大学生志愿活动的思想政治功能研究

贺宇姣

大学生志愿活动的思想政治功能研究

贺宇姣

大学生一般处在人生价值成型的阶段，其价值意识还不够完善，不仅缺少理性思想，而且也缺少实践观念，无法形成理性的思维模式来增强自己的价值意识。因此在现阶段的大学生思想教育中要充分加强大学生的价值意识培养，从实际出发来鼓励学生多多参加志愿活动以此来启发其实践思想，增强其政治能力。

大学生志愿活动 思想政治教育 实践能力

一.如何根据全国高校政治工作会议精神看待大学生志愿活动

从我国目前高校教育的发展趋势来看，在高校政治教育过程当中增强大学生的思想政治能力不仅是现代高等教育的需求，也是我国新时期高等教育培养复合型人才的必然趋势。从不久前举办的根据不久前举办的全国高校政治工作会议的来看，社会主义新时期当中着重培养大学生的综合素质就要不断提升大学生的思想政治能力，根据大学生的精神需要和社会实践需要来提升大学生的综合素质。这里就要积极鼓励大学生走进社会当中，根据社会主义现代化建设的需要积极的参加社会实践，通过参加社会志愿活动来获得完善的价值认知，树立清晰的思想逻辑，积极的从校园中走出去，投身到社会实践当中，培养自己的道德素质，提升自己的思想情操。因为目前的高校思想政治教育对于学生实践思想的培养还存在着一定的缺陷，既不能根据学生的思想需求多元化、多层次的组织志愿活动，也不能在保障全面落实高校思想政治教育方针的同时，增强学生的思想政治能力，有效满足学生政治学习的需要。

二.大学生志愿活动的主要政治功能

目前高校志愿活动最为直接的作用就是增强大学生的动手实践能力，结合学生需求的不同来组织不同形式的志愿活动来开拓大学生的精神视野，但是从目前志愿活动的组织形式来看，高校的志愿活动虽然有着优质的内容、有着多元化的组织层次，但是缺少相应的政治功能，不能满足大学生提升政治能力的需要，因此在志愿活动组织的过程中，首先就要明确活动组织的目标，如何高效、多元化的组织学生参与到志愿服务当中，让学生通过志愿活动来提升其政治素养，丰富其政治视野。所以在高校政治政治教育过程中就要开展多元化、多种类的志愿服务活动，因为在现代高校教育过程当中将开展多元化的志愿活动不仅能提升大学生的道德情操，也是促进大学生自省、自悟、自我检查的有效载体，在志愿活动中学生通过有效组织和多元化合作来开拓自己的知识视野，增强自己的实践能力，提升自己的实践素质。同时，多种多样的志愿活动更可以帮助学生在社会大课堂中、认识社会、理解社会、明确社会的运行规律，培养自己的社会主义核心价值观，形成完善的思想价值认知模式，更好地理解思政课堂中课本上的内容、拓宽自己的思想渠道、更为明确的找到自己的核心价值。

三.如何构建大学生长期志愿服务机制

在现代大学生的思政教育当中不仅要鼓励大学生积极的参与志愿活动、进行社会实践、还要在现代高校政治教育体系建设过程中建立大学生长期志愿服务机制、根据学生兴趣的不同、社会实践能力的不同来组织大学生参加多元化的社会志愿活动，进一步实现立德树人的教育目标，促进大学生提升自己的实践能力。同时根据大学生参与志愿服务的积极性来来对学生参与活动的热情和积极性作出准确的分析，为学生开拓更为广泛的志愿活动渠道，在保障学生有着丰富活动资源的同时加强学生的思想道德教育，能够让学生充分认识到参加志愿活动的必要性和可行性，将志愿活动教育与学生的思想政治教育融合在一起，提升学生的社会责任感。同时，在大学生志愿活动组织过程当中可以开展下基层、献爱心，社会文明风尚普及、公共秩序维护、赛会保障等活动，根据学生不同的需要也可以开展基层支教、礼仪服务等活动，充分满足学生社会志愿活动参加的需要，全面提升学生的道德素质、增强学生的文化素养。

四.如何在志愿活动中加强大学生的政治教育

在社会志愿活动当中要想加强大学生的志愿教育除了要鼓励大学生积极的参加志愿活动、积极的奉献之外，还要帮助大学生建立完善化的政治认知模式，从社会实践角度出发来提升自己的政治水平，加强自己的政治觉悟能力。另外，在多元化志愿活动组织的过程中也要注重大学生对政治理论的理解，关注大学生能不能用马克思主义基本原理来改造自己的思想，改变自己的思维模式，能否从实际出发运用实践理论来解决现实问题，提升自己的政治素质。因此在大学生的志愿活动中要着重加强学生的思想政治引导，帮助大学生树立良好的价值观、积极的奉献，创造属于自己的价值。

[1]大学生志愿服务长效机制研究[D].林大燕.福建师范大学.2012

[2]我国当代大学生志愿者活动的启示与思考[D].赵菁.复旦大学.2011

（作者单位：西安医学院）