传统茶文化元素在影视动画设计中的运用
2017-02-04攀枝花学院四川攀枝花617000
高 旭,陈 璇(攀枝花学院,四川攀枝花 617000)
传统茶文化元素在影视动画设计中的运用
高 旭,陈 璇
(攀枝花学院,四川攀枝花 617000)
如今影视动画设计活动作为整个文化经营体系中的重要元素,人们对影视动画设计的要求不断提升。因此,要在当前整个影视动画设计活动开展过程中存在的问题和不足分析认知基础上,实现传统茶文化元素的全面应用。本文拟从传统茶文化元素的具体内涵分析入手,结合当前影视动画设计活动开展过程中存在的问题和不足分析,通过融入当前整个影视动画设计活动开展的具体要求,从而探究传统茶文化元素在影视动画设计中的具体运用思路。
传统茶文化元素;影视动画设计;理念融入;技巧运用;价值内涵
我国是传统茶文化大国,在长期历史发展过程中,形成了成熟的茶文化理念,无论是具体的生活元素,还是相应价值理念,都值得我们传承发展。随着当前整个影视动画设计活动开展不断成熟,加上人们对影视动画作品的要求也不断提升,如今需要融入多样理念,对整个影视动画设计活动进行创新完善。而传统茶文化作为我国传统文化的核心,如果能够将传统茶文化元素系统化融入到整个影视动画设计活动中,其必然能够实现最佳设计效果。
1 传统茶文化元素的具体内涵分析
传统茶文化值得我们深入探究,但是客观的说,当前整个传统茶文化元素在具体传承发展过程中,缺乏相应传承载体。与传统茶文化一样,影视动画设计上也是整个文化体系中的重要元素内容。随着当前整个文化体系建设不断成熟,如今人们对文化消费的具体需要也在不断提升,而在这一过程中,影视动画设计作为重要的文化要素,完善的影视动画作品不仅需要相应设计理念和具体元素,同时还需要注重设计理念的创新完善。
我国是传统的茶文化大国,完善的茶文化体系不仅有着丰富的元素,同时还有系统化的成熟理念。可以说整个传统茶文化体系经过系统化的发展与融入,其中也形成了相应价值理念和行为规范,比如对于整个茶文化体系来说,其在形成过程中,也对人们正确的处事规范提出了相应要求。因此,可以说整个传统茶文化元素实际上是系统化的元素内容,因此其对各项活动都能产生相应影响。
如果将传统茶文化元素应用到整个影视动画设计活动中,不仅能够实现最佳设计效果,同时也能实现人们对整个文化活动的具体需要。对于影视动画设计活动来说,随着当前计算机智能化水平不断能提升,如今在开展动画设计活动时,其想要实现理想的设计效果,就需要将各种信息技术系统化融入到整个设计活动中,通过优化信息技术,从而实现整个影视动画设计活动的最佳效果。当然在这一过程中,也为设计活动的优化开展奠定了重要基础。
2 当前影视动画设计活动开展过程中存在的问题和不足分析
客观的讲,当前整个影视动画设计活动在开展过程中,其开展方式与实际需要之间存在相应差距和不足,具体而言,其主要表现为:首先,整个影视动画设计活动开展过程中,缺乏有效创新和系统化融入,尤其是整个活动中使用的多项元素,大多为抄袭和借鉴,缺乏应用的创新性和内涵要素。结合当前影视动画设计活动的具体需要,想要实现理想效果,就需要将创新内涵和具体要求系统化融入整个影视动画设计活动中。
其次,对于当前影视动画设计活动开展来说,目前在整体开展过程中,其缺乏相应文化内涵和价值理念,尤其是多数影视动画设计过多偏重元素的堆积,缺乏文化内涵的系统化融入,而随着当前人们对文化消费的重视程度和认知度日益成熟,当前整个影视动画设计工作开展过程中存在的问题和不足就日益明显。因此文化内涵的缺失,就使得影视动画设计必须进行创新与突破。
最后,在当前影视动画设计活动开展过程中,其缺乏各项要素的系统化应用,尤其是未能将时代元素和科技元素以及多样理念系统化融入其中,随着当前整个影视动画设计活动开展日益成熟,如今在进行动画设计时,其需要以文化内涵融入为基础,同时也要将科技元素应用融入到整个影视动画设计中。客观的说,目前整个影视设计活动中,其并没有发挥科技元素的价值和作用优势,特别是未能将当前人们的消费需要与整个设计活动相结合。这就使得整个设计活动缺乏应用的创新与完善。
3 当前整个影视动画设计活动开展的具体要求
影视动画设计活动是当前人们参与文化需要的具体要求,因此在开展影视动画设计活动中,其需要系统化满足以下要求:首先,人们要注重影视动画设计活动开展过程中的内涵融入,所谓内涵融入,实际上是整个设计活动在开展过程中,需要准确设计定位,动画设计活动实际上是综合性要素,因此,其关键在与准确定位。因此,完善的文化定位也是整个动画设计活动开展的基础和关键。
其次,对于整个影视动画设计活动开展来说,其需要将文化元素系统化融入其中,特别是随着当前人们对传统文化的价值作用认知日益成熟,如今整个影视动画设计活动想要实现最佳效果,其关键就是将文化元素融入,通过将文化元素,融入到整个动画设计过程中,从而实现其创新发展,实现最佳效果和价值。最后,对于整个影视动画设计活动开展来说,想要实现设计优化,其需要充分融入人们的具体需要和市场要求。影视动画设计活动是满足人文文化元素要求的基础,也是关键。相对于传统动画设计活动中存在的问题和不足而言,当前我们在开展这一活动时,必须通过内涵上的具体丰富,从而实现理想的设计效果。
4 传统茶文化元素在影视动画设计中的具体运用思路
系统化的看,当前影视动画设计活动的具体开展状况之间与人们的客观需要之间存在实质性差距。而想要实现影视动画设计活动的最佳效果,其就需要将时代元素和传统文化理念系统化融入其中,通过有效丰富,结合内涵完善,从而实现影视动画设计的最佳效果。我国是传统的茶文化大国,丰富完善的茶文化理念,不仅能够为影视动画设计活动开展奠定相应内涵,同时也能有效提升影视动画设计的效果,因此,随着当前茶文化发展日益成熟,应用传统茶文化元素,对整个影视动画设计活动开展都有着重要作用影响。
不仅如此,我们必须看到,影视动画设计活动实际上也是满足人们文化需要的重要要素,因此完善的理念内容,是实现最佳影视动画设计活动的基础和前提。随着当前整个社会文化发展理念日益成熟,现阶段想要实现最佳经营效果,其关键和重点就在于融入丰富的发展理念,通过系统化创新,从而实现最佳设计效果。对于影视动画设计活动开展来说,通过融入传统设计元素,结合相关理念的应用,从而为整个设计活动的创新实施提供有效帮助。
从当前全球影视动画设计活动开展状况看,我国的影视动画设计水平相对较为落后,尤其是与美日之间的差距较大,系统化分析可以看到,造成这一问题的关键在于我国当前在开展影视动画设计活动时,其缺乏相应理念内涵融入,同时整体设计活动创新性不足,进而影响了我国影视动画设计活动开展的具体效果和价值。当然,对于整个影视动画设计活动开展来说,影响这一活动的根本原因在于其未能与整个时代发展特性相融合,从而限制了我国影视动画设计活动开展的理想效果。
客观的说,随着当前设计水平不断提升,设计理念不断成熟,加上具体的设计元素日益丰富,如今在开展影视动画设计活动时,想要实现最佳设计效果,就不能脱离技术的体系化应用,尤其是要结合智能技术的系统化融入,从而实现影视动画设计理念的系统化融入,从目前人们文化需要不断成熟的客观背景上看,想要做好影视动画设计工作,就需要将创新与传承系统化融入,从而为整个设计活动系统化开展奠定基础。如果能够将传统茶文化的具体理念要素系统化融入到整个影视动画设计活动中,其不仅能够为整个影视动画设计活动开展提供相应基础内涵和文化底蕴,同时其也能够为整个影视动画设计活动开展融入相应文化元素,系统的看,我国是传统的茶文化大国,如果能够将具体的传统文化元素应用到动画设计过程中,其必然能够为其内涵提升提供有效帮助。
虽然我国是传统的茶文化大国,但是整个茶文化体系在经营发展过程中,也存在相应问题和不足,尤其是其缺乏传承的合理平台和机制,因此在整个传统茶文化活动开展过程中,必须将系统化的理念元素融入其中,从而为整个设计活动实现最佳应用效果提供实质性帮助,当然,如果能够将传统茶文化系统化融入到整个影视动画设计过程中,其必然能够实现最佳传承效果,所以将传统茶文化元素应用到影视动画设计过程中,其将为整个茶文化传承发展提供相应载体。而在这一过程中,也使得整个传统茶文化实现了系统化成熟发展。事实上,将传统茶文化元素融入运用到整个影视动画设计过程中,其不仅是元素内涵的丰富与完善,同时也是美学内涵的实质性融入和提升。因此,如果能够将这一理念系统化融入其中,其必然为整个影视动画设计活动开展提供有效帮助。
5 结语
我国是传统茶文化大国,丰富的茶文化元素实际上是我国传统文化体系经营发展过程中的重要内容,而随着人们对传统茶文化内涵的具体认知日益成熟,如今人们对整个传统茶文化元素的价值作用认识就更加全面。当然,想要实现完善的茶文化传承发展,就需要在充分融入人们需要的同时,选择合适的传统途径,从而实现其有效应用。随着当前人们对文化消费的需要不断增加,整个与文化相关的元素都需要系统化创新,而对于影视动画设计活动来说,创新文化元素,就需要将多项价值理念融入其中。而在茶文化元素应用到整个动画设计过程中,其必然实现其设计效果的优化与提升。
[1]李玉龙.中国传统文化元素在动画造型设计中的应用[J].艺术与设计(理论),2013(7):168-173.
[2]甄新生.笔墨当随时代——从当代中国动画片的发展概况中看传统中国画对当代中国动画片设计的影响[J].安徽建筑工业学院学报(自然科学版),2013(18):179-182.
[3]谢勤亮.浅谈色彩在我国动画中的应用——感受我国动画色彩的发展[J].科教导刊(中旬刊,)2014(16):235-238.
[4]马玉山.传统文化中的建筑造型元素在动画场景设计中的应用研究[J].新闻前哨,2015(11):136-139.
[5]张霁月.全球化的融合与本土化的坚守——以卡通影片的文化解读为视角进行的比较分析[J].社科纵横,2016(4):153-156.
高 旭(1980-),女,山西忻州人,硕士,讲师,研究方向:影视动画、数字媒体。