伤的槐树，槐树曾经烧焦过，但现在枯木逢春，依然开出了美丽的花朵。槐树的过去和“我”的现在有诸多相似之处，“我”由之领悟到“我”也应该振作起来，做好“我”自己。