共青团话语系统在文化多元背景下的建设思考

许 娟

霍州煤电集团李雅庄矿团委，山西 临汾 031400

共青团话语系统在文化多元背景下的建设思考

许 娟

霍州煤电集团李雅庄矿团委，山西 临汾 031400

话语系统是语言和意义的综合构成，同时也是中国共青团和青年进行联系，并对青年思想产生影响的重要方式。本文首先就多元文化背景对共青团话语系统所造成的挑战进行分析，并在此基础上，建设性地提出了共青团话语系统在多元文化背景下的建设策略，希望能够为从事相关工作的人员提供帮助。

多元文化；共青团；话语系统

话语作为语言和意义的结合体，是共青团联系青年、影响青年的重要途径和载体，因此有效的话语系统建设是增强共青团吸引力和影响力的必要路径。增强话语影响力，实现与青年的有效沟通，是共青团赢得青年的基本前提。因此有效的话语系统建设是增强共青团吸引力和影响力的必要路径。随着经济社会的发展和信息技术的不断进步，社会文化结构正在发生着翻天覆地变化，文化多元化渐成趋势，所以共青团语言系统的建设，对于强化共青团的吸引力具有十分重大的意义。因此，在多元文化背景下的中国，怎样建设共青团的话语系统，是党政部门相关工作人员必须要思考的重要问题。

一、文化多元背景下共青团话语影响力受到的挑战

自改革开放之后，中国除了进行经济社会的变革之外，国人的价值理念与生活方式也在悄然发生着变化，导致我国社会文化表现出多元化发展的态势。并且伴随着科学技术的发展，互联网开始进入到千家万户，越来越多的人开始接触到自己生活范围之外的世界，并开始接触到各种形式的文化。这样一种局面让共青团对于青年的话语影响力受到了极大程度的影响，更加严峻的是，若共青团没有关注在多元文化背景下自身话语系统的建设工作，便极有可能让共青团在青年群体当中的话语影响力受到大幅度的削弱。因此可以明确的认为，从事共青团工作的党政公务人员，必须要让共青团和青年群体之间形成无障碍的交流，便能够让自己在青少年群体当中拥有足够的影响力。

对于青年群体来讲，他们在关注的任何一种话语主体的过程中，基于的是对该话语模式的接受和认同。所以，构建怎样的话语模式才可以有效与青少年进行信息传递，是共青团中政务人员在日常工作中必须要思考的重要问题。

本文认为，共青团的语言使用不但能够让青年群体所接受认同之外，同时还需要彰显出青年群体的特有优点与语言魅力，才能让共青团话语系统在多元文化背景当中不会被其他话语所淹没，由此成为引导教育青少年群体的有效策略。简单地说，要让共青团所使用的话语模式从真正意义上达到有效化，就一定要彰显出青少年群体的个性。而个性的含义，就是指青少年团体当中的个人、群体以及组织所表现出来的独有特征。而这种独有特征又代表了个人、群体以及组织的主体特点即独立性、创造性、个性等。共青团话语模式如果能有鲜明的个性并且表现出与其他人的特质明显的不同，便很容易引起青少年群体的共鸣。但实际上，共青团目前在院校等地区所使用的话语模式往往是非常枯燥乏味的，非常容易导致青少年的厌倦，难以引起青少年的接受和认同。

二、共青团话语系统多元文化背景下的有效建设方法

(一)话语模式朴素真诚

尽管共青团所开展的工作是神圣的、高尚的，但是该事业若需要得到青少年的认可，就必须要通过朴实真诚的语言来打动青少年群体。在互联网技术和计算机技术得到普及的今天，将政治运动使用过于庄重、严肃、神圣化的语言来进行描述，已经很难对学生的心灵进行震撼。相反，通过一些十分朴素、真诚的话语，反倒能够让青少年接受和认同。

共青团在向学校学生进行爱国教育和思想政治教育的过程中，需要最大限度避免使用传统的比较正式而严肃的语言，而是通过一些生动的案例，搭配上一些朴实形象的语言，让青少年团体接受了爱国主义教育，更拉进了学生与共青团之间的距离。从这当中不难发现，在目前的社会环境大背景下，语言更加亲民化、朴实化、真诚化更加容易被青少年所认可。

(二)语言载体多元化

在多元文化背景下，共青团想要增强自身话语的影响力，不但需要就话语模式的构建方式进行思考，同时还需要增强话语载体的建设工作，这样才能提升话语的辐射能力和在青少年当中的渗透能力，让共青团话语可以在青少年当中可以更快的传播。因此，作为共青团部当中的工作人员，不应该固守于办公室当中，而是应该走进青少年群体的日常生活，认识、了解并关注青少年群体的主流兴趣爱好，并在对青少年进行思想政治教育和爱国教育的过程中，依托这些载体，来向学生进行教育。只有这样，学生往往才会愿意接受共青团的教导，让共青团的话语影响力变得更加巨大。

(三)话语内容开放化

共青团的话语内容应具有一定的开放性，具体来讲，主要表现在以下几个方面。首先，话语内容能够公开面对更多的青年群体，应最大程度展现青年群体的社会生活与精神生活。只有讨论的内容广泛开放，才能让青少年群体对共青团产生认同。但实际上，我国共青团所自办的刊物虽然种类较多，但是基本上都是内部刊物，并且共青团的网站建设也较为滞后。从这一情况中能够发现，目前我国共青团的话语内容仍比较封闭。其次，共青团话语应坚持独立意识，有效彰显和保障共青团在话语使用过程中的个性。值得注意的是，共青团坚持独立的意义并非是进行自我标榜，而是需要在多元的文化背景下，保持自身道义品格，维护共青团的个性和青年群体的权益。由此可以发现，若共青团没有相对开放的话语内容，共青团便没有存在的意义，并且也将会和青少年群体之间格格不入，无法对自身话语系统进行有效建设。共青团若想要长期的存在下去，就必须要和青少年群体之间保持为亲密的关系，只有得到了青少年群体的认同，共青团才能得到有效发展，并且逐步增加自己的话语影响力。

三、结束语

整体来讲，在多元文化背景下，共青团想要发挥自己思想政治教育和爱国教育的职能，就必须要在话语系统建设上下足功夫。在话语渠道多元化的今天，谁能实现与青年的无障碍沟通，谁就会对青年产生真正的话语影响力，成为影响青年成长的真正话语主体。共青团必须加强其话语系统建设，不断扩大其话语影响力。为此，共青团的话语模式应突出青年个性，在话语风格上朴素而真诚，在话语策略上化宏大叙事为具体言说，在话语载体上多样而开放。只有这样，才能让我国青少年能够在日常学习和生活当中，对共青团工作产生高度认同。

[1]刘丙元.论文化多元化背景下的共青团话语系统建设[J].中国青年社会科学，2016，35(02)：87-92.

[2]刘佳.社会主义核心价值观青年话语体系的构建——基于高校共青团主题教育活动的视角[J].青少年学刊，2015(04)：58-62.

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