论茶文化融入大学生思政教育的意义及路径研究

谌明举（上海电子信息职业技术学院，上海 201411）

论茶文化融入大学生思政教育的意义及路径研究

谌明举
（上海电子信息职业技术学院，上海 201411）

民族精神有利于民族团结，也有利于民族的发展和进步，培养大学生的民族精神，可以为他们带来重要的精神力量。思政教育本质就是对学生价值观和世界观的塑造，所以，传统文化占据重要位置。中国茶文化历史悠久，文化底蕴深厚，是经过长时间积累的产物，具有及其重要的文化和思想价值。大学生思政教育如果不利用传统茶文化的精髓，就会与民族精神脱节，导致大学生缺乏民族自尊心和自信心，从而不利于民族凝聚力的产生。中国茶文化博大精深，学习其中的内涵，可以很好地帮助大学生树立正确的三观，同时也能提高大学生继承传统茶文化的能力，对民族精神的培养具有积极的推动作用和促进意义。本文以茶文化为例，研究了传统文化融入大学生思政教育的意义和途径，针对传统茶文化如何为大学生思政教育提供更好的服务提出了相关对策，阐述了大学生思政教育中茶文化的重要意义。

茶文化；大学生；思政教育；意义；路径

大学生是国家的接班人，肩负着振兴中华的重担。大学生除了接触中国传统的文化和思想教育，还会受到社会上各种文化和教育的冲刺，导致大学生的思想很容易受到不良因素的影响和冲击。因此，高校应当首先加强对学生的思想政治教育，通过完善的思政教育体系，培养学生正确的人生观和世界观。但是值观的教育必须与时俱进，随着时代的变化，很多思想和价值观都在改变，高校不能用老一套东西强制灌输学生，这样反而会适得其反，学生在一定程度上已经能够独立思考，所以，大学生思政教育必须采取有效的措施，及时更新教学方法和观念，将茶文化等一些优秀的中国传统文化融入到思政教育中，不断的完善和促进大学生思政教育，切实的提升大学思政教育的教学效果，同时也能增加大学生对传统文化的认知。

1 中国传统茶文化融入大学生思政教育的意义

1.1 有利于培养大学生人文道德精神

大学生思政教育要想提高教学质量，必须加强与传统茶文化的融合，利用创新的手段和方式，赋予大学生思政教育新的生命力。大学生思政教育不仅是理论知识的教学，还必须作为传统茶文化的承载，成为茶文化的创新基地，培养大学生的思想和文化精神。让大学生的人文道德精神成为其成长过程中的一种重要的精神。虽然不同的大学对于大学生的思政教育采用的方法也不相同，但总体来说都注重了大学生的人文道德精神的培养，而将传统茶文化融入大学生思政教育中也是一种重要的方式。大学生思政教育必须与时俱进，紧跟时代的发展，不断的满足大学生的需求，有效地培养大学生的人文精神，注重传统茶文化的培养和熏陶。利用传统茶文化中蕴含的优良道德传统和思想精神，将其民族气节和传统美德传递到当代大学生的思想中，提高大学生的素质和修养，从而更好地进行大学生思政教育。

1.2 有利于培养大学生自由和独立的精神

采用传统茶文化对大学生进行思政教育，可以更加有利于培养大学生的自由和独立的精神，让大学生都具有独立的灵魂，自由的思想和精神，从而能够独立思考，发现真理，明确自己追求。传统茶文化的思想内涵也是提倡自由和独立的，旨在让学生自由学习，独立思考，并且注重交流，可以抒发自己不同的看法，也可以互相争论，还可以自主地进行研究，从而达到更好的教学效果。传统茶文化的这种理念值得现代教学借鉴和学习，能更好地融洽师生之间的关系，将茶文化合理地运用到大学生思政教育中，从而更好地加强大学生独立性的锻炼。

1.3 有利于培养大学生的人格

大学生思政教育的一个很重要的作用就是培养大学生的人格，让大学生能够正确的处理生活中面临的各种问题，拥有更加强大的内心，能够更好地自我完善。传统茶文化始终坚持的是人格的培养，所以大学生思政教育必须要吸取传统茶文化的优秀的教学方法，结合传统茶文化的教育优势，并且与现代的教育内容相结合，更好地培养出大学生的健康人格。传统茶文化非常注重个人的理想和修养，这也是对大学生健全人格培养最好的帮助，可以让大学生的人生更加有意义，让大学生能够具备更好的处理问题能力，拥有更加完善的人格和素养。

2 茶文化融入大学生思政教育的路径

2.1 利用全新的教学内容和方式

茶文化要想融入大学生思政教育中，必须采用全新的教学内容和方式，大学生思政教育的内容和形式必须得到全面的改革，将传统茶文化内容纳入到大学生思政教育的教学内容和计划中来。让传统茶文化能够成为大学生思政教育的一部分，从而将两者更好的融合在一起，提高大学生思政教育的教学效果，帮助大学生形成优秀的道德品质和良好的文化修养。在进行传统茶文化的教学过程中，可以多尝试不同的教学手段和方法，并且采用现代的多媒体和网络技术，让学生能够利用多媒体和网络主动地去学习和研究。在大学生思政教育的课堂上还可以加入热点话题，让学生发表看法并进行讨论，利用传统茶文化的知识和理念对这些社会热点问题进行分析。除此之外，大学生思政教育还应当多开展各式各样的课外活动，丰富教学形式，让大学生能够通过实践活动更好地了解和领会传统茶文化的精神内涵。

2.2 利用网络等多元化教学模式

茶文化融入大学生思政教育还可以利用网络等多元化教学模式，让大学生学习思政教育的时候更加地方便快捷。随着互联网的发展，各种媒体形式进入了人们的生活，也受到了学生们的喜爱，所以将其利用好，可以让学生获取更多的知识和信息。传统茶文化对大学生的思想和学习生活都产生了很多影响，高校在进行思政教育时，必须不断的发挥网络的作用，利用网络搭建传统茶文化的教育平台，让大学生能够更好的接受这些传统文化知识。通过网络和媒体可以将传统茶文化利用视频等新型的方式更加有感染力地展现给大学生，让大学生通过更加丰富的形式，感受到传统茶文化的魅力。

2.3 加强大学生思政教育师资力量

大学生思政教育要想得到更好的提高，必须加强其师资队伍的建设。教师是学生学习知识的引导，学生的大部分知识是通过老师的教导和引导学到的，因此，将传统文化融入大学生思政教育之中，必须先要求高校的思政老师能够切实了解中国传统茶文化，做到心中有墨，才能游刃有余地教导学生。高校要切实依靠高素质的教师队伍对大学生进行教育，并且还需要具备很强的社会责任感，对传统茶文化有深入的了解，这样才能够对大学生更好地进行教学和指导。高校要组织教师进行培养和锻炼，将更多的精力投入到对传统茶文化的了解中，寻找到传统茶文化与高校思政教育更好的融合方式，这样才能更好地将两者的优势运用起来。

2.4 丰富大学校园传统文化活动

大学生的校园活动对学生的影响是深刻的，可以对大学生的思想起到耳濡目染的熏陶，有利于对大学生的品性的提高，对大学生的思想品德是有很大的好处的。丰富大学生校园传统活动的形式，利用学术报告、讲座等形式，让大学生更加详细地了解传统茶文化，明白传统茶文化的具体实践意义，从而能够更好地接受传统茶文化，丰富传统茶文化形式，更加深刻地理解传统茶文化的内涵，丰富大学生的实践活动，让大学生都能够成为品德高尚的人，将传统茶文化的内涵通过实践表现出来，从而形成强大的思想核心和动力，为自己未来的道路和方向做出指引。

3 结束语

综上所述，传统茶文化与大学生思政教育的结合是非常有意义的，但也具有很大的阻碍，需要采取全面的教学改革，寻找到两者之间融合的良好方式和途径，这样才能够更好的将两者融合在一起，合理地利用两者的优势，更好地对大学生进行思政教育，创造良好的传统茶文化传播的氛围，利用传统茶文化不断的优化大学生的思想和精神，培养大学生的民族精神和人文道德精神，以及独立的能力，从而能够健康的成长为社会的栋梁和未来的接班人，实现自己的人生价值。

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谌明举（1981-），男，江苏盐城人，硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。