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新媒体对大学生思想道德品质和行为的影响
——评《新媒体时代的大学生思想政治教育》

2017-02-24陈香红

传媒 2017年1期
关键词:时代政治思想

文/陈香红

新媒体对大学生思想道德品质和行为的影响
——评《新媒体时代的大学生思想政治教育》

文/陈香红

在当前,新媒体的不断发展已经深深地影响了人们的日常生产和生活。大学生群体成为使用新媒体的主力军,他们通过新媒体平台获取网络上的各种信息,并深受这些信息的影响。同时,由于媒介赋权的影响,信息发布主体呈现出多元化的特点,这也造成了网络上信息传播价值观的多元化。如何在多元价值观环境下引导大学生形成主流文化价值观,成为新媒体环境下高校思想政治教育工作的重要问题。由福建师范大学陈志勇教授独著、中国文史出版社2014年出版的《新媒体时代的大学生思想政治教育》一书,便系统地论述了各种新媒体平台与大学生思想政治教育之间的关系。

从结构上看,该书可以分为四个部分。第一部分为第一章,作者对何谓新媒体、新媒体的发展变迁以及新媒体的特性与效应进行了分析,为后面进一步论述做了基础准备。第二部分为第二、三章,作者将新媒体和当代大学生思想政治教育结合起来。其中,第二章分别论述了新媒体时代大学生思想政治教育的理念创新、内容创新和方式创新;同时对当前在新媒体环境下大学生思想政治教育的形势与困境进行了分析。作者从新媒体的普及造成信息流的变动、新媒体的运用形成了新的青年意见领袖、新媒体的发展使大众麦克风得以出现以及新媒体造成的学生道德失范现象等几个方面论述了思想政治教育工作面临的挑战。第三章作者从思想政治教育本身出发,以新媒体为背景,分析了大学生思想政治教育的理论变迁,实现了理论更新,为后面的分析提供了基本的理论依据。第三部分为第四章到第八章,作者细分了新媒体的不同形式,从电子公告媒体、即时通讯媒体、网络日志媒体、手机媒体和微媒体这几种新的形式分别进行了论述。涵盖了包括贴吧、QQ、博客等多种多样的形式,并结合不同的新媒体形式论述了其对思想政治工作的影响。同时,作者也从教育者的角度分析了如何利用各种类型的新媒体形式,来实现大学生思想政治教育工作的突破和创新。第四部分为第九章和第十章,作者通过对国外高校利用新媒体平台进行大学生教育进行了分析,不仅向读者展示了国外高校新媒体与大学生教育的新动向,也为当前国内思想政治教育提供了案例,具有借鉴意义。

书名:新媒体时代的大学生思想政治教育作者:陈志勇出版社:中国文史出版社出版时间:2014年2月定价:52.00元

该书具有极强的理论性与实践性。就前者而言,作者从新媒体和思想政治教育两者之间的关系入手,分析并介绍了新媒体时代思想政治教育的变与不变。就后者而言,通过对新媒体具体形式的分析,为读者深入介绍了不同平台的不同思想政治教育方式和手段,具有极强的操作性和指导性。

该书不仅仅局限于对当前新媒体与思想政治教育之间的关系、问题进行分析,还突破时间局限,将其分析扩展到未来新媒体的发展中。因此,具有预测性特征。在每一章的分析中,作者对不同形态的新媒体在思想政治教育工作中的作用和发展趋势进行了预测性分析,不仅预测了不同新媒体平台的发展趋势,而且预测了其对思想政治教育的影响及问题。同时,也对如何解决该问题提出了对策。

总之,该是深入到不同新媒体平台的具体特征上,对新媒体时代思想政治教育工作进行了分析,理论性与实践性兼具,是一部适合新媒体研究者和思想政治工作者参考的优秀著作。

作者单位 通化师范学院

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