艺术教育让每一个学生光彩绽放

北京市东城区灯市口小学优质教育资源带

灯市口小学优质教育资源带成立之后，大力发展艺术教育，以“艺术成就人的终身发展”为指导思想，发挥灯小金帆合唱团的引领作用，打造多种艺术平台，定期组织各种艺术活动，让每一个学生快乐翱翔，光彩绽放！

灯市口小学金帆合唱团一直是学校的品牌社团，包括金帆合唱大团和三个金帆小苗团，以“唱歌、倡德、畅想”为办团理念。每学期，他们都参加四、五场大型演出或比赛，其中包括国际性的演出和大赛，奥地利维也纳、美国辛辛那提和芝加哥、德国韦尼格罗德等地的音乐舞台都曾响起过灯小学生的歌声。同时，资源带定期举办校园合唱节，倡导“班班有歌声、人人开口唱”，采用学生伴奏、指挥、领唱、伴舞等模式，挖掘每一个学生的潜力，让每一个学生自信、勇敢地放声歌唱。

为使学校的艺术形式更加综合化和多样化，提升学生艺术素养，学校努力营造戏剧教育氛围。2014年7月，资源带成为“高参小”项目校，两年来，携手中国儿童艺术剧院，大力进行戏剧课程建设，精心打造了声乐、基础表演、形体舞蹈、英语戏剧以及剧本欣赏五门戏剧课程。为了普及戏剧教育，资源带定期举办戏剧节，倡导“班班有剧社、人人都参与”，实现全校学生全员参与。

2015年和2016年，灯市口小学优质教育资源带排演的少儿版大型童话音乐剧《马兰花》两度登上了中国儿艺的舞台，还被选为中国儿童艺术剧院院庆60周年展演季演出剧目和北京市优秀校园艺术作品演出季剧目。同时，资源带小小马兰戏剧社也正式成立。随着戏剧教育的开展，学生开始尝试演绎不同类型的剧目。学生参与了全英文音乐剧《公主与豌豆》在国内和美国的公演；与北京人民艺术剧院合作的话剧《茶馆》在北京人艺菊隐剧场上演；排演的原创歌舞剧《爱的烦恼》《电话旁的等待》走上市、区艺术舞台，获得北京市第十九届学生艺术节戏剧展演的金奖和银奖。

为保障艺术教育的顺利推进，资源带成立了艺术中心，统筹开展艺术课程和活动。除了积极打造金帆合唱团和小小马兰戏剧社的品牌外，还开设了相声、书法、版画、马林巴、二胡、中国鼓等丰富的自主选修课程，组建了打击乐团、拉丁舞團、男子舞蹈团、手风琴社团等多个艺术特色社团，努力营造大艺术的氛围。