提高公安院校本科毕业论文质量的思考

2017-02-21胡卫红

湖北警官学院学报 2017年1期

关键词：公安院校毕业论文专业课

胡卫红

（湖北警官学院侦查系，湖北武汉430034）

提高公安院校本科毕业论文质量的思考

胡卫红

（湖北警官学院侦查系，湖北武汉430034）

公安院校本科毕业论文质量偏低是一个具有普遍性的问题。从对九所公安院校本科毕业论文质量进行调查的情况来看，毕业论文质量问题突出。分析当前公安院校本科毕业论文质量的现状及其问题产生的原因，探讨提升论文质量的策略，旨在引起相关部门对毕业论文质量的重视，严把公安院校毕业生质量关。

公安教育；教学研究；毕业论文质量；选题指导；管理机制

公安院校本科毕业论文质量偏低具有普遍性，应引起相关部门的高度重视。教育部办公厅早在2004年就颁布了《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》，通知明确指出，毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。本科毕业论文的质量，不仅反映学生在校的学习质量，更能反映出一个学校的办学水平。从有效提高本科毕业论文撰写质量的主旨出发，笔者对九所公安院校本科毕业论文质量进行了调查，拟在此基础上厘清影响本科毕业论文质量的主要问题，并就存在的问题尝试性地提出几点应对策略，希望藉此引起相关部门和业界人士对公安院校本科毕业论文质量问题的关注。

一、公安院校本科毕业论文撰写中存在的问题

本科毕业论文是本科学生在学业完成前制作的，综合运用所学知识，对所学专业范围内某个问题或某一现象，进行设计或分析并提出解决方案的学术文章。毕业论文是本科学生对大学所学知识的一个综合性运用和总结，是本科教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于学生综合运用所学知识，培养分析问题、解决问题能力有着重要意义。通过对九所公安院校本科毕业论文情况的调查，笔者认为，目前公安院校本科毕业论文撰写中主要存在以下问题。

（一）选题不贴近实战

公安教育的宗旨是培养公安应用型高级专门人才,具备学历教育与职业教育的双重职能，所以公安教育应突出实战的特点。毕业论文的选题应结合这一特点，做到贴近实战，对实战有借鉴或指导意义，做到有研究价值。目前，毕业论文选题不贴近实战的现象突出，主要表现在以下方面。

1.选题过大过空

以某公安院校2016届本科毕业论文选题为例，笔者对侦查专业的100个选题做了一个粗略统计，类似“论我国技术侦查的立法缺陷与完善”，“侦查人员心理素质探究”，“论秘密侦查制度的完善”等这样过大过空的选题占了整个选题近20%的比率。这种超出本科学生研究能力和知识储备的选题下达给学生后，让学生产生了强烈的畏难和抵触情绪。他们认为毕业论文与招警考试内容不仅毫无关系，也和公安实战联系不紧密，毕业论文只是流于形式，没有任何实际意义，甚至可以说是浪费时间，由此导致一些学生直接全盘借鉴，不愿在论文制作上花费精力。

2.学术性过强

公安专业的实践性非常强，毕业论文在选题时如何兼顾理论性和实战性的统一，既培养学生的能力，又不超出学生的知识范围的适宜性考量，对出题者提出了较高的要求，需要出题者精心准备，克服出题中的随意性。笔者认为，对于即将成为一线警察的警校本科生而言，选题不应过难，学术性不应过强，类似“侦查学的理论体系研究”这种理论性过强的题目应该尽量避免。笔者认为，对于本科毕业生而言，能将一个现象或案例进行完整的总结和剖析并准确的表达出来就算达到要求了。目前公安院校本科毕业论文的要求，学术性过强，对本科学生而言，已超出其知识和能力承受的范围。

3.选题新意不够

选题新意不够主要表现为一些侦查实践中出现的新情况新问题未能及时地反映在选题中。以某公安院校2016届本科毕业论文选题为例，侦查专业的100个论文选题中，类似电信诈骗、反恐等与当前公安实战热点密切相关的论题基本没有涉及。

（二）抄袭严重

相当一部分学生往往在极短的时间内完成论文的写作。笔者多年来一直做抽样调查，了解学生制作论文所花费时间。调查表明，这些学生论文制作时间一般在一周左右，最短的仅仅只有两天。极短时间内完成论文写作并不是做了大量资料积累工作后的一蹴而就，而是大部分学生在网上直接下载相关论文，经过粘贴和简单的编辑后，直接变成自己的毕业论文。以某公安院校的本科学生毕业论文为例，几乎100%的论文都或多或少有抄袭现象，其中有不到三成的学生在抄袭时能对论文涉及的相关知识有所关注和思考，在大量粘贴中能理顺各部分内容的逻辑关系，做到观点、内容不重复，不矛盾。而约七成的学生对所写论文内容不熟悉，论文结构不清，逻辑混乱，有的论文内容前后重复，甚至观点前后矛盾，他们的论文仅仅是不同观点的“拼盘”。更有甚者，少数学生的论文由多篇论文粘贴而成后，连起码的阅读、校对工作都不做就直接上交，所以论文中标点符号和字体五花八门。

（三）部分学生写作能力差，存在论文格式混乱的情况

大学毕业生经历了长达16年的学校教育，但有的学生的毕业论文中有限的原创表达部分所表现出的文字能力，让人瞠目结舌。本科生毕业论文中出现错字、语病频率高，有的甚至连标点符号的运用都频繁出错。由于绝大多数学生是第一次写论文，有的不知道去哪里查阅文献，或不认真阅读参考文献和论文写作要求，所以部分学生对论文制作的格式都不了解，撰写论文时只能随心所欲，论文格式混乱。

二、公安院校本科毕业论文质量偏低的原因

（一）学生知识储备不够

学生知识储备不够是多种因素造成的，主要原因在以下几个方面。

1.学校课程安排不尽合理

（1）学校课程设置不全。课程设置不全是指应该开设的课程没有开设。以某公安院校为例，其公安专业的学生多年来都没有开设过宪法课，侦查专业的学生没有开设针对专业特点的《刑事诉讼法》和《公安机关办理刑事案件程序规定》等课程。宪法是国家的根本大法，学习宪法，对学生理解国家的大政方针，理解公安机关的性质、职能，理解国家的机构设置以及公安工作等都有十分重要的作用。不开设宪法课，会影响学生公安业务宏观思维的养成。开设针对侦查专业特点的《刑事诉讼法》、《公安机关办理刑事案件程序规定》等专业基础课程，有助于学生为下一步专业课程的学习奠定扎实的理论基础，并能更好地理解、吸收专业课知识。

（2）学校课程安排时间不当。排课时间不当是指学校排课没有遵循先基础课，后专业基础课，最后专业课这一基本排课规律。以侦查专业为例，如果老师在讲授侦查学、侦查讯问学等专业课时，学生还没有学习或正在学习刑法、刑事诉讼法等专业基础知识，不仅会增加专业课老师的讲课难度，更会直接影响学生对专业课知识的掌握。部分公安院校课程安排不尽合理，使学生该学的知识没有学或没有及时学，直接影响学生的知识结构及对专业知识的掌握程度。这也是导致论文质量不高的原因之一。

2.实习专业不对口，时间安排不合理

公安院校学生实习一般都被安排在基层派出所。在派出所的诸警种中，学生往往是哪里需要警力就在哪里工作，实习中基本上没有考虑与学生所学专业的关联性。学生在实习中的专业不对口，直接影响他们对所学专业知识的消化理解和吸收，也影响他们为撰写毕业论文收集第一手材料。实习时间安排不合理是指实习的具体时间安排不当或实习时间长短不合理。一般实习时间宜安排在第六学期的后半学期或第七学期开始。这一时段专业课学习基本结束，而毕业论文的撰写即将开始。此时实习，不仅有利于学生融会贯通，较好地消化吸收专业知识，提高综合能力，还可以为毕业论文的写作收集素材。如果实习时间安排过早，学生的专业课没有学完，会影响实习的效果；实习时间安排过晚，则会挤占学生撰写论文和参加公务员考试、研究生考试等的准备时间。实习时间的长短应以2－3个月左右为宜，过长会压缩学生专业课的学习时间，过短则不利于学生熟悉公安工作和消化专业知识。

（二）对本科毕业论文选题环节不重视

1.出题随意性大，责任心不够。目前，公安院校出题一般分两种情况：一是系部交给相关教研室出题，教研室负责人根据专业情况，将选题出好后报系部或教务部门；二是系部让所有指导教师都参与出题，选题汇总后由系部报教务部门。在对九所公安院校论文出题情况的调查中，有的教师指出，第二种出题情形，对教师的知识和经验有较高要求，许多年轻教师自己都没有公安实践经验，出题质量就不可能高。有的部分指导老师的责任心不高，出题不认真，糊弄了事的现象也时有发生。因此，出题随意性大，责任心不够的情况，普遍存在。

2.没能充分发挥学生的自主性。调查中发现，由于有的学校实行按照学生学习成绩排名依次顺序选题，成绩高的先选，成绩差的后选，学生选题没有自主性。因此有些学生写论文时，对自己所选题目并没有多大兴趣，也缺乏了解，写起来很吃力。

（三）对本科毕业论文写作缺乏重视

缺乏重视表现在两个方面，一是学校对这一教学环节没有引起足够的重视，二是学生对撰写毕业论文重视程度不够。

1.学校不够重视毕业论文

学校不够重视毕业论文，主要表现为学校没有为学生毕业论文的制作开设专门的培训课程或讲座。学生缺乏基本的学术指导、训练，学术语言的表达能力较差，理论基础薄弱，又不了解公安实际。因此，除少数学习好的学生外，多数学生的论文质量不高也就在情理之中。

此外，论文制作走形式、要求不严格，也是学校不够重视毕业论文的表现。多年来，全国公安院校几乎没有出现过学生因为毕业论文质量差而拿不到学位的情况。论文制作走形式，把关不严，论文答辩走过场，都是导致毕业论文质量不高的重要原因。

2.学生重视不够的主要表现

（1）学生投入论文撰写的精力不多，写作态度也不够端正。虽然毕业论文撰写任务一般在毕业前半年就下达给了学生，但由于重视不够，学生真正用于撰写论文的时间往往很短。笔者曾在某公安院校做过一个调查，学生撰写论文时间最长的为一个月，最短的仅为两天。大部分学生撰写论文的时间为一星期左右。一篇8000-10000字的论文在如此短的时间内突击完成，其质量如何可想而知。另外，相当一部分同学写作态度也不端正。很多学生在接到写作任务后极少和指导老师沟通，且在有限的沟通中，对老师的指导意见不以为然，找各种借口敷衍。甚至有极少数学生几乎不与指导老师联系、沟通，对指导老师催促论文写作也满不在乎，有的学生只是在毕业论文提交截止时间前或答辩前匆匆交上论文，不给指导老师提出论文修改意见的机会。这些论文往往从形式到内容都达不到本科毕业论文的要求。

（2）学生阅读相关文献量不够。虽然每个学生在本科毕业论文的正文后面都附上了长长的参考文献目录，但真正阅读大量参考文献的学生不多。笔者通过对九所公安院校的毕业论文答辩教师的调查，发现只有平均不到20%的学生能流利地回答其参考文献的有关内容，其余大部分学生要么不能答全，要么连参考文献的标题含义都不会解释，更不用说对文献内容的理解。所以不重视论文写作，相关文献不阅读，出现本科毕业论文没有创新，不能提出新观点或新看法等这些公安院校本科毕业论文的通病也就在情理之中。

3.毕业论文写作时间难以保证。公务员考试、招警统考与论文写作时间冲突，学生学习、写作时间得不到保证也是论文质量不高的原因之一。为了能在毕业时找到更理想的工作，即使在公安院校公安专业人才招录培养制度改革的今天，仍有相当一部分学生在大学的最后一年奔波于全国各地，忙于应对研究生、公务员考试等各种考试的笔试和面试，以致最后一年的专业课学习和论文撰写的时间得不到保证，论文质量受到很大影响。很多学生都是在参加完招警统考后才开始写论文，匆匆数日的论文制作，几乎没有修改就提交，论文质量可想而知。

多年来，全国很多公安院校的学生都存在入校难，毕业易的现象。除非多门课程不及格，否则学生不会因为论文质量差而拿不到毕业证和学位。公安院校对学生的学习管理，没有引进有效的激励机制，学习成绩和分配没有挂钩，所以造成了学生成绩好和不好一个样，论文质量好和不好一个样，人人能毕业，个个有学位的局面。因此，在对待毕业论文上，有的学生还是用其一惯对待其他课程的学习态度，很不重视，导致毕业论文质量低劣。

三、提升公安院校毕业论文质量对策

公安院校公安专业人才招录培养制度改革的今天，公安专业学生入学即入警，毕业生大多都能走进警察队伍，因此，提高论文质量，严把毕业生质量关显得更重要。

（一）合理安排教学计划，毕业实习做到专业对口

1.教学计划的制定一定要科学

教学计划要科学，其中课程的安排要严格按照培养方案，遵循先基础，后专业基础，最后专业课的顺序。教学计划一旦下达，不得随意更改。学校要控制大型活动安保对教学的影响，做到不随意停课。只有这样，才能保证学生专业课的学习时间，从一定程度上对毕业论文的质量起到保障作用。

2.专业对口实习

对学生而言，实习是一个非常重要的学习环节，学校对学生的实习，应该高度重视，精心准备，科学安排，力争做到让学生对口实习。

（1）高度重视。学校应有专门的机构负责学生的实习工作，要有明确的实习计划和实习要求，并在实习中定期、不定期地检查学生的实习效果，及时和实习地公安机关交流、反馈实习情况，以保证实习计划的落实和学生实习效果的取得。

（2）精心准备。学校要选择好实习单位，以保障学生达到预期的实习效果。学校选择实习单位时应充分考虑交通、实习经费、学生管理等因素。必要时应取得上级公安机关的支持，以保障学生实习的基本工作和生活条件，解决学生实习的后顾之忧，让学生安心实习。

（3）科学安排。实习应考虑学生的专业而科学安排实习的具体时间和单位，做到专业对口实习。以侦查专业学生3个月的实习为例，科学的实习安排是指在实习中，让学生能在基层派出所实习1－2个月，余下的时间在分局或市局刑警队实习。基层派出所的实习，尤其在承担刑事案件侦查工作的基层派出所实习，不仅能让学生对公安基层的情况有一个全面了的解，还能让学生通过办理简单的刑事案件，熟悉刑事案件办案程序，培养学生的实际操作能力。通过在分局或市局刑警队的实习，学生可以接触较为复杂的刑事案件，有利于提高学生的办案能力和水平。虽然这样的实习对实习单位提出的要求比较高，给学校实习管理部门带来了一定的工作难度，但这样的实习对学生专业知识的吸收、整合，对学生专业技能和综合素质的培养，有着重要的意义。有了这种实习体验，学生对毕业论文就不再会无从下笔，不再是实习归来，对专业知识和公安业务的理解仍然似是而非。

（二）严把毕业论文选题关，明确论文指导教师的责任

1.论文的选题要仔细推敲。论文选题的质量，直接影响到学生论文撰写的质量。因此，论文选题一定要仔细推敲。关于论文的选题，公安院校通常有两种做法，一是由教学系部出论文题目，学生在选题范围内选择后，再找指导老师沟通论文写作事宜；二是由各指导老师出论文题目，学生在各自的指导老师手中选题。第一种由教学系部出论文题目的好处是不会造成论题的重复，每个学生论文题目不一样，有利他们独立完成毕业论文制作；第二种由各指导老师出论文题目的好处是能发挥指导老师的专业特长和学生兴趣的培养。笔者认为，无论由谁出题，都要对论文题目仔细推敲，避免选题过大或过细，增加学生论文制作的难度。在论文制作过程中，在保证选题不重复的情况下，应允许学生就自己关注的方向，自拟论文题目。论文选题可以将老师出题与学生选题结合起来，这样更有利于发挥学生的自主性。

2.选配好论文指导老师，明确指导责任。指导论文是专业老师的职责，指导老师应是熟练掌握学科理论知识，有较强指导能力和责任心，并能保证指导时间的专兼职教师。教学管理部门、教学系部对论文指导老师要有所选择，不能因为利益驱动，把论文指导作为福利分配人人有份。教学管理部门、教学系部要明确指导老师的责任，对论文指导过程中不认真履行指导义务的老师，应及时指出，对指出后仍不改正者，教学管理部门、教学单位可停止其指导工作，并作出另行处理。

此外，教师在平时科研时应尽可能地带领学生进课题组。教师指导本科生进行科研，对学生的科研能力、实践能力、创新能力及综合素质的培养和提高都有明显的作用，对于应用性、实践性较强的公安专业毕业论文的撰写，可以起到推动、提高的作用。

（三）增设毕业论文写作训练环节

针对部分学生不了解毕业论文撰写的要求和基本格式，在撰写毕业论文时不知如何下笔的现状，公安院校应将毕业论文写作培训纳入教学计划，开设毕业论文撰写辅导课程或讲座。笔者建议毕业论文撰写辅导课程或讲座可以融入以下环节。

1.新生入学教育时。在新生入学教育时，由专业课教师开办讲座，在介绍课程设置的同时，提及毕业论文，让学生对毕业论文有一个总体认识。

2.专业课学习开始时。公安院校学生的专业课学习一般始于第二学期或第三学期。因此，笔者建议，在大一下或大二上学期专门开设毕业论文辅导讲座。告诉学生什么是毕业论文，毕业论文的写作要求；让学生知道为什么要撰写毕业论文，毕业论文写作的意义何在；让学生知道如何选题，如何收集资料，如何制作毕业论文大纲，如何制作格式规范的毕业论文，等等。把毕业论文相关知识及时告诉学生，这样学生才会在专业课学习中带有明确的目标，主动关注学科动态，注意掌握前沿信息；才会在专业知识学习过程中，留意自己感兴趣的问题，早着手，早关注，早积累，为将来论文的写作打下基础。

3.在二、三年级的专业选修课、考查课学习结束时，将制作小论文作为考查手段之一，让学生在制作小论文的过程中，切身体会，了解论文制作的格式和内容要求，为将来制作毕业论文打下良好的基础。

4.毕业论文任务下达时，由专业老师开设短期写作指导课程或讲座，就毕业论文选题、结构、写作要求以及参考文献的查阅等等做系统介绍，使学生对毕业论文写作有一个清晰的认识。

5.充分发挥学生会、读书会等学生组织的作用，组织学生利用业余时间，听取专业老师的论文写作辅导讲座，吸引学生关注论文写作，并对学生提出的论文写作过程中的问题及时予以解答。

此外，学校还可以通过讲评、讨论、座谈等多样形式，为学生的毕业论文制作打下坚实的基础。

（四）适当增加毕业论文的撰写时间

目前，各公安院校论文撰写一般是从第七学期中后期（11月份左右）下达论文题目开始，到第八学期中期（四月底五月初）论文提交截止。学生撰写论文的时间多半集中在寒假和第八学期开学之初，而这段时间又是学生应对各种招录笔试、面试最紧张的时期。为避开学生就业最繁忙的时段，学校可以考虑从第七学期起即下达论文题目，并结合学生的实习经验和学校的专业课开设情况，安排老师提前指导学生收集资料、思考相关问题，让学生做好撰写论文的各种准备，以强化论文质量。

（五）引入“优胜劣汰”的管理机制，营造良好的学风

公安院校应引入“优胜劣汰”的学生管理机制，改变学习好与不好一个样的局面，从而营造良好的校风和学风。尤其是在当下，公安院校公安专业人才招录培养制度改革，毕业生基本都能入警，公安院校更应把好“出口关”。对学习好，毕业论文制作优良的学生，应有物质奖励或招警岗位选择上的优惠政策；对于不认真学习，不认真制作毕业论文的学生，可留级或延期毕业。这样有助于营造出良好的学风，为公安机关把好“用人关”，改变学生不重视学习和毕业论文制作的局面，从根本上解决毕业论文质量偏低的问题。

公安院校本科毕业论文质量是本科毕业生运用大学所学知识解决公安实际问题综合能力的体现。本科毕业论文的制作是公安院校大学教学工作中的一个重要环节。公安院校应高度重视本科毕业论文的质量，并以提高毕业论文质量为契机，带动公安教育质量的全面提升。

[1]杨敏.谈公安类专业本科毕业论文的实战性[J].教育教学论坛, 2014(38):145-146.

[2]赵霞.教师指导本科生科研训练项目对法学专业毕业论文质量的提升作用[J].高教学刊,2015(23):03-106.

[3]陈闻高.毕业论文的撰写问题与指导要点——以四川警察学院侦查学专业为视角[J].四川警察学院学报,2013(5):119-126.

【责任编校：唐宁泽】

Thinking on Improve the Quality of Undergraduate Thesis in Public Security Colleges

（Hubei University of Police,Wuhan 430034,China）

The low quality of undergraduate thesis in public security colleges is a universal problem.Based on the investigationofthequalityofundergraduatethesisinninepublicsecuritycolleges,theproblemofundergraduatethesisquality is outstanding.This paper analyzes the causes of the present situation and problems,and discusses the countermeasures to improve the quality of undergraduate thesis in public security colleges.It is earnestly hoped that the relevant departments should pay enough attention to these problems,we need strictly control the quality of public security college graduates.

PublicSecurityEducation;TeachingResearch;UndergraduateThesisQuality;SelectedTopicGuide;Management Mechanism

D631

1673―2391(2017)01―0124―05