如何用“新闻TED”模式弘扬正能量——以辽宁卫视《有请主角儿》为例

文/陈 鹏

如何用“新闻TED”模式弘扬正能量
——以辽宁卫视《有请主角儿》为例

文/陈 鹏

TED是一个英文缩写，T代表技术，E代表娱乐，D代表设计，它是通过演讲的方式传播演讲者的生活经历、人生感悟以及对某一事件的观点等，旨在用思想的力量来改变世界，时长一般在18分钟左右，演讲简洁明了、观点新颖、涉及面广。“新闻TED”即通过“TED”演讲的模式剖析新闻热点事件，传达个性思想，凸显新闻价值，其在新闻传播领域的应用，是一种全新的新闻传播模式。辽宁卫视的“新闻亲历互动真人秀”节目《有请主角儿》就是新闻TED应用的一个很好的案例，该节目邀请社会各界人士讲述真人、真事、真情，引发了受众的广泛关注，对社会舆论产生了较大影响。探索《有请主角儿》利用新闻TED传播正能量的路径，可以为同类电视节目的创新发展提供有益借鉴。

选准舆论热点传播正能量

电视新闻涉及范围广，包括政治、经济、科学、文化等各方面内容，而来源于国外的TED演讲因讲演者来自社会各界，因此演讲题材也是包罗万象。将TED模式融入电视节目中，通过电视平台传播演讲者故事，需要选好题材，才能达到激发受众关注，传播正能量的目的。

以新闻热点为题材。随着新媒体的发展，信息传递效率不断提高，受众只需通过微博、微信等媒体平台就能够了解全世界的信息，但是由于人们的时间、精力有限，并不能全天候地关注各种各样的信息，而事实证明那些有热度的新闻往往更受关注。回归到如何在有限的节目时间里最大化地抓取受众注意力这一问题，最直接的方法就是以新闻热点事件作为演讲素材。新闻热点事件，一般在某段时间内会引起人们的广泛关注，并且体现出一种价值导向，将其作为TED演讲素材，是应用TED模式传播正能量的绝佳机会。“世界那么大，我想去看看”曾入选2015年度十大网络用语，一时间火爆非常，事件的主人公是河南省实验中学的一名女心理教师顾少强，而这句话是她写的一封引发各界热评的辞职信。有些人因为她这句话找到了自己的人生追求，也有的人模仿她任性而为不计后果，为此丢掉了工作。2016年3月16日《有请主角儿》节目组将这一年度新闻热点人物请到了现场，由她讲述自己辞职的缘由和辞职之后的故事，以及她的感受，真实客观地为大家重现了这一事件。不仅解答了无数观众的疑惑，也避免了网友的误解，很好地引导了社会舆论的发展。

引入典型的社会现象。除了新闻热点事件可以成为TED演讲的题材外，一些典型的社会现象也可以成为演讲素材。如空巢老人现象、延迟退休现象等。这些典型的社会现象，往往也是社会大众关注的焦点，将其作为演讲题材，能够引发大众对某一社会问题的讨论，倾听民声。如节目曾邀请“狼爸”萧百佑来到节目现场讲述他教育孩子的心得，并现场还原了他平时教育孩子的场景。事实上，他的这种教育方式并非个例，在我国多数地区都很常见，可以说是家庭教育的典型现象之一。这期节目一经播出就引起了社会各界的广泛关注，在肯定狼爸教育成果的同时，反对狼爸式教育的声音也很高，一度引发热议。在节目结尾，嘉宾从客观的角度阐释打骂教育并不可取，考上北大也并非孩子唯一的人生追求，狼爸式教育对孩子的身心健康影响较大，不可盲目模仿。这期节目从当下人们较为关注的教育话题入手，通过大众对某一教育现象的探讨，从而传播正确的教育观念，弘扬社会正能量。但是也不可否认，将某一类社会现象引入TED演讲，具有一定的风险性，因为社会现象具有复杂性，所体现的价值观也有人赞成，有人抵触，媒体要注意在利用TED传播正能量时，处理好社会现象和主旋律的关系。

保证真实性抓住“新闻TED”之魂

TED演讲人不限制领域，既可以是一国首脑，也可以是普通百姓，这些TED演讲者可能并不为大众熟识，但是通过视频传播渠道，将他们的生活经历、人生感悟等内容呈现在观众面前，却能起到相应的启迪或是引导作用。借鉴TED演讲方式制作的电视节目，更像是一个展现个人生活习惯、生活追求的纪录片，具有真实性和可信性，总有某个点能够触动人心。

好故事传播社会正能量。传播社会正能量，不仅仅是一句简单的口号，社会正能量是通过那些实实在在发生的，并对社会发展产生良好影响的各类真人真事体现出来的，它们能够鼓舞人心，给公众的生活、工作带来巨大能量。但是在传播过程中也需要将好故事进行包装，才能增强宣传效果，产生良好的示范效应。观察那些有影响力的TED演讲视频，可以发现无论是哪个人的演讲，能够打动受众的都是具有深刻内涵的题材，只有那些具有贴近性和广泛启示意义的故事，才能让受众喜欢听、听得懂、听得入心。如在2016年5月24日，该节目邀请高跟鞋舞王姚炫宇做演讲，姚炫宇一出场就以一段精彩的表演赢得了阵阵掌声，随后他讲述了自己购买高跟鞋跳舞的故事。故事结束后，受众对他穿高跟鞋跳舞的事情褒贬不一。而节目制作方对此早有预料，并提前做了大量准备，在节目的后半段揭示了姚炫宇为何穿高跟鞋跳舞、家人对其穿高跟鞋跳舞的看法，以及舞团成员对他的评价等精彩内容，将姚炫宇对舞蹈的热情传递给每个受众。

演讲设计出奇吸引受众。利用TED演讲弘扬正能量，还需要巧妙构思，选择富有新意的故事，设计趣味性强、恰到好处的文稿，才能更好地吸引受众。因此，节目组在选题策划上应当首先考虑那些直指人心、最能突出演讲者闪光点的故事，精简演讲时长，侧重有价值、有意义、有影响力的情节，避免长篇大论、流水账似的经历陈列。TED演讲的时间一般为18分钟，在这么短时间内讲述完所有的细节是不可能的，而且人们所能接受的信息也是有限的，因此在这一过程中选取一两个有代表性的事件，便能够起到画龙点睛的作用。如2016年5月26日的《有请主角儿》节目邀请袖珍人小房子进行演讲，在演讲开始前小房子以一曲高歌瞬间吸引了受众的注意力，使得受众都认为他的演讲与唱歌表演有关，但事实上，小房子讲述的是他在奶奶的抚养下健康成长，为实现奶奶的愿望而努力上进的故事。这个演讲内容出乎观众意料，也成功地吸引了受众的注意力，使大家都被他与奶奶之间的可贵亲情所感动。

创新形式增强节目主旋律

一直以来，人们印象中的新闻节目大多都是访谈、报道等，节目形式较为陈旧。随着社会舆论环境日渐复杂，新闻媒体承担着宣传主旋律的社会使命，亟须通过创新节目样态，突出社会主义核心价值观，更好地弘扬社会正能量。

创新节目形态增强可看性。TED演讲之所以能够打动人心，产生广泛影响，不仅在于它讲述的是真人真事，还在于它的丰富内涵和多样化的节目形态。首先，《有请主角儿》节目这种由新闻当事人登台演讲的方式就创新了传统新闻的节目形式，增强了节目的真实性和可看性。同时，为了使TED演讲更有趣味，节目还在演讲中添加了许多新元素。比如，在演讲过程中引入典型道具，或是在演讲前增加一段生活秀等，以此来增强TED演讲节目的综艺性和娱乐性，吸引并保持受众注意力。如节目中小房子的一曲高歌、姚炫宇的舞动现场、白鸽女孩的魔术表演等，还有在演讲时还原的故事情节，如还原“狼爸”拿鸡毛掸子打孩子手心的情境等。这些环节的设置都极大地增强了节目的可看性，同时也对演讲者性格的呈现起到了重要作用。

突出社会主义核心价值观。利用TED弘扬正能量，应当符合社会主旋律，凸显社会主义核心价值观，引导社会舆论朝更好的方向发展。对此，在TED演讲中可以从亲情、友情和爱情入手，歌颂社会真情，引发人们的广泛关注与思考。23年时光，一个母亲，48个智障“孩子”，最小的6岁，最大的60岁，她被称作中国的“阿甘妈妈”。她用爱心组建起一个特殊的家庭，也承担起一份特殊的责任。《有请主角儿》中这位温柔的妈妈胡艳苹，通过节目讲述了她藏在心里的故事，与大家分享了她和48个孩子之间不是亲人胜似亲人的美好情感，让人感触颇深。亲情、友情和爱情是世间最寻常，也是最可贵的感情，最能打动人心，以此为出发点，以社会热点新闻为纽带，以TED演讲为表现形式，讲述真人真事，更容易被观众接受，给人们的生活、工作带来巨大动力。

当今，随着科技的发展，人们可以借助新媒体发布和传播新闻信息，社会舆论的力量逐渐增强，积极做好舆论引导工作也逐渐成为政府部门重要的职责之一。在这一过程中，媒体同样肩负着重要使命。将TED演讲引入节目中，以社会舆论热点吸引受众关注，并通过精心包装和巧妙设计触动人心，以丰富的节目样态增强节目可看性，以社会主义核心价值观为导向，通过真人、真事、真情传播和弘扬社会正能量，将进一步推进社会的稳定发展。

作者单位 四川师范大学