浅谈以“赵孟頫”为例对自己创作的启发

2017-01-30薛阳姿

山西青年 2017年15期

关键词：古意赵孟頫文人画

薛阳姿

北华大学，吉林吉林 132000

浅谈以“赵孟頫”为例对自己创作的启发

薛阳姿*

北华大学，吉林吉林 132000

通过对元代的赵孟頫提出的三大理论，包含“文人画理论”、“书画同源说”和“古意论”，从“文人画理论中”，我了解到文人画家在绘画创作中追求笔墨的趣味，重视在创作中把自己的主观情感从绘画中表现出来，画风多趋向于质朴、自然、清新和古雅的风格，在绘画创作中不只是追求形似，强调诗、书和画相结合。“书画同源说”主要强调，绘画应该用“写”的方法来代替“描”，使用书法的笔法来进行绘画。

赵孟頫；绘画创作；笔

一、赵孟頫的文人画思想

赵孟頫是元初南方文人画的领袖人物，他不仅在文人画理论上很有成就，并且他终身于艺术实践，创作了大量的文人画作品，给我们在绘画创作上带来了很多启发。赵孟頫的文人画理论特别丰富，他主要主张师法古人，但并不是全方位的临摹古人的绘画作品和仿制古人作品，而是在临摹古人作品的基础上，学习古人，再进行观察生活，创造出新的风格。使绘画的作品由工整、艳丽、繁琐和细致的风格转向质朴、自然、清新和古雅的画风。他主要强调绘画作品的文学性，从作品中表达出画家的笔的情感和墨的趣味，主要表现文人画家的生活环境、情趣和理想。赵孟頫构建出文人特有的表现形式，并在绘画的各个画科中进行全面的实践，把写实的基本功力和实践的技巧作为文人画家的主要内容，重视对笔墨的追求，从而确立了文人画在画坛上成为正规画的地位。

赵孟頫的文人画不但有深刻的思想内容，还具有完美的艺术形式，对后世的绘画创作给予深远的影响。他在绘画创作中不只是追求形似，用书法中的笔趣来进行绘画，并且达到诗中有画，画中有诗，使诗、书和画三者相结合，使文人画更好的表现出画家的情感思想，加强和深化绘画作品的主题和画意，来补充作品的不足，从而形成自己的风格，表达出不同的情感，使作品具有更深层次的内涵。笔法和墨法就是文人画，突出绘画中用笔本身，和独立的审美价值。

二、赵孟頫的“书画同源说”

中国的书法与绘画艺术的追求，不仅只体现在形式的美，还表现出抒情的艺术意境，更深层次的说，“书画同源说”是指绘画和书法不仅强调它们表面的表现形式和笔墨运用上的同源性，而且还深入到书法与绘画艺术的精髓之中，具有相同的意境之源。

赵孟頫在“书画同源说”主要强调，绘画应该用“写”的方法来代替“描”，使用书法的笔法来绘画，使绘画的作品文人气质更为强烈，更有韵味。绘画和书法，有很多相同的地方，写字和画画时，在用笔的方法上，基本上是一致的。画出来的线条，只能表现出长、短、方和圆，然而书法中写出来的线条，包括横、折、撇、捺和点，具有更鲜明的感情色彩。他在绘画上创造出枯笔、淡墨、浅绛设色的方法，为元代水墨山水画的发展奠定了基础，在花鸟画上，用飞白的书法用笔来写出竹石，更能体现文人墨戏画的表现技法。赵孟頫是以书入画这一特征的启导人物。

三、赵孟頫的“古意论”

赵孟頫提出的“古意论”指的是，以其形象来体现出意境，不止追求形体的相似性，诗和画要融为一体。“古意”是指古人的情意，它主要包括人的情感，与笔力和形似这类形式的特征截然不同。他倡导“古意”的目的是为了达到文人画雅的效果，强调作画没必要只追求形似，绘画出的作品要有气韵，要“与物传神”。在绘画作品时，要做到不仅仅去追求物体的细节，而是去关注所画对象的神情动态。赵孟頫所追求的古意，主要体现在笔墨风格和艺术趣味，在绘画作品中主张朴素和真率。

四、赵孟頫的三种理论对我的绘画创作带来的启发

元代时期的文人画家重视笔墨的追求，把他们心中的情感以绘画作品的形式表现出来，我很推崇这一现象。赵孟頫的“古意论”让我得知，学习中国的山水画，首先要临摹古人的作品，然后学习古人的笔墨技巧，再去现实生活中观察和体验，经过长久的绘画练习，从而熟练的掌握古人笔法和墨法的运用，因此我在学习山水画的初期主要以临摹元代文人画家的山水画作品为主，从中学习他们的笔法和墨法。赵孟頫的《鹊华秋色图卷》可以看出，他主要以书法的用笔融入于绘画中，写华用荷叶皴，写鹊山用披麻皴和解索皴，用笔缓而有力，既有细致的，又保留着生动，把秋天的鹊山和华山形象生动的绘画出来了。把书法的用笔运用到绘画中这一特征，使我的山水画创作受益匪浅，我领悟到要把书法的笔法加到山水画中，使其山水画的画面更加丰富内涵，更有生机，这样也能表现出更鲜明的感情色彩，从而把文人画的特征突现出来。

从赵孟頫的这三种理论可以得知，我在今后的山水画学习和创作中，不仅要追求古意，师承古人，还需要多阅览一些绘画史书籍，从而来提高我自身的文化修养，把握好现实的理论与传统艺术思想相结合，再联系到现实生活中，从而创作出与现代生活相呼应的山水画作品。

由于现实环境的不同，我在绘画的过程中，太过于追求多变的技巧，而忽略了所要表达的真实情感，因此在临摹古人作品的同时，不仅仅只去学习笔墨技巧，还要把握传统绘画中的笔墨意趣、语言形式和精神内涵，要细心去领会传统绘画中的笔墨意境，再融入自己内心的想法，才能够创造出具有感情色彩的绘画作品。