2016年中考微写作试题解析
2017-02-06李传鹏
李传鹏
社会的进步,科技的发展,生活节奏的加快,导致当今社会无“微”不至:微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”。从微博、微信到微公益,从微表达、微力量到微监督,我们已经迈入了“微时代”。微者,小也。小者,易于操控,易于奏效,人们乐于接受。2016年中考试题中微作文也异军突起,再次掀起“微写作”的高潮。“微写作”被称为作文的“轻骑兵”,当今社会短平快的快餐文化充斥着,因此中考试卷中,命题者也紧随时代的步伐,笔者特小结今年微写作,以飨读者。
1.拟写租房协议
例1.(2016年浙江省舟山市)根据下列情境,完成相关任务。要求:内容简明,信息完整,150字以内。
爸爸李明打算在新城长峙岛租门面开店,他从赶集网上看到了一家店铺的出租信息(香樟湖步行街59号店面,面积为60平米),与房东赵峰谈妥了租赁事宜:租用3年,每月租金5000元,预付押金30000元,每年租金在国庆节前付清;租用期间产生的水、电等费用由租用方承担。并约定在6月15日签字生效。爸爸让小华写一份租房协议。小华感到为难,请你帮助完成。
【试题解析】
本题考查了考生的租房协议写作能力。租房协议书的内容主要包括出租人及承租人的一些权利及义务,包括出租人需要给承租人提供的房屋的使用时间与价格以及房屋设施的配备等,还包括承租人对出租人房子使用、保护、期限等等的一些权利和义务,详细内容可见租房协议书样本。结合本题看,题干中基本信息都有交代,考生只要按照这些约定写作即可。
【参考答案】
租房协议
经双方商定,李明租借赵峰位于新城长峙香樟湖步行街59号店面(面积为60平米),租期三年,2016年6月15日至2019年6月14日,每月租金人民币伍仟元整,押金叁万元整,年租金在国庆节前付清。租用期间产生的水、电费用均由租方承担。
2.拟写通知
例2.(2016年浙江省杭州市)根据下面的对话,代班长拟写一则通知。(只写正文,不超过60字)
班 长:区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧。
团支书:好啊。听说里面增设了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。
班 长:是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。这几天去的人很多。
团支书:那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序。你看我们什么时候出发?
班 长:上午8点整,在学校门口集中出发。
团支书:好的。写通知和点名的事就归你了。
【试题解析】
本题考查考生写作通知的能力。通知的一般写作格式是:第一行居中写“通知”二字;第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(有时可略);下一行空两格起写正文;落款分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。开会的通知要写清时间、地点、参加会议的对象以及会议内容,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和做法。结合本题看,只要考生仔细阅读对话,严格按照要求去写即可。
【参考答案】示例:本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者,请同学们周六上午8点整在学校门口集中出发。
3.拟写电子邮件
例3.(2016年浙江省温州市)阅读材料,从以下任务中任选一项完成。
“为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。
【任务一】“我要读诗”
你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。给主编写一封邮件,请他同意你的请求。
【任务二】“邀Ta读诗”
你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件,请他向周杰伦发出邀请。
要求:①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得透露个人信息。
【试题解析】
电子邮件是我们工作中非常重要的一个沟通工具。写作时考生一定按照题干的要求去写。正文写明写信的目的,语言委婉得体,一定要简单明了。严格按照书信的要求和题干的去写即可。
【参考答案】【任务一】示例.我是一个九年级学生,即将离开我的母校,离开亲爱的老师和同学,我很舍不得。“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台,我想借助平台读一首诗,让他们听到我声音,表达我对母校的留恋,对老师、同学的爱,也给自己留一个纪念。希望您能同意我的请求。 【任务二】示例.我是一个九年级学生,“为你读诗”给我带来了轻松和快乐。我和我的同学都是周杰伦忠实的粉丝,想在平台上听到周杰伦的声音。他的歌词常化用古典诗词,如果让他自己朗读,一定很有味道。相信周杰伦读诗会让更多青年人走进诗歌。希望您能满足我的愿望,邀请他来为大家读诗。
4.拟写微信留言
例4.(2016年山东省德州市)2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”,今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。
⑴结合今年“文化遗产日”主题,请你为学校设计三项与此相关的活动。
⑵下图是一对母女在微信中的对话,请你发一条留言表述自己的观点。要求:观点明确,有说服力。
【试题解析】本题是结合微信考查考生的写作能力。⑴题考查学生为某个主题设计活动的能力。作答时,所设计的活动一定要围绕主题,有可操作性。根据今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”可设计活动如下:请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座;开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆);举行古典诗词吟诵会。⑵题考查学生的语言表达能力,作答时,一定要中心明确,观点突出,说理有据,语言通顺优美。据此可作答。考生在表达自己的观点时,要作到以下几点:一是要中心突出,观点明确,二是要说理有据,三是要语言通顺。
【参考答案】⑴请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座;开展“走进文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆);举行古典诗词吟诵会。⑵莲步轻移,自成小桥流水,鸟语花香;回眸巧笑,便是风华绝代,仪态万方。开嗓乍唱,倾泻一斛清泉;水袖一甩,搅动万顷碧波。美得自信,美得高贵。那跨越百年的历史,那古老神秘的传承,不能因为我们的无知而断流,不能因为我们的冷漠而消散。爱她吧,想爱你的妈妈!
5.拟写发言稿
例5.(2016年浙江省衢州市)夏令营开展“用地图说家乡”活动,请根据下图拟写一段150字左右的发言稿,向来自全国各地的营员介绍衢州。
要求:
①用一个比喻,让人记住地图的形状。
②用一个主题词,凸显家乡的特点。
【试题解析】发言稿是一种书面语与口头艺术的结合体。一场成功的发言,首先取决于一篇成功的发言稿。撰写发言稿要注意四个方面:一是了解对象,有的放矢;二是主题鲜明,感情真挚;三是格式正确,条理清晰;四是语言准确,幽默风趣,充满激情。解答本题考生要结合地图,把地图做好比喻,再拟写一个恰当的主题词,围绕主题词去介绍家乡的特点即可。
【参考答案】示例:喻体:三叶草 主题词:幸运。亲爱的朋友们,大家好!我带来一株三叶草,它就是我家乡衢州。瞧,三个叶片分别是开化、江山、龙游,中心是常山、柯城、衢江。三叶草是幸运的象征,我的家乡是幸运之城;拥有六千年的漫长历史,她是幸运的!沐浴孔宗南迁的儒风,她是幸运的!经受战火的洗礼与劫难的考验,古城墙上开出新的花朵,她是幸运的!衢州这株幸运草欢迎你 !来衢州,享幸运!
6.撰写开场白
例6.(2016年新疆)书是人类进步的阶梯,书能影响人的心灵,能教我们心地善良,持重内向,坚韧不拔和勇于创新,读书是一种重要的学习途径,是文华文化传承的,为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心里,班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动,
⑴请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目
活动一: 活动二:
⑵假如你是这次活动的主持人,你设计一段简洁的开场白。(要求:至少用一种修辞手法,内容里不得出现真实的地名、校名、人名。)
【试题解析】写好开场白可分“两步走”:首先,紧扣题目所给的情境,从时间、地点、人物、事件等要素切入,分析各要素的内在特点,解决“说什么”的问题;其次,对照命题要求以及开场白的特点,将初步构思好的句子加以整理,解决好“怎么说”的问题。
【参考答案】⑴示例一:活动一:经典诵读(好书伴我行)活动二:书目推荐(读书交流会、小百家讲堂等)⑵示例:亲爱的老师们、同学们,大家好!书是我们的良师益友,是精神食粮。培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”要想做“腹有读书气自华”的人,就来读书吧!下面让我们开启今天的“悠悠书香伴我行”之旅。
7.拟写宣传语
例7.(2016年四川省南充市)某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动,下面是活动中的两项内容,请你参加并完成以下任务。
⑴【寻访家乡名人】请从下面备选的南充历史名人中选一位作简要介绍。
备选名人:纪信 落下闳 司马相如 陈寿 朱德 张澜
示例:鲁迅,现代文学家、思想家、革命家。著《彷徨》,作《呐喊》,以笔代戈,战斗一生,铸就“民族魂”。
⑵【遍数家乡特产】请选择南充的一种名优特产,为其拟写一则宣传语。(不超过20字)
【试题解析】宣传语又称广告口号、广告标语,是广告中令人记忆深刻、具有特殊位置、特别重要的一句话或一个短语。好的广告语,不仅可以向消费者传达产品的独特卖点,展现品牌的个性魅力,激发消费者的购买欲望,而且往往还能引起社会大众的共鸣和认同,成为跨越时空的广告语言经典,深刻影响社会价值与行为规范!写作时要主题鲜明,构思新颖,语言简明,运用修辞注意押韵。
【参考答案】⑴示例:纪信,汉朝将军,随刘邦抗暴秦,伐西楚,屡建功勋,成忠义化身。⑵示例:丝绸——悠悠丝传情,缕缕绸生辉。
8.看图写路标
例8.(2016 年甘肃省兰州市)学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表演。请根据下面的示意图写一段话告诉同学们怎样从学校前往目的地。
【试题解析】本题考查考生对于图画的表述概括能力,要求考生不仅能用简练的语言概括,还要做到方向明确,语句衔接自然。
【参考答案】先从学校出发沿着南湖路向正西方向走至与和平街的交叉路口,再向北转向沿着和平路朝正北方向,走至与北山路交叉路口,接着向西北方向转向沿着北山路继续走,北山广场就在道路北侧。
9.撰写辩论词
例9.(2016年福建省莆田市)“世界那么大,我想去看看。”近年来旅游市场快速发展,旅游业的战略地位逐渐提高,“大众旅游”成为人们热议的话题。学校决定开展“走出书斋·畅游天下”为主题的系列活动,请你积极参与,完成以下任务。
⑴班级举行“大众旅游”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下三则材料,请你仔细阅读并进行研究,用一句话写出你的结论。
材料一:2000-2015年我国国内游人数变化情况
材料二:过去大部分旅游都属于景色观光式,以旅行社组织为主,少有文化型、体验型旅游。随着大众旅游时代的到来,青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。
材料三: 每逢旅游旺季,热门景点人多拥挤,游客乱扔垃圾,随手涂鸦的现象时有发生;从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”,众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”;不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止。
结论:
⑵班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛,正方的观点是“学生旅游利大于弊”,反方的观点是“学生旅游弊大于利”,你支持哪方观点?请阐述你的理由。(字数60字左右)
【试题解析】本题是观点辩论题,带有明显的议论性质。首先要针对材料和事件,旗帜鲜明地表达自己的观点。要充分占有材料,由表及里发掘材料的本质,结合自己的实际以及材料中的关键语句,阐明自己的立场。需要注意的是,根据材料得出的结论要检验“材料能否证明观点”,不能牵强附会,无中生有。
【参考答案】⑴近年来旅游业 蓬勃发展,但旅游市场秩序混乱(或:近年来。国内游人增长迅速,新兴旅游方式不断涌现,但是旅游市场秩序混乱)⑵示例一:我支持正反观点。“读万卷书,行万里路”,旅游能让人感受大自然的气息,开阔视野,增长见识,陶冶情操,获得真知,有利于学生的健康成长。示例二:我支持反方观点。外出旅游不仅增加父母的经济负担,而且同学之间关于旅游目的地的攀比也会滋长学生的虚荣心,不利于学生的健康成长。
10.拟写请假条
例10.(2016年贵州省遵义市)我们在主题探究“桥”的综合性学习中,认识许多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥,它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。
⑴请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。
⑵请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。
⑶小明因病住院不能参会,请你代小明给王老师写一张请假条。
【试题解析】请假条在人们日常的社会活动、工作、学习和生活中的应用是经常的、广泛的。解答此题要注意以下几点:⑴内容要简单、明确,只要写明请假的原因和请假时间,不用讲道理。⑵行文要力求准确,没有歧义,甚至连标点符号也不能出差错。⑶要严格遵行请假条的格式写作。第一行中间写上“请假条”,下面顶格写上对方称呼,另起一行空两格,写明请假的原因和请多长时间的假,常用习惯语有“请予准假”“特此请假”“此致”“敬礼”等,最后署名并写上日期。这里特别要强调:正文写完后,另起一行空两格写“此致”,转一行顶格写“敬礼”;署名在上,日期在下。
【参考答案】⑴示例:让我们用沟通建起心与心的桥梁。⑵示例:小军听说你和妈妈有点小误会,我很理解你。俗话说:沟通是打开理解之门的钥匙,希望你主动与妈妈沟通,交换看法,消除误会,好吗?⑶ 请假条
王老师:
我因生病住院,不能参加6月24日学校召开的家长、老师、学生见面交流会,特向您请假一天,望批准。
此致
敬礼
学生:小明
2016年6月23日
11.说明类写作
例11.(2016年甘肃省天水市)你的家乡有令人骄傲的地方吗?也许是风景名胜,也许是历史古迹,也许是地方特产……或许它还没有什么名气,但因为你的介绍推荐,它会变得令人向往、喜爱。请运用列数字、打比方、摹状貌的方法介绍你家乡的一处景点或一种特产。150字左右。
【试题解析】说明类微作文,就是在题目限定的字数内,采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。备考时,我们要着重训练运用下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、摹状貌等说明方法进行片段写作,介绍一个事物,言之有理即可。
【参考答案】我所在的城市有一座博物馆,叫“天宇自然博物馆”。它坐落在城市的西北角,远远望去就像一本厚厚的教科书。它是亚洲最大的自然博物馆。占地200多亩;有1000多种古生物化石;馆藏的化石,有体型硕大的恐龙,也有不足成人指甲大的蝴蝶。蝴蝶不但体型完好,连头上的触角也活灵活现,就像活着的一样。欢迎全国各地的朋友来此旅游。