大学思想政治教育中的茶文化传播

郑坤，万雅琴

（1.汉江师范学院旅游与管理系；2.汉江师范学院思政课部，湖北十堰442000）

大学思想政治教育中的茶文化传播

郑坤1，万雅琴2

（1.汉江师范学院旅游与管理系；2.汉江师范学院思政课部，湖北十堰442000）

我国一直秉承“文化育人”的教育方式，大学生是国家建设和民族振兴的顶梁柱，文化对于大学生的思想和行为的影响，越来越受到人们和国家的关注。中国特有的文化元素—茶文化在思想解放的时代背景下，能够对大学生的“三观”的培养和内心思想产生深远的影响。本文通过分析大学生进行思想政治教育的意义和目的，结合当下茶文化传播的建设时代背景，对茶文化在思想政治教育中的融入和传播进行探讨，并解析茶文化在思想政治教育创新和改善学生自身素质两方面的影响，最终提出树立茶文化融入的思想、积极创新茶文化载体、建立合理的茶文化融入机制的实现途径。

大学生；思想政治；茶文化；传播途径

文化就像是国家的血液也是每一位公民的精神家园，文化对于思想与日常行为影响一直都是国家关注的重点。在坚持社会主义为核心的思想道路发展过程中，不可避免需要对各种文化的影响和作用进行分析。吸收有利的文化，摒弃不利的文化思想。在高校中，大学生在培养良好的身体素质和知识水平的同时，还需要拥有过硬的心理素质和精神面貌。思想政治教育正是为了提高学生的思想境界而专门开设的必修课程。大学生对于正确认识和处理思想政治教育和茶文化之间的关系，对思想政治教育的深入开展有着重要的意义。

1 思想政治教育与茶文化

思想政治教育与茶文化之间存在着许多共同点，正是因为这些共同点才使得两者之间存在着密不可分的关系，两者之间不仅能够互相的借鉴，还能够起到互相促进的作用。

1.1 大学进行思想政治教育的目的

随着知识经济时代的发展，大学生的知识和技术水平逐渐成为国家发展战略资源的重要组成成分。大学生进行思想政治教育的主要目的，在于引导学生形成正确的价值观。只有合理的价值观才能够正确的指导学生树立良好的思想和行为规范，特别是引导大学生积极树立共建社会主义的远大理想，坚持社会主义旗帜，弘扬中国民族的传统美德和民族精神。另外，大学生的思想受外在因素的影响较大，加强大学生的思想教育工作对培养德才兼备的全面发展高素质人才有着十分深远的影响。

1.2 茶文化建设的时代背景

茶文化作为我国传统文化中结合了农业文明的发展理念，以及传统儒家、道家、佛教思想为一体的集合体，在思想上倡导“天人合一”，重视道德伦理和勤俭节约的精神理念。经过时间的洗礼，茶文化在中国璀璨的历史长河中，延伸出许多文化分支，例如：茶词歌赋、茶画、茶文轶事、茶道精神以及茶礼等。因此，茶文化主要的核心思想在于指导人们的良好道德和行为习惯的培养。当代人对茶道和茶文化有着浓厚的兴趣。通过茶文化的学习和传播，不仅是对中国传统文化的继承，还是人们改善自身素养的方式。

1.3 思想政治教育中茶文化的融入

从思想政治教育的目的和茶文化的意义上来看，两者存在着文化性上的相似之处。大学生在接受思想政治教育的时候，一方面，提高学生的思想政治水平；另一方面，对学生的文化素质也有着很大的提升。此外，茶文化中所提倡的和谐统一思想，与当下社会主义的核心价值观有着密不可分的关系，都是为提高人们的道德水平起着重要意义，茶文化在思想政治教育中产生了良好的互动性。

2 茶文化对大学思想政治教育的影响及成因分析

在时代的发展过程中，茶文化在思想政治教育中的融合并不是一个自发的过程，而是一个受到各方面主观和客观因素影响而形成的结果，其中就包括了为促进大学生的思想教育的提高和政治教育体系的创新两方面。

2.1 茶文化对大学生思想政治教育的影响

2.1.1 促进思想政治教育不断创新

茶文化反映了古代人民优良的思想道德体系，拓宽了学生的文化视野。利用茶文化在大学生的茶艺课程学习、茶文化交流活动等传播方式，增强思想政治教学工作的实效性。同时，通过茶文化活动为学生带来的趣味性来宣传思想教育工作，让思想政治教育中文化的属性以茶文化的形式展现出来，为思想政治教育的创新提供了机遇。

2.1.2 提高学生的自身素质

茶文化在思想政治教育中的传播，为广大的大学生带来了最直接的影响。学生们通过思想政治教育的学习，能够很方便的获取大量关于茶文化的知识。与传统的单一的茶文化的教育相比，大学生们可以通过各种途径多个方面，来获取了解和学习茶文化的相关内容。学生们通过茶文化的学习能够品味其中的茶道精神和道德风尚，还能够学习关于如何建立人生处世的哲学思想。

2.2 茶文化对大学生思想政治教育影响的成因分析

2.2.1 茶文化的历史继承

茶文化在中国流传的历史已久，并且在国内也办了许多关于茶文化的杂志。这些杂志对我国的茶文化事业的发展起了极大的推动作用。所以，茶文化不单单是一段流传至今的历史，在人们的内心深处已经形成了一种根深蒂固的精神。在进行思想政治教育的过程中，其涉及到的茶文化的内容会深受广大学生的青睐。正是因为茶文化的历史继承的属性，使得茶文化在大学生进行思想政治教育的过程中起了十分有利的作用，为思想政治教育的文化思潮交流奠定了基础。

2.2.2 社会主义主流文化的影响力

社会主义的主流文化主要是倡导民主、富强、和谐、友善等核心内容，在思想政治教育过程中，为了让学生能够遵循社会主义的核心价值观的引导方向，建立适合自我能够回馈社会的思想。而茶文化中也同样倡导和谐、敬业、自由等思想，与我国推行的思想政治教育中的内容相符。在社会主义的主流文化的影响下，茶文化在思想政治教育中的融合程度更为深入，推行的速度将会更加快。大学生接受以茶文化为主导文化的思想政治教育，在价值观的培育和认知上有着非常有利的作用。例如：社会主义核心价值观中爱国主义精神的培养，是一项铸魂的工程，对大学生进行爱国主义教育是每一个时代必要的命题。

2.2.3 思想政治教育自身建设的需要

在高校中，思想政治教育一直都是一个弱项，很难在学校中进行深入的推广，学生想要从中学习的内容或者感兴趣的内容比较少。思想政治教育只有通过自身的不断改善和增强其文化内容，让学生能够对思想政治教育有一个很好的对待态度。茶文化的引入革新了思想政治教育理论的陈旧性，满足了现代大学生全面发展的需要。在大学生的现实需求和困惑中能够带来理论性的解答。吴觉农老先生所遵行茶道精神中的敬业理念，不仅要做一项工作爱一项事业，还要对工作奉献自我的精神。这也是我国思想政治教育中提出的爱岗敬业的精神。

3 茶文化在大学思想政治教育中传播的实现

尽管茶文化能够很好的融入到大学思想政治教育中，但是如何使得茶文化很好的传播，还需要进行进一步的思考。

3.1 树立茶文化融入的思想

茶文化与思想政治教育之间存在着共通性，茶文化与思想政治教育不是完全独立的个体。首先，我们需要树立茶文化融入思想政治教育的思想，明确茶文化在思想政治教育中所要传播的内容或者目的，例如：爱国主义精神、敬业精神、民主自由思想等。这样能够让学生在接受教育的过程中，清晰的认识到教育的目的性，提高学生的主动性和积极性；其次，需要寻找茶文化融入到思想政治教育中的切入点，从而使得两者可以更好的互相渗透。思想政治教育中的互相敬爱和感恩系列教育主题，可以通过举办茶艺活动，让学生亲身的体验“以礼敬人，以礼爱人”的过程，养成感恩父母、师长、同学、朋友的精神。

3.2 积极创新茶文化载体

大学生思想政治教育中的茶文化传播，还需要建立合理的文化载体。文化载体是实现茶文化能够快速传播和信息交流的重要介质。文化本身就是思想政治教育的有效载体，而为了让茶文化能够充分的体现其核心的思想，需要寻找合适的载体。在计算机技术和多媒体技术发达的时代，影视作品、诗歌散文、话剧等，都是能够很好的传播文化的载体。能够将思想政治教育中的社会主义理论以图文的形式展现在学生的面前，将茶文化的思想内容很好的传播到广大学生中去。既激发了学生的学习热情，又深刻的贯彻了中国特色社会主义的核心价值观。此外，一些展览平台和历史文化馆也是能够作为茶文化宣传和进行思想政治教育的重要载体。

3.3 建立合理的茶文化融入机制

思想政治教育中文化的传播并不是杂乱无章的，而是一项有依据系统化的工程。为了让茶文化很好的融入到思想政治教育的教学中，需要进行有效的制度建立。学校的领导需要对茶文化融入思想政治教育和传播有足够的重视，肩负起思想政治教育和茶文化传播的责任。同时，需要合理的引导学生积极参与，并建立思想政治教育与茶文化的互动机制，主要是从组织工作、制度和方法的建立，引导学生积极的参与到茶文化的传播教育中去。

4 结论

思想政治教育与茶文化的关系是一个重要的研究课题，关系着社会主义核心价值观在大学生身上的建立，也在积极的推动着社会主义文化的繁荣发展。我国正在处于社会主义的初级阶段，是由传统社会主义向现代社会主义社会转型的阶段，在这个期间有许多文化对社会主义的思潮影响着，茶文化是我国优秀的传统文化。在大学生接受思想政治教育中，茶文化的传播有利于让学生建立准确的思想观念和崇高的精神。茶文化在大学思想政治教育中的传播问题，还需要做进一步深化和细化。希望有更多的专家和学者能够投身其中，为我国的思想政治教育做应有的贡献。

[1]孙炜.试论现代茶文化的构建与传播[J].安徽农业科学,2012（22）: 11529-11531.

[2]胡芬芬.传统茶文化与大学生思想教育的结合点分析[J].福建茶叶,2016（1）:184-185.

[3]安绍强.基于茶文化视角下的大学生思想政治教育途径分析[J].福建茶叶,2016（4）:298-299.

[4]王静.茶文化与茶历史在学生思想教育中的关联效应[J].福建茶叶,2016（6）:379-380.

郑坤（1980-），男，湖北房县人，法学硕士，讲师，研究方向：法律，思想政治教育。万雅琴（1979-），女，湖北洪湖人，法学硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。