浅析诱发新时期大学校园暴力的社会因素及其防治措施

朱戎喆

华北水利水电大学法学与公共管理学院，河南 郑州 450000



浅析诱发新时期大学校园暴力的社会因素及其防治措施

朱戎喆*

华北水利水电大学法学与公共管理学院，河南 郑州 450000

近几年，一些校园暴力事件接连发生。在这些事件中，主角的年龄往往覆盖了几乎所有青少年的年龄层次。不同年龄层次所发生校园暴力事件的原因也各不相同，实施暴力的手段也大有不同。一般诱导校园暴力发生的因素有以下几个方面组成：学生自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素。由于大学校园的开放性等客观条件的存在，使得诱导其发生的社会原因更为复杂，实施暴力的手段也更为多样。本文主要探讨的就是诱发新时期大学校园暴力的社会原因及如何防治。

大学校园暴力；社会；诱因；防治措施

近期，校园暴力事件发生的频率越来越高、形式也越来越多样化，这引起了社会媒体的广泛报道。在大学校园里发生的投毒致人死亡、杀人案、同学之间推搡殴打造成伤亡、实施语言暴力和精神暴力等事件让我们不禁诧异为什么在我国这批经过选拔的高素质人才中也会用暴力来解决问题。其实，在新时期导致大学校园暴力发生的原因有很多，可能是由于学生自身修养不足、学校教育失当和管理不当、家庭情感缺失等造成的，但是更加值得引起我们关注的是那些社会层面上原因。本文所探讨的就是那些暗藏在大学校园暴力事件背后，导致其发生的社会因素。同时也根据这些因素提出了一系列相应的防治措施。笔者希望通过这篇文章能为预防新时期大学校园暴力研究贡献出一份力量。

一、校园暴力的概念

校园暴力可分为广义和狭义两类。广义的校园暴力是发生在校园内的，由教师、同学或者校外人员针对受害人身体和精神所实施的、达到一定严重程度的侵害行为。学生与学生之间、教师与学生之间、教师与教师之间、学生与校外人员之间均可能发生暴力行为。狭义的校园暴力是指发生在校园或主要发生在校园中，由同学或校外人员针对学生身体和精神所实施的造成某种伤害的侵害行为。

对目前已发生的大学校园暴力事件分析后，可以得到学生与学生之间发生暴力行为依旧占了较大的比重。

二、诱发大学校园暴力的社会因素

(一)不良的社会风气和社会功利主义的诱导

当下我们所处的社会功利主义和享乐主义风气较重，传统的伦理道德常常被轻视。在现实社会生活中经常出现以暴力解决问题的行为方式。大学生群体也是社会成员的组成部分，他们在不知不觉中受到不良的社会风气熏染，认为暴力可以解决一切事情，于是在遇到问题和心情低落时就用拳头“说话”。

(二)社会不法人员渗透

我国的大学校园都是对社会开放的，任何人都有权进入校园享受高校中的社会公共资源。但正是因为这样的开放也导致了社会上一些不法分子乘机进入校园，增加了大学校园的一些不安定因素。社会上的不法分子可能在进入高校后对在校大学生实施勒索、敲诈等，更甚者会通过实施暴力来达到他们的目的。

(三)社会不公平感

当前我们社会上还是存在着一些不公平的现象，比如贫富差距，就业歧视等等。一些在校大学生在大学校园中初次接触社会后，会一下子感受到社会不公平从而产生了较大的心理落差又无法调节自己的情绪，就导致他们会直接使用暴力以发泄心中的不满。

(四)影视娱乐暴力影响

现在我国娱乐业发展快速，部分大学生往往沉迷于网络游戏和电视电影。一些网络游戏和电影片段经常含有一些暴力倾向的内容。大学生如果长时间接触这些内容又比较封闭自己，缺少与他人交往以及与父母和老师的沟通就很容易产生暴力主义，久而久之耳濡目染下就会在现实生活中模仿并对周围人实施暴力。

(五)大众传媒对暴力犯罪事件的报道过细

无论是传统的电视媒体和纸质媒体还是现代的新媒体会有意无意地渲染暴力并在新闻报道中过度或过细地再现犯罪分子的作案经过和具体情节。这会让大学生群体频繁地接触到负面的宣传，会对他们的价值观产生不良的影响。

三、防治措施

(一)净化社会环境，加强对大学生社会主义核心价值观的教育

社会应该要承担净化和维护社会环境的义务，积极打击不良的社会风气，降低其对大学生产生的负面影响。此外，社会也应该向大学生传递正能量，加强社会主义核心价值观的教育和宣传。通过这样的方式，让大学生树立起正确的价值观，减少功利主义和享乐主义的观念，且避免在遇到挫折和心情低落时用武力来解决问题。

(二)净化大学校园周边环境，加强对于学校出入的监管

所辖区域中涉及大学校园的公安、城管等相关部门要齐抓共管，加强对校园周边环境的治理，特别是对附近网吧、游戏厅等娱乐场所的控制和管理。学校也应该对进入校园的社会人员进行随机抽查，加强学校安保措施。社会上可以自发组成维护校园出入安全的志愿者小分队。通过有关部门、学校以及社会的共同努力能够降低不法分子进入校园危害大学生群体的概率。

(三)增加社会宽容度

政府正在努力缩小我国的贫富差距，通过一系列的政策给予贫困的在校大学生相应的补贴和资助，所以社会也应该要加强自身的宽容度。同时，在就业市场中，用人单位也应该看中大学生自身的实力和素质，不能因为一些客观原因就产生歧视。社会应该更加包容初次接触社会的大学生群体，让他们感受到社会的温暖和接纳。

(四)实施娱乐分级，加强对影视娱乐业的监管

对于涉及暴力倾向的网络游戏、电影、电视剧和节目等应该划分年龄等级，拒绝20岁以下青少年观看。在含有血腥和暴力场景处应该有“场景为虚拟构造，请勿模仿”等提示语句。同时相关娱乐产业部门也应该加大对涉及受众对象为青少年的节目和网络游戏进行严格审查，保障大学生健康的娱乐生活。

(五)发挥大众传播媒体的积极作用

传统的大众传播媒体和现代新媒体应对含有暴力的犯罪情节有选择地进行报道，避免出现为赚取利润，用夸大、煽情的方式将案件膨胀处理。所报道的事件中带有血腥和暴力的画面应该使用马赛克等手段加以处理，以减少大学生模仿的可能性。此外，社会大众媒体应该对舆论引导起积极作用。通过新闻报刊、电视、网络等平台积极弘扬我国传统美德、社会公德和正义，以此树立正确的价值观，使得大学生健康向上地生活，养成良好的道德品质。

[1]姚建龙.校园暴力：一个概念的界定.中国青年政治学院学报，2008-04-01.

[2]何沙，乔力广，李洁.大学校园暴力的成因及预防对策.长江师范学院学报，2012.04.

[3]柳彦梅，王玥璐.校园暴力的心理研究.实用医技杂志，2008-11-01.

朱戎喆(1995-)，女，汉族，江苏海门人，华北水利水电大学法学与公共管理学院，行政管理专业。

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