分析马克思主义中国化研究中两个问题的理解

2017-01-30张智程袁妮娜

山西青年 2017年15期

关键词：中国化马克思主义检验

张智程袁妮娜

江苏省委党校，江苏南京 210009

分析马克思主义中国化研究中两个问题的理解

张智程袁妮娜

江苏省委党校，江苏南京 210009

本文主要对马克思主义进行了简单分析，同时阐述了马克思主义中国化研究的两个问题以及相关的思考，最后总结了新时代下，马克思主义中国化的发展研究方向，旨在改变部分学术界对于马克思主义中国化的误解，促进形成科学、先进、全面的马克思主义中国化体系。

马克思主义；中国化研究；两个问题；理解

一、马克思主义概述

马克思主义在不同的研究中有不同的解释，狭义上，马克思主义包括了马克思和恩格斯的思想理论，还代表了社会主义运动的思想体系；广义上，马克思主义还包括了列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命家的思想，也就是后面所提出的马克思列宁主义、毛浙东思想和邓小平理论等。但是，一些学者也认为这种广义的理解是不恰当的。反驳的观点主要有三个：首先，这种理论违背了马克思思想诞生的历史原因，使得这一思想内容宽泛空洞，没有实际价值。同时，这种理解将毛泽东和邓小平的思想也包括在内，这样就不存在马克思主义中国化这一说法。最后，这一理解忽视了列宁等人的思想与马克思主义之间的差异，也忽视了马克思、恩格斯在社会主义运动中的历史价值。

马克思主义中国化研究的两个主要问题，一是马克思主义中国化的可能性；二是检验马克思主义中国化成败得失的标准。这两个问题主要关注的就是马克思主义在中国能否发展，怎样发展、为了什么发展以及最终的发展成果。从我国践行马克思主义以来，对于价值体系的建立，是社会群众在实际的生活中的选择。马克思主义的中国化包含了个人层面和社会层面，单从某个方面进行考量是不全面的。

二、马克思主义中国化的两个问题

(一)马克思主义中国化的可能性问题

中国学到的马克思主义，或者说中国化的马克思主义是不是真正的马克思主义，这是一个学术界长期争论的问题。马克思主义是一种西方哲学，是在西方宗教、文化、历史影响下形成的，其思维方式、语言和背景都与中国完全不同。这一鸿沟中国能否跨过去，也就是能不能实现中国化的问题。但是在实际中，中国的东方文化与西方之间并不是没有关联的，只是二者在语言和思维方式上的不同被不断夸大。所谓哲学中“形而上”的观点，不过是对宇宙事物发展规律的总结，这些哲学观点是没有地域、宗教和文化之分的。再者，尽管由于宗教和民族不同，这也不影响东西方文化和知识的交流与学习。马克思主义思想是世界的，中国在不断的发展研究中，已经对这一哲学进行深化，并逐渐形成自己的成果。

再有西方学者的观点认为，就算中国人读懂了马克思主义哲学，也不能将其中国化。这样的观点是片面的、不合理的，马克思主义是站在世界的高度提出的，符合所有的社会主义运动，特别是其中的一些哲学观点，对整个社会具有普遍性的总结。虽然在马克思主义中国化建设的道路中曾经出现过一些问题，也不能保证未来的发展中不出现差错，但是这也不能阻止马克思主义中国化的最终达成。

(二)检验马克思主义中国化成败得失标准的问题

马克思主义中国化的成败检验，主要是关于文本标准和实践标准的思考。马克思主义中国化不是凭空出现的，是我国在社会主义建设和人民的解放斗争中得出的结论。历史背景可以证明，这是一个实践标准，而不是文本标准，因为它有史可考，有据可查。要想检验马克思主义中国化的成败，不能因为缺少文本标准就认为中国化发展的失败，不能将文本标准作为检验真理的标准，它只是对客观事物的反映，文本标准应该来源于实践，最终也将归于实践。中国的社会主义道路必须有马克思主义理论的支撑，这是我国新中国建立以来得出的结论，中国的发展道路和发展进程中，毛浙东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的提出，这都是马克思主义中国化的产物，标志着马克思主义中国化已经取得阶段性胜利。在新中国的成立和发展中的每一步，都可以作为马克思主义中国化的检验依据，要想检验这一成果，不能局限在将文本标准作依据，而是应该根据中国改革开放道路的实践成果进行判断。

三、马克思主义中国化研究的新时代背景

(一)与时代发展同步

在新时代下的马克思主义中国化研究，要紧随时代发展的步伐甚至站在时代的前列。在这个信息飞速发展，科学技术不断提高的经济时代，各种社会舆论不断爆发、社会矛盾也相对集中，促使社会向价值信息时代转型。在新的时代下，马克思主义中国化的建设，要树立正确的为人民服务的理念，积极站在时代的前沿，引领社会主义的发展。还要在社会的转变中，不断调整这一理论的中国化发展方向，满足社会广大群众的需求，解决社会矛盾，传播社会精神文明，以及加强社会主义道路的建设。马克思主义中国化是一个长期的研究课题，要在生存中谋求新发展。

(二)正确、科学的引导

马克思主义中国化建设要步入正轨，就要有先进的、科学的、正确的引导。信息社会的新时代，我们应该大力倡导群众的参与和监督，给科学化的建设道路提供活力。社会群众在现实的工作、生活和学习中，容易受到环境因素的影响，因此，正确、科学、先进的引导是十分必要的，这样才能让群众在社会发展和转型中不会迷失方向。马克思主义的中国化要运用合理的手段，使得马克思主义建设道路找到正确的发展方向，促进中国化的建设可持续发展。