您是我的亲奶奶
2017-02-17浙江省衢州市鹿鸣小学四沈韵
浙江省衢州市鹿鸣小学四(7)班 沈韵
指导老师 金红芝
您是我的亲奶奶
浙江省衢州市鹿鸣小学四(7)班 沈韵
指导老师 金红芝
例文一
王奶奶,白发苍苍,满脸皱纹。她体弱多病,行动不便,无依无靠。街坊邻居们都知道她不容易,就经常会去陪她聊聊天,帮忙做一些家务。
邻居的孩子小芸,也经常去看望王奶奶,顺便帮她做些力所能及的事。
冬日,北风如刀。王奶奶在家门口,颤颤巍巍地洗着一盆衣服,身子冻得瑟瑟发抖。她搓几下衣服就停下来,捶捶背,喘口气。
此时,小芸正好去看望王奶奶,见此情景,二话不说,扶起奶奶,让她坐在一旁,说:“王奶奶,您年纪都这么大了,洗这么多东西怎么吃得消?我有的是力气,您就交给我来做吧!”说完,她坐在小凳子上,挽起袖子,卷起裤腿,拎起盆子里衣服使劲地刷起来,刷好了又在搓衣板上搓洗,如此反复。
渐渐地,小芸的手臂发酸,使不上劲,但是她咬牙坚持着;水溅湿了衣襟与裤腿,但是她咬牙坚持着;手脚冻得发麻,动作变得僵硬,但是她咬牙坚持着。
王奶奶好几次心痛地说:“孩子,歇一歇吧,喝口热水暖暖身子吧……”
小芸为了赶时间,每次都装作很轻松的样子说:“奶奶,没事,我不累。”
终于,小芸把所有的衣服都洗好了。
王奶奶走上前来,握着小芸冰冷的小手说:“你看你,衣服是洗好了,身子怕是快冻僵了吧,你这要让奶奶多心疼呀!”说着,一把搂住了小芸。
小芸笑着说:“没事,这天气是有点儿冷,但是只要能帮奶奶做点事,我乐意。”
王奶奶紧紧搂着小芸,笑着说道:“你可真是我的好孙女啊!”
小芸听了,忙说:“奶奶,您就是我的亲奶奶。”说着,她紧紧地依偎在奶奶的身旁。
【赖老师的话】
这篇看图写话难度很大,因为图片所表现的内容离学生的现实生活距离太远。
小作者用简练的笔墨介绍了奶奶之后,就直接切入了正题——小芸帮奶奶洗衣服。“挽、卷、拎、刷”四个连续动作,清晰准确地把洗衣服的画面还原成切实可感的生活场景;三个“但是她咬牙坚持着”,把小芸洗衣服时遇到的困难刻画得层次分明,丝丝入扣;王奶奶“握着小芸冰冷的小手”,小芸坦言“这天气是有点儿冷”,这些看似不起眼的细节,强化了文章的真实感,使奶奶与小芸都成为活生生的人,而不是一个概念化的符号。
不少学生在写这篇文章时喜欢用“不是亲人,胜似亲人”来做标题,既千篇一律,又流于口号。小作者却以《您是我的亲奶奶》为题,自然、准确、含蓄,显示出不俗的概括提炼能力。
原文最后还有一小段话,写“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”云云,有画蛇添足之嫌,故已删去。