孩子，老师理解你！

文南京市奥体艺术幼儿园 姚计平

孩子，老师理解你！

文南京市奥体艺术幼儿园 姚计平

成人要想跟孩子相处融洽，必须要建立在理解孩子的基础上，用心去尊重孩子。对于学龄前儿童来说，有时候他们没有办法用语言来表达自己的感受。尤其是性格内向的幼儿，就算能够表达，也不一定敢说出来。对于这样的孩子，更需要成人的细心观察。但是很多家长都会忽略这一点。

放完元旦小长假，天天因为还在老家，没有来上学。第二天一早天天妈妈就在微信上跟我请假，说要迟一点来，没想到他们到吃饭前才到。刚到教室，天天妈妈就先上楼铺床，天天就站在教室外面不肯进来。保育老师出去迎接他，结果他反而想往楼下跑，就听他在教室外面一边哭一边喊：“我不要上幼儿园，我不要上幼儿园。”他妈妈好像有事，很赶的样子，看到天天哭也没有安慰他，铺完被子跟天天打了个招呼就走了。保育老师费了九牛二虎之力，把天天强行抱了进来，他还在喊：“我肚子疼。”

看到天天情绪不稳定，我把他叫到身边，给他擦干眼泪：“你不想上幼儿园是吗？”“嗯。”“放了几天假，你肯定不想上幼儿园啦，老师知道的。可是昨天小朋友们就来了，你没有来，老师可想你了。你想我吗？”他停止了哭泣，小声说：“我也想你。”“那你愿意留下来陪陪我吗？”他想了下：“好吧。”我又跟他搂搂抱抱腻歪了一会儿。

盛饭的时候，我看到他的饭有点多，特意问了一句，然后帮他减少了一点。吃饭的时候我一直在观察他，他明显情绪不高，饭吃得有点慢。散步过后上楼睡觉了，平时天天总是第一个脱好衣服躺下来的孩子，可是今天我转了一圈，看到他站在自己的床上，看着窗户外面，在偷偷抹眼泪。我一阵心疼，连忙抱过他安慰道：“天天，又想妈妈了吧，你看睡一觉起来再玩一会儿，妈妈就来接你啦。你就把妈妈放心里，再坚持一下好吗？”他点点头。这孩子一直就很内向，很少表达自己的情感，我第一次觉得他的内心世界也是如此的丰富，让我的内心也变得柔软起来。

刚把所有孩子安顿好，我就听到一阵呕吐声。一看，不好，天天吐了一床！赶紧给他换衣服清理。我知道这个时候他一定很想回家，可是他妈妈今天一定有事，没事的话也不会好晚还送他过来，所以我问他：“你想回家吗？”“恩，我想回家。”“可是如果妈妈有事，就不能来接你回家，你能在幼儿园再坚持呆半天吗？你先睡姚老师的床好不好？我来问问妈妈能不能来接你。”“好的。”让他再次睡下后，我给他妈妈打了电话，果真不能来接他。于是我告诉了他，他没有表现出特别的不高兴，乖乖地闭上眼睛睡觉了，没多一会儿就睡着了。下午锻炼的时候天天又喊骨头疼，看来今天真的是不太舒服呢。

放学的时候天天妈妈来了，她感到很惭愧，她说：“早上起床，天天就说不舒服，我还以为他是不想上学找的借口，没想到真的不舒服。”我跟她说：“不要把孩子想得那么坏，小孩子一般是不会说谎的。尤其是天天这样内向的孩子，你平时要注意跟他多沟通，多了解他内心的想法，其实他的感情是很细腻的，需要你去关心呵护。”

其实跟孩子相处的时候不能把他当作是一个孩子，要把他当作是一个有思想的人，对他的感受表示理解和接纳。并且成人在跟孩子交流的时候，适当的表达自己的感受，孩子就会更好的配合，因为孩子也是会理解成人的。