生物技术专业免疫学教学的改革与实践研究

●刘倩倩

综合论述

生物技术专业免疫学教学的改革与实践研究

●刘倩倩

生物学是二十一世纪所有专业当中最具有潜力的一项专业，这一专业可以帮助我们探索生命的奥秘，延长人类的平均寿命，对全人类的身体健康都具有积极的作用。生物技术专业当中的免疫学是当今人类重点研究的话题，对我们现在的生活质量好坏具有巨大影响。

生物技术；免疫学；改革

随着科学技术和市场经济的发展，我国已经正式进入了小康社会，全国人民的温饱问题都得到了解决，在这样的时代背景下，我们已不再对每日的生活条件有多少要求，反而对自己生活的健康性和科学性越来越重视。生物技术专业是一项研究生命的奥秘的专业，这一专业可以帮助我们学会采用科学的方法去生活，为我们建立一个健康的生活体系，使我们的生活更加健康、科学。本文对生物技术专业当中的免疫学的教学进行了简单的探析，发现了一些关于生物技术专业免疫学教学上的一些问题，并提出一些切实可行的方法对教学进行改革。

1 我国生物技术专业免疫学教学存在的问题

1.1 教学方式当中存在的问题

我国生物专业免疫学教学大多数依然采用传统的教学方法，采用以教学为主体，学生处于被动学习的教学方式。这样的教学方式很难提高学生的积极性，极大的影响了学生的学习效率，提高了教师的教学难度。生物学是一项以实践为主的专业，传统的教学方式对实践教学的重视程度不高，学生能真正参与到实践的机会不多，最后导致学生实践的机会较少，经验不足，难以在毕业之后直接上岗工作。

1.2 学生与教师之间的矛盾

我国的教育方式一直都是教师苦口婆心的教导学生，让学生可以好好学习，大部分的教师在对学生进行教导的时候，采用的教导方式比较激进，通过体罚、变相体罚的方式来督促学生进行教学。这样的教学方式会引起学生的逆反心理，使学生变得更加不听话，你越是让他们怎样，学生就越是不怎样，致使教师的努力起到了反效果。随着科学技术的发展，正处于青年时代的学生有着大量的途径去了解到自身的权利，当教师对学生的行为有点超过学生的容忍限度，学生会认为教师对他们有侵权的行为，由于我国自古以来的教育大环境，导致学生在面对这些行为的时候不会做出什么太出格的举动，但是他会敌视教师，最后使学生失去对这一门学科的兴趣。

1.3 教学设备落后

由于我国的高校数量众多，所以即使在我国对教育十分重视的今天，大部分的学校教学设备和实验设备都不够先进，最明显的当属乡镇学校和城镇学校之间的差距。由于学校之间的教学设备的差距，导致一些设备不够先进的学校有许多课程难以开展，最后使学生在升入高年级的时候基础不够扎实，对新的课程难以适应，致使差的越来越差，好的越来越好。实验教学是生物技术专业免疫学教学当中最重要的一部分，如果使用的实验设备较差，就会导致实验教学难以开展，甚至导致一些重复的实验课程出现。实验课的目的是让学生通过自己动手，提高对知识的掌握程度，如果实验课程当中错误百出，最后会对学生的整体学习水平造成极坏的影响。

2 对生物技术专业免疫学教学的改革方法

2.1 改革现有的教学方式

现在的教学方式大都采用传统的教学方式，教师教，学生学，缺少互动，学生处于被动学习的地位，最后导致学生很难在教学当中学到真正的有用的东西。在教学当中，我们应采用以学生为主体，让学生自己动手去做，自己动脑去学，只有在这样的情况下，才能将学生的潜力给完全的发挥出来，在降低教师的教学压力的同时，提高学生的学习效率，使学生全方面的发展，成为一个对社会有贡献的新时代的技术性人才。在进行教学改革的时候，不要将传统的教学方式完全的摒弃，传统的教学方式虽然在现在的社会上有很多的不足需要去改进，但是一个延续了几千年的教学方式必定有着很多优点是我们要去学习的，所以在进行教学改革的时候，要取其精华，弃其糟粕，使教学方式更加完善、科学。

2.2 合理处理教师与学生之间的关系

教师与学生之间的关系一直都是教育当中难以处理的关系，好的教师与学生之间的关系往往是亦师亦友的关系，然而处理不好教师与学生之间关系的教师与学生的关系就好似水与火，谁也不想碰见谁，好的师生关系可以促进学生的学习，所以如何处理好师生关系就显得尤为重要。对于教师，要加强对教师的监督力度，杜绝教师对学生进行体罚或变相体罚的时间的发生，加强对教师的筛选力度，不是有知识就可以当教师的，要选用素质较高的人去担任教师一职。对于学生，我们要加强对他们的素质教育，使顶撞教师、辱骂教师之类的事件不再发生。

2.3 引进新的教学设备，提高教学质量

在科学技术日益发达，各种设备更新换代速度超快的今天，引进新的教学设备已经是提高教学质量的一个不可或缺手段。引进新的实验设备，可以提高实验教学的质量，降低教师实验教学的难度；因用多媒体数字技术，可以令教师在课堂上增加许多有趣的东西，大幅度提高教学效率。

3 结语

生物技术专业是一项面向全人类的专业，其帮助我们探索生命的奥秘，提高人类的平均寿命，是一个具有十分重要意义的专业。生物技术专业当中的免疫学是为了提高人类的免疫力而设立的一个专业，对提高人类的平均寿命很有帮助，所以对生物技术专业免疫学教学进行改革是应时代的需求而必须要采取的措施。优化实验项目、改进教学方法、合理处理师生关系，以达到提高生物技术专业免疫学教学的效果与质量的目的。

（作者单位：武汉大学）

[1]李健.医学院校生物技术专业免疫学技术课程实验教学的探索[J].现代医药卫生,2016,(21):3388-3389.

[2]樊竑冶,侯亚义.生物制药专业中免疫学教学的改革探讨[J].中国免疫学杂志,2016,(09):1377-1380.

[3]关建义,毛会丽,康静,刘涌涛,井长勤.生物技术专业实验教学改革与创新型人才培养[J].生物技术世界,2016,(05):307-308.

[4]杨霞,郭玲,倪兵,张志仁,吴玉章.关于生物技术专业开展免疫学技术课程的几点思考[J].中国免疫学杂志,2016,(03):417-418.

[5]袁桂峰,刘菁,梁爽,骆耐香,黄大林,陈森洲.生物技术专业免疫学教学的改革与实践[J].基础医学教育,2011,(05):404-406.

刘倩倩（1987～），女，回族。