如何有效提高高中英语听力水平

朱成

摘 要：语言是人们重要的交际工具，其中“听”是关键，听的过程是我们获取信息的主要渠道，因此，在高中英语学习中，必须要重视英语听力能力的锻炼。本文主要针对提高高中英语听力水平的学习策略进行分析。

关键词：高中英语；听力水平；锻炼方式

在英语学习包括听、说、读、写四个方面，听居首位，是我们语言沟通的重要通道，所以，提高英语听力显得尤为重要。那么，如何提高英语听力呢？笔者认为，提高英语听力很重要的一点就是多听并且会听。所谓多听就是在保证听力材料质量的前提下，拥有足够的训练量。所谓会听就是通过掌握有效的听力技巧和方法，提升在听力过程中获取信息和处理信息的能力。英语听力提高了，还可以对说、读、写这三方面产生良好的促进作用。所以，我们可以从以下几个方面努力来提高英语听力。

一、养成良好的听力训练好习惯

学习英语的第一步就是要学会听，只有听清楚了，听明白了才能说的准确，说的精彩。认真听规范教材的示范录音，在听的过程中，有目的的去听，在听之前给自己制定一个标准或提些要求，这样可以提高听的效率。在学习新知识之前要通过听进行课程的预习，在课程结束之后还要通过听来对课程进行复习，课堂上要听，课余时间有条件的话也要听，只有做到经常听，反复听，才能使英语听力水平不断提高。在我们国家由于缺少英语的语言环境，大多数人只能通过听来感受真正纯正的英语语音和语调，如果英语听力能力不强，根本就听不懂，听不清，又何谈说呢，更不用说一口流利、标准的英语了。所以，在学习英语的初期，我们就应该高度重视英语听力学习的重要性，养成听力训练的好习惯，不断提高英语听力能力。

二、我们要养成认真听的习惯

曾经从一本儿童心理学教材上看到过，作为小学生，非常爱模仿别人，而且模仿性还特别强，但是有一点不足就是自控能力比较差。上课的时候，有的同学一听到老师或录音的示范发音，就急于进行模仿，结果由于没有听清楚，导致自己发音不标准，其他同学听到了以后还会受到错误的的影响。因此，在英语学习的开始阶段，我们就不能急于模仿，在老师讲课时，要用心的的听，认真听听，同时在听的过程中还要认真观察老师发音时的口型，然后再自己练习发音，这样发出的音才能更准确，说出的英语才会更加标准。我们进行口语交际主要是通过英语课堂来实现的，在课堂上，我们有很多听英语的机会，但是有的时候，个别同学注意力不够集中或者注意力较弱，听的时间较短，在其他同学说的时候往往会走神。所以，在听讲时，我们要学会集中注意力，积极配合老师的教学活动，及时消化、领悟所学的知识。

此外，我们还要帮助自己创设出良好的语言环境，将自己放置在一个处处可以听到英语的环境中，接受英语信号对自己产生的刺激，随着我们对所学知识的熟悉，那么听力反映速度也会显著加快。听力的训练是不能脱离学习环境的，如何多为自己创设听力学习环境呢，我们可以通过英语歌曲、英语磁带、英语报刊等，还可以多看看原声电影，锻炼自己的听力能力。听力训练中可利用技巧之处是微乎其微的，听力能力的培养不是一蹴而就的，但是听力水平绝对可以得以稳定提高。在听力练习中，不能陷入每天苦听英语的困境，听力训练不仅仅要注重听了多少，更要注重所听素材难度是否适合自己目前的水平。

三、养成上课记笔记的好习惯

上课记笔记对于我们来讲有很多好处，不但能提高上课的听课效率，还能帮助我们提升上课的注意力，同时在复习的时候还能有一套完整的复习资料。我国古人也有不动笔墨不学习的良好学习习惯。在做课堂笔记的时候，可以使我们的思维和老师的思维保持一致，避免思维开小差，不想与课程无关的事。因此，我们在进行英语学习的时候，可以一边听老师讲课，一遍进行圈圈点点，勾勾画画，做好课堂笔记；也可以根据自己的实际情况做一些简单的记号，注释一些好的解题思路等。课堂上记了笔记之后，在课下还要进行课后的整理和复习，将课堂上复杂、繁琐、凌乱的知识点通过整理，变得有条理、更全面，同时整理笔记的过程也是对课上所学知识的消化和吸收的过程，还能锻炼自己的归纳能力。

四、英语听力的学习要持之以恒

不管做什么事情，只要持之以恒，只要持之以恒，就能够取得一个好的结果。学习英语听力也不例外，只有坚持不懈的进行听力训练，不管学习有多累，时间有多紧，都应该每天抽出时间进行练习，哪怕只有一点点时间。养成良好的英语学习习惯，遵循英语学习的规律性，这样才能提高英语学习的效率。如果只是一味的运用技巧、方法，而没有良好的学习习惯，三天打鱼两天晒网，没有打好英語学习的基础，那么，英语学习很难有长远的进步，只不过是空中楼阁。所以，对于英语的学习，要遵循学习规律，养成良好的学习习惯，并且坚持到底，这样才能提高英语学习的效率。

总之，学习英语要多听多练，只有多听多练并且持之以恒才能学好，才能收到良好的学习效果。

参考文献：

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