浅议古筝演奏的力度掌握训练

夏秋子

（厦门演艺职业学院，福建 厦门 361101）

浅议古筝演奏的力度掌握训练

夏秋子

（厦门演艺职业学院，福建 厦门 361101）

古筝属于弹拨乐器，具有丰富的文化韵味。像我国这样一个历史悠久、文化底蕴丰富的多民族国家，古筝在无以数计的民族乐器中，经过历史淘金般仍可以熠熠发光，它是民族乐器中的荣誉，是民族乐器的“仁智之器”。音质悦耳清脆，有古色古香流觞曲水的韵味。它的演奏力度不仅是音乐存在形式的技术、技巧，更深层的传达了音乐的丰富内涵。古筝演奏力度处理的是否精准、细腻，是衡量演奏者是否具备优良音乐表现力的标本，所以古筝演奏的力度掌握极其重要。本文对于古筝演奏的力度掌握训练做深度剖析，从而，传达出古筝演奏最美音调。

古筝；力度；规律性；技巧

古筝的演奏是一门奇特的非语言音乐表演艺术，是艺术的桥梁，从这个角度讲古筝的演奏力度掌握非常严格。它的演奏力度训练作为基础训练，其作用主要在于对音乐生命的传达。对于古筝的学习者而言，通常会缺少一些弹奏的基本力度，音频中叫做“乐感的缺乏”。音乐没有一成不变，正因这样，在弹奏过程中也极其容易的被不同的风格所影响，古筝曲目中瞬息万变，通过弹奏力度的控制来体现各个层次的音效效果。所以弹奏的力度掌握训练是古筝生涯的命脉。

一、古筝演奏力度现状分析

古筝艺术发展迅速，被越来越多的音乐赤子爱不释手。伴随着古筝艺术的彭博兴发展，古筝弹奏力度变现的弊端也随之浮出水面，这些弊端严重影响了古筝艺术发展的方向和文化向心力。下面我们对于古筝弹奏力度现状做具体分析。

（一）作品缺乏文化意蕴，技巧生硬

古筝的历史发展源远流长，赋予它与生俱来的文化神韵，我们学习它的旋律技巧固然重要，但是我们不可忽略的是它本身具有的丰富内涵。古筝艺术的伟大指出不仅是一门艺术，它更代表的是不同的地域文化差异。不同的文化故乡孕育了不同民俗的古筝风情。而不同的地域地理环境，则古筝艺术则结果不同。由此看来，古筝的弹奏力度掌握很有难度，在懂得技巧旋律的同时，也要包含着地域文化的内涵，所以弹奏的力度掌握也相当有难度。正是由于一些人对于文化底蕴了解的不适中到位，造成古筝弹奏的力度掌握不够成熟。

（二）机械化的弹奏，浮夸的表演

伴随着社会的快速的发展，越来越多的观众过多的追捧浮夸另类的舞台，而丢失了艺术原本的天性，这样也误导了古筝演奏的价值取向，一味的迎合舞台，最终在古筝演奏的道路上越走越远。这样看来，艺术有别于其他追求，心里所追求的东西完全可以影响对于艺术的理解和方向的追求。而古筝弹奏力度的掌握恰恰是掌握古筝弹奏的核心。所以，想要在古筝的弹奏上伸缩自如，就必须由心出发，由内到外迸发出力量，这样才能诠释出真正的古筝艺术。

（三）重于创新

每个人对于古筝的理解不同，在弹奏作曲的同时不仅弹奏的是曲子，演奏的也是对作曲家的理解和内心当中迸发出来的不同的感情。在古筝弹奏的过程中多一些对于曲目的理解，而不能死板的只是弹奏旋律，只有对于古筝弹奏有独特的艺术想象力和创造力，才能在古筝演奏时迸发出力量，体将古筝弹奏力度掌握的出神入化。在表演形式多元化的今天，艺术的创新同样重要，艺术是一种自我的表现形式。

二、古筝的弹奏力如何掌握

古筝的弹奏一部分因素在于客观领悟，另一方面重要的严肃就是弹奏的力度掌握。它除了一般意义的力度以外，还要讲究变化，多元化等多方原因。所以古筝演奏力度的训练尤为重要，在古筝弹奏中，起着承上启下的作用。

（一）古筝的弹奏力度训练中，力度掌握很重要

力度不够，则会感觉到声音亏缺不具有穿透力，当弹奏中，力度过大又显得声音太噪没有艺术与生具有的那种文化内涵。所以古筝弹奏，要充分掌握及对于曲目的拿捏程度，充分发挥好人与旋律的协调性。在古筝弹奏中，发挥好自身与曲目的力度充分结合也会起到事半功倍的作用。没有一定层面的力度作为基础，那么力度的变换效果也会受到影响。

（二）古筝的演奏力重于融合

古筝的弹奏不可缺少的是散发艺术魅力的张力，那么张力从哪里来？那么就要深究一下古筝弹奏中意在指间的协调和对力度的收放自如。气力无阻力的传输加上指间柔和的互动，可以达到神韵一致，旋律和谐。古筝演奏好比以静制动，将不变应万变，曲目出神入化的离奇，指间挥洒自如，才会演奏出层次感强，主次分明的旋律。看似指间温柔划过，实则铿锵有力，如水晶清澈般清脆至美。

三、结语

古筝是穿越古今的魅力乐器，它不特殊的意蕴上特色就有所不同，正是这不同的文化意蕴成就了大爱古筝文化，虽说目前古筝教学存在着死板、不创新、意境不够独特等等一些弊端，但是这些弊端问题一直都在寻求方法，逐步的找出他的关键之处，那就是在古筝的演奏力度上揪出原因，力求走出守旧的格调，创新古筝演奏的力度训练。当前古筝演奏的力度训练必须要推出一种行之有效的教学方案，以便激发演奏的灵感与激情。■

[1] 张蕾.对中国传统音乐文献著作的一些思考[J].戏剧之家(上半月), 2011,01.

[2] 程璐璐.当代筝曲的创新意识及其表现手法[D].南京艺术学院, 2004.

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