游戏教育在幼儿教育中的应用研究

陈 晨

东方剑桥德诚翰景幼儿园，江苏 南通 226000



游戏教育在幼儿教育中的应用研究

陈 晨

东方剑桥德诚翰景幼儿园，江苏 南通 226000

幼儿教育作为最基础的教育，是为未来教育打基础的阶段，因此幼儿教育对于每一个幼儿都具有非常重要的意义。幼儿由于其年龄特点，单纯的说教方法并不适宜这一阶段的幼儿，因此可以将游戏教育引入到幼儿教育中来，在玩游戏过程中培养幼儿的主动性和创造性，促进幼儿的智能发育。文中从游戏教育成为幼儿教育的基本手段入手，分析了游戏教育在幼儿教育中的重要意义，并进一步对游戏在幼儿课堂教学中的应用进行了具体的阐述。

游戏教育；幼儿教育；基本手段；重要意义；应用

在幼儿教育中游戏发挥着重要的作用，同时游戏也是幼儿教育的重要组成部分。活泼好动是幼儿的天性，因此在幼儿教育中，游戏与幼儿的成长特点最为符合，教师在游戏过程中做好引导，将游戏作为一种重要的教学手段，在游戏过程中培养幼儿的动手能力和良好心态，促进幼儿身心的健康发展。

一、游戏教育成为幼儿教育的基本手段

幼儿教育不同于其他阶段的教育，由于幼儿的年龄特点决定了幼儿教育的特殊性。因此在幼儿教育中教师如果单纯的讲，然后让孩子们动手操作，这样不仅教学效果不理想，而且也达不到具体的教学目标要求。将游戏教育作为幼儿教育的基本手段，在幼儿教育中引入游戏教育，不同的游戏能够获得不同的教学效果。在实际教学中，可以利用美术游戏、音乐游戏、体育游戏、个人游戏、集体游戏等多种游戏方式来开展教学活动，这不仅能够促进幼儿的智力开发，而且能够进一步锻炼幼儿的能力，与幼儿生长特点相适应。比如在具体课堂教学中，为了能够让幼儿学习一些生活中常见的礼貌用语，教师可以将这些礼貌用语串联起来编成儿歌，使幼儿在学习过程中一边唱儿歌，一边打拍子，在不知不觉中就学会了这些礼貌用语，达到了教学的目的。

在幼儿教学中，游戏具有非常重要的地位，其不仅是教学过程的重要组成部分，同时也对教学目标的实现具有较好的推动作用，因此需要将游戏作为幼儿教育的基本手段，使其在幼儿教育中发挥出重要作用。

二、游戏教育在幼儿教育中的重要意义

(一)通过开展常规游戏来全面提升幼儿身体素质

常规游戏多以赛跑和跳房子等为主，多为运动性项目，这对幼儿力量和灵活性具有较高的要求，在具体游戏过程中，幼儿在跑跳过程中能够进一步提升其肺活量，而且在跑动过程中能够有效的锻炼身体，全面提升幼儿的身体素质。

(二)竞争性游戏的开展有利于培养幼儿具有良好的心态

教师可以通过开展一些竞争性游戏，培养学生竞争意识，在游戏过程中教师要通过正确引导，使幼儿意识到比赛是为了能够为自己提供一个展现的平台，不要把输赢看得过重，以此来培养幼儿的个性，使其形成一种积极、乐观的心态。

(三)开展动手游戏可以提高幼儿动手操作能力

使幼儿积极的参与到动手游戏中来，可以有效的锻炼幼儿的动手操作能力。如通过剪纸活动，使幼儿根据自己的思维来创造出不同的作品。幼儿时期喜欢亲自动手，因此教师通过正确的引导，可以进一步放大这一优势，那必然会取得良好的效果。

(四)通过角色扮演类的游戏促进幼儿道德品质的提升

在幼儿时期就需要重视道德教育，使幼儿能够从小就具备良好的道德品质和习惯，这也对幼儿今后的成长和发展都具有非常重要的意义。在具体教学中，教师可以安排幼儿通过角色扮演，扮演不同的社会角色来完成不同的任务，在游戏过程中引导幼儿学会换位思考，学生与伙伴相处和沟通，使幼儿能够更好的处理好各种人物关系，从而促进幼儿身心的健康发展。

三、游戏在课堂教学中的应用

幼儿对玩具十分偏爱，而且男孩和女孩喜欢的玩具也存在较大的差异，通常情况下女孩更喜爱洋娃娃，则男孩子更喜爱汽车、变形金刚等玩具，因此在幼儿教育中，可以将玩具作为幼儿教育的教具，将幼儿教育与游戏有效的结合，使女孩在打扮娃娃过程中学习服饰的搭配，使男孩子在机器人身上学会勇敢、坚强和正义。

(一)游戏与数学相结合

数学教学不仅较为抽象，而且十分枯燥，幼儿好动的特性使其没有学习的动力。因此在数学教学中与游戏有效结合，使幼儿在游戏过程中学到知识，也能够更好的完成具体教学任务。在教授学生加法知识时，可以设计爬台阶的游戏，幼儿每完成一个加法就可以爬上一个台阶，谁爬上最高的台阶，谁就胜利，这样幼儿不仅学得轻松，而且在学习过程中能够集中精力，数学教学活动也更加生动，从而取得良好的教学效果。

(二)游戏与体育活动结合

让孩子参加体育锻炼是一件十分痛苦的事情，如果将游戏与体育锻炼相结合，儿童即可以愉快地接受。每年为了孩子的身体素质会进行体能测试，通过测试让儿童积极参加体育锻炼，例如大家来跳绳、做小兔蹦蹦跳等游戏，激发儿童锻炼的积极性，让他们在游戏中锻炼。

(三)游戏与艺术活动相结合

在幼儿艺术教学中反复的练习具有必要性，无论是音乐、舞蹈还是绘画，只有在不断练习中才能使基础功更加扎实，这也使幼儿容易产生厌倦感。因此将艺术活动教学与游戏结合，在游戏过程中，教师利用游戏语言来引导幼儿，不仅幼儿对所讲授的知识更易接受，而且还能够掌握每一个步骤和细节。

(四)游戏与语言活动相结合

对于语文的教学，如果采用表演的形式会更加容易让儿童接受。所以表演在语言的教学中广泛运用，例如“小蝌蚪找妈妈”，可以通过角色扮演来完成教学，让儿童模仿蝌蚪，对文中的情节进行表演，让儿童边玩耍边学习。

四、结束语

在幼儿教育中游戏发挥着非常重要的作用，有利于幼儿创新能力及探索精神的培养，而且游戏教学与幼儿时期好玩、好奇心理相适应，以此来开展幼儿教育能够收到事半功倍的效果，更有利于促进幼儿身心的健康发展。因此在当前幼儿教育中，需要重视游戏教育的有效应用，从而全面提升幼儿教育的质量和水平，为幼儿后续的教育打下坚实的基础。

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