我和哥哥的“0”“1”之争
2017-02-08何国勋
小天使·三年级语数英综合 2017年2期
何国勋
自从我上三年级后,我就经常和读四年级的哥哥“讨论”数学题,这不,今天我们又展开了一场舌战。
我抢先发言:“哼!胖胖的‘0有什么了不起,就像100,如果没有瘦子‘1,你这两个胖‘0有什么用?”
哥哥不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我这个‘0,你上哪找其它数来组成‘100呢?”
“哟!”我不甘示弱,“你‘0再神气也不过是表示什么也没有,看!‘1+0还不等于我的‘1本身,你哪点儿派得上用场?”
“‘1×0结果也还不是‘0,你‘1不也同样没用!”哥哥针锋相对。
“你……”我顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你的‘0就是表示什么也没有!”
“这就是你见识少了。”哥哥不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?还有,直尺上没有‘0作为起点,哪有‘1呢?”
“再怎么比,‘0也只能做中间数或尾数,如2036、2306,‘0永远不能领头。”我信心十足地说。
听了这话,哥哥更理直气壮地说:“这可说不定了,如0.1,没有‘0来占位,你的‘1可怎么办?”
爸爸看着我们争得面红耳赤,谁也不让谁,就连忙上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1和‘0有哪个数比9大?”
“这……”我和哥哥顿时哑口无言。这时,爸爸心平气和地说:“其实,只要‘1和‘0站在一块,不就比‘9大了吗?”我和哥哥面面相觑,半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”爸爸语重心长地说。
小朋友们,现在你们知道了吧,‘0和‘1只有自己一个的话,谁也不比谁强,只有它俩团结在一起,才能显示出它们的强大。
(指导老师 张雪莹)