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浅述音乐在生活中的作用

2017-01-28张爱洁

黄河之声 2017年3期
关键词:胎教时期音乐

张爱洁

(西北师范大学音乐学院,甘肃 兰州 730070)

浅述音乐在生活中的作用

张爱洁

(西北师范大学音乐学院,甘肃 兰州 730070)

随着时代的发展,人民生活水平的提高,吃饱肚子已经不是生活的唯一标准了,人们对生活有了更高的要求。这就是本文中要提到的音乐在生活中的重要性。例如音乐疗法、胎教音乐等。它已经渗透在我们的生活中形影不离,它帮助我们健康、带给我们力量、鼓励我们快乐的生活,社会发展离不开他,人民生活也离不开它!

音乐;心理疗法;胎教音乐

音乐,是能够反映人类现实生活情感、思维情绪的一种艺术表现。它可以分为两大类:器乐和声乐。器乐包括西洋和民族两种,声乐包括通俗、美声、民族及原生态四种。

在中国,音乐早先出现于“诗经”中,当时的诗经都是配乐的,后来被集合组成“汉乐府”。之后有夏商西周东周时期的“六代乐舞”、“风·雅·颂”、“八音乐器分类法”以及“五声音阶调式”、“三分损益律”等,随后秦汉时期的“乐府”、三国两晋南北朝时期的乐器完善,并出现管弦伴奏的“歌舞戏”,直至隋唐时期的宫廷歌舞宴乐“雅乐”、创立的音乐教育机构、发明了古琴记谱法“减字谱”并沿用至近代。再看宋元明清时期的“曲牌体”、“牌子曲”、“苏州弹词”、“山东大鼓”、民间发展的多种器乐合奏形式:“河北吹歌”“江南丝竹”“十番锣鼓等”,以及最重要的朱载堉计算出十二平均律中相邻两个半音间的长度比值,并精确到二十五位数字,早于西方十二平均律的出现。最后至近现代时期交响乐、流行乐、爵士乐等等乐体的出现。

在西方,音乐发展按照时期可以分为七个时期:古希腊罗马时期,中世纪时期,文艺复兴时期,巴洛克时期、古典主义时期﹑浪漫注意时期,现代音乐时期等。

虽然中西方音乐发展史不同,但是都不难看出一点:时代虽然变迁,但是音乐永远都陪伴在人们身旁,随着人民生活水平的提高,在不仅仅满足物质条件的情况中日益发展扩大开来。直至当下,音乐已经成为了可以用来教育和治疗人们的重要因素。

首先谈谈“音乐心理疗法”,在一次偶然的电视节目中听到了这一名词,让笔者非常好奇,它的概念是这样的:它是一种新兴的医疗方式,以心理治疗的理论和方法为基础,运用音乐特有的生理、心理效应,使求治者在音乐治疗师的共同参与下,通过各种专门设计的音乐行为经历音乐体验,达到消除心理障碍、恢复或增进心身健康的目的。

这种音乐疗法分为主动和被动两部分,前者为病人与医生主动配合达成治疗目的,后者是以医生引导为主要方法,用音乐欣赏、催眠等方式将患者引导至自己心中喜爱的境界,从而达到身心放松、神经松弛的目的。医疗界经常两种方式同时进行,可以帮助医生将紧张或者精神疾病不配合治疗的患者完成手术。

其次谈谈“胎教音乐”,它主要以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能,刺激胎儿的脑部成长。孕8个月后反复播送一首固定的乐曲,可为出生后的孩子培养音乐爱好,并为开发孩子的想象力打下基础。这种胎教方法已经非常普遍,孕妇可以选择睡前餐后午休等安静的时光,将音乐通过耳机传入孩子耳朵,长此以往对孩子的右脑艺术细胞发育会有惊人的效果。

可见,音乐的存在已经不仅仅是为了陶冶情操满足精神层面的需求了,它的作用已经延伸和扩展至医学和教育领域。它们都是和孩子相关,非常重要的两个领域。无论在哪里,音乐是无国界的,它无时无刻的伴随着我们,为人类服务。从每个国家的国歌,军队进行曲,直至每个学校的校歌,可以不夸张的说,生活离不开音乐、世界也离不开音乐。

音乐还具有鼓气传输正能量的作用,它可以让你在逆境中感受到温暖阳光;在孤独中感受到亲人陪伴;在失败中鼓舞你振作起来继续努力;在沮丧时唤起你心中的理想和愿望,音乐不需要死板硬套的模式,它是一种心灵的沟通和交汇。

很多人都有过这样的一种感受:听到某一段旋律突然能想到一件事或者一个人,亦或者某个电视电影的片段。无论这些是好是坏,一定都是曾经在心中留下很深印象的片段。这也是音乐的神奇之处,它可以将事物通过这种方式传达给听众,出现时总是显得那般生动。

作者非常惊讶音乐的运用已经如此重要,不禁联想到亲身经历的一件事:

2011年作者还在读理论作曲专业本科时期,那时很想创作出一首检验学习成果的作品。但这对于出入茅庐的作者并不是一件简单的事,正在苦恼时偶然听到了一首乐曲“The Day I Lost My Love(诀别)”,它是由加拿大著名长笛演奏家雷恩·寇博在2003年《Celtic Heartland》专辑中创作的。清晰记得乐曲起钢琴进入前奏,小调忧伤的旋律线条将整个气氛烘托出来。随后长笛进入演奏主题,配合之后大提琴略带沙哑的音色演奏四小节后的对位主题声部,使整首乐曲紧抓“诀别”的概念三个声部互换演奏,虽一直重复主题却不显枯燥。曲中的连接部自然地转为大调,带来了明亮的色彩。最后在长笛如水般平静的旋律中结束了全曲。

曲终后作者呆呆的定住,意犹未尽的感觉在心中荡起水波,仿佛已经打开窗户飞向窗外看着这个世界,体验自己的人生经历。随后一气呵成创作了一首钢琴大提琴回旋曲。由此可见音乐还有开拓思维、引领创新的作用。

总之,音乐的发展已经与社会发展人民生活密不可分,它影响着人的思想品质、思维模式,也陶冶人的情操、充实人的生活。活力的音乐可使人细胞伴随节奏跳跃,达到心情愉悦办事效率高的作用,轻柔的音乐可让人在忙绿的生活中安静下来,闭着眼睛深呼吸,感受除工作外另一个领域的清闲氛围。希望大家可以将音乐更多的运用在生活中,让它帮助你、陪伴你、拥抱你!■

[1] 吕丽娜.论音乐的功能作用[J].长春大学学报,2010,03.

[2] 李丛慧.从音乐功能谈对音乐的认识[J].才智,2009,28.

[3] 商文娇.“功能主义”与音乐的功能作用[J].陕西教育(高教版), 2009,03.

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