“四进四信”：高校共青团贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的科学路径

陶文杰

摘    要： 为响应团中央号召，高校共青团在过去一年开展了广泛的“四进四信”活动。实践证明：“四进四信”活动是高校共青团贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的科学路径，它为高校共青团员学习和践行习近平总书记系列重要讲话精神汇聚了力量、提供了方法、指明了方向。

关键词： “四进四信”    高校共青团    习近平总书记系列重要讲话精神    马克思主义中国化

以2015年三月份首期高校共青团团委书记学习习近平总书记系列重要讲话精神专题培训班的举办为标志，高校共青团开展了广泛的“四进四信”活动（即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，引導帮助青年学生和团学干部“牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现‘中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖”）。一年多的实践表明，以“四进”促“四信”是高校共青团学习和践行习近平总书记系列重要讲话精神的重要路径选择。

一、“四进四信”为高校共青团贯彻习近平总书记系列重要讲话精神汇聚了力量

在高校这块阵地上，共青团员是最广泛的战士，必须在“四进四信”中践行习近平总书记系列重要讲话精神。

（一）“四进四信”的活动主体是年轻的马克思主义践行者

青年是祖国的未来，是民族的希望。青年人身上蕴含着无穷的潜力和力量。在中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的不同历史时期里，由青年人组成的团体——中国共产主义青年团从成立、发展壮大至今都发挥了举足轻重的作用，“共产主义青年团的整个历史表明，它是党的可靠的后备军和有力的助手”[1]254。

现今，共青团是青年人学习和践行中国特色社会主义理论体系的场所和学校，在高校由共青团广泛发起和开展的“四进四信”活动为青年团员践行马克思主义提供了平台。马克思主义是不断丰富和发展的，习近平总书记系列重要讲话精神是马克思主义中国化的最新理论成果，在高校党建带团建的背景下，党的理论、路线、方针和政策是高校共青团的必修课。高校共青团员不仅要用科学的理论武装自己的大脑，更要用科学的理论指导自己的实践。他们就是年轻的马克思主义践行者。据相关统计，中国的高校有着2500万左右的在校生，而这些在校生中绝大部分是共青团员，他们紧紧围绕在中国共产党的周围，在高校共青团的组织下开展这样广泛的“四进四信”运动，为学习和践行马克思主义中国化的最新理论成果汇聚力量。

（二）“四进四信”的活动阵地是共青团员的擅长领域

“进支部、进社团、进网络、进团课”，这“四进”的活动场所分别是团支部、学生社团、网络媒体、团课。

团支部是高校共青团工作和活动的基本单位，团支部就是一个个家，把团员紧紧地靠拢起来。团支部有领导开展工作的骨干，团支部有形式多样的主题团日活动，年轻的共青团员有足够的创造性和能力，把团支部打造成为自己擅长的领域;社团在高校是由社团联合会主管，几乎每个高校都有种类多样的学生社团，其开展的活动也是形式各异，这是青年学生的组织，青年学生在这里上演着他们的拿手好戏;以网络为媒介的新媒体是新事物，青年学生在高校中通过网络表达自己的见解，维护自己的权益，拓宽自己的学习方式，真正实现互通有无。青年学生接受能力强，有很强的好奇心，现实表明他们更愿意用网络的方式建造自己的舆论阵地;团课是团组织对团员进行思想政治教育和团基本知识教育的主要形式。定期组织的各级团课为青年学生学习马克思主义理论提供了场所，为青年学生提高政治素养提供了平台。

二、“四进四信”为高校共青团贯彻习近平总书记系列重要讲话精神提供了方法

高校共青团员要真正把习近平总书记系列重要讲话精神内化于心、外化于行，掌握正确的方法才是关键。

（一）以“四进”为抓手把握传统方式

“在大学生中开展‘四进四信，再通过他们进一步推动习近平总书记系列讲话的传播和贯彻，是宣传思想工作规律的体现”[2]。在“四进四信”中学习、宣传和践行马克思主义中国化的最新理论成果，其实施方法必须得当，传统方式必不可少。

其一，发挥团委“三会两制一课”作用。“三会两制一课”是基层团组织工作走上规范有序、稳定发展的必要管理轨道;其二，充分发挥学生社团联合会作用。学生社团联合会是在校团委的指导下，管理社团工作、服务社团发展的学生组织;其三，鼓励青年参加社会实践。高校每年创造各种条件为青年学生提供参加社会实践的平台：日常志愿者服务活动、暑假和寒假社会实践、社会实习、交流学习等。参加社会实践与理论学习是密切联系的，“可分为在实践中学习理论、在实践中宣传理论、在实践中推动理论创新和实践创新三个部分”[3]51。

（二）以“四进”为基础创新工作方法

以新媒体的出现和发展为标志，共青团的宣传工作方式在不断创新，“四进”中的“进网络”就是重要体现。

其一，新媒体的出现可以说对共青团工作带来挑战。新媒体的主要媒介已经深深融入青年人的生活中，是他们每天生活的重要组成部分。但是青年人对于新媒体上传播的一些负面信息还缺乏甄别能力。这就需要高校党团组织加强对青年团员的教育和引导。其二，新媒体的发展为共青团工作带来了机遇，主要体现在宣传和学习方面。首先，要强化意识，树立全团运用新媒体的观念。其次，共青团要培训和建设一支新媒体工作队伍。再次，打造自身的新媒体主流阵地，如官方微博、微信公共号、官方论坛及共青团中央正在推广的“青年之声”等，这些都是很好的平台。

新媒体作为新事物，其具有远大的发展前景和生命力。十八大以来，习近平总书记多次提到要加强网络新媒体的建设。如在2013年全国宣传工作思想会议上，习近平指出：“要把网上舆论宣传工作作为宣传思想工作的重中之重来抓。”“很多人特别是年轻人基本不看主流媒体，大部分信息都是从网上获取”，要“加大力量投入力度，尽快掌握这个舆论战场上的主动权”。

三、“四进四信”为高校共青团贯彻习近平总书记系列重要讲话精神指明了方向

“四进四信”其内涵丰富，既指出为什么，又道明怎么做，不但为高校共青团学习和践行习近平总书记系列重要讲话提供了方法，而且为践行者注入了强大的精神动力，找到了现实依靠。

（一）青年团员在“四进四信”中树立了理想

青年团员的理想信念教育一直是高校思想政治教育的重要课题。要针对他们的自身情况，结合具体实际开展教育，“四进四信”就是卓有成效的对策选择。

其一，“青年团员在‘四进四信的实践锻炼中树立对党的科学理论的信仰”。党的科学理论与马克思主义理论是一脉相承的，是经过实践检验和证明的科学理论。这一套科学理论指导着中国不断往前发展。中国特色社会主义实践在不断往前推进，中国特色社会主义理论要不断丰富。青年团员在高校这样的大环境中，可以更好、更快地了解到党的理论和政策动态，了解到国家的大政方针，通过“四进四信”系列活动的开展，强化意识、锻炼能力、找准信仰，对党的科学理论有深刻的理解和强烈的认同感。其二，“青年团员在‘四进四信中增強坚定走中国特色社会主义道路实现‘中国梦的信念”。在“四进四进”活动的开展之中，以专题学习、“两课”教学、社会公益实践、党建带团建、模范典型宣传等形式不断推进青年团员的思想引领。实现“中国梦”关系到包括青年人在内的每一位中国人的整体利益，同时，“‘中国梦的实现离不开将来在社会发挥中流砥柱作用的高校团员青年”[4]132。中国特色社会主义发展道路还有很长的阶段要走，中国共产党领导中国人民奋斗的最终目标是实现共产主义，这是每一位包括青年团员在内的中国人的最高理想，要实现这样的理想，必须汇聚中国梦想、坚定中国道路、凝聚中国力量。

（二）青年团员在“四进四信”中找到了依靠

青年团员在“四进四信”的实践中树立了理想，更找到了强有力的现实依靠。

其一，“增强对党和政府的信任”。九十五年的风雨兼程，中国共产党领导中国人民完成了“三件大事”，这是历史和人民的选择，这些丰功伟绩源自于全体人民对党和政府的信任。青年团员作为最具生命力的一代，他们在学习中实践，在实践中学习，以“四进四信”不断践行着习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强对党和政府的强烈认同感。在新时期新阶段，高校要抓好党建带团建的这项工程，让党成为共青团的坚实领导和强大后盾。其二，“增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖”。信赖源自于信任，信任是一种感情上的寄托，信赖更是一种行为上的依靠。以习近平同志为核心的党中央是党的全国代表大会产生的核心权力机关，十八大以来以习近平同志为核心的党中央没有辜负全国人民的希望，中国的各项事业蒸蒸日上。如今青年团员更要奋发图强，有了强有力的领导和依靠力量，有了强大的精神动力，在实现两个一百年道路上的关键时期，要毫不动摇地增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

总之，把习近平总书记系列重要讲话精神学习传达和贯彻下去尤为重要，特别是在高校这样的基层组织。高校中的绝大多数学生是共青团员，高校共青团作为重要的基层团组织要响应党中央和团中央的号召，实践证明，在高校共青团继续开展形式多样的“四进四信”活动是科学的举措。

参考文献：

[1]邓小平文选（第1卷）[M].北京：人民出版社，1994.

[2]戴焰军.大学开展“四进四信”具有特殊意义[N].光明日报，2015-7-25（08）.

[3]纪亚光，王雪超.大学生社团与马克思主义大众化[J].理论导刊，2009（8）.

[4]郑时鑑.浅谈“中国梦”背景下高校加强团员思想引领的途径[J].长春工业大学学报（高教研究版），2015（1）.

基金项目：本文系江苏大学2016年大学生思想政治教育专项课题重点项目（JDXGSA201601）。