图像学在艺术研究中的应用启示
2017-01-28马雪莱四川音乐学院610021
马雪莱 (四川音乐学院 610021)
图像学在艺术研究中的应用启示
马雪莱 (四川音乐学院 610021)
图像学是一门以历史作品解释为基础的科学,也是艺术研究中一种重要的研究方法,承担着艺术史及美术、音乐、舞蹈等艺术作品的研究任务,主要解释作品的自然意义、社会意义及作品背后的象征意义。本文从图像学与艺术研究的关系入手,举例说明其在具体艺术门类中的应用,最后得到图像学研究方法在艺术中的应用启示。
图像学;艺术研究;应用启示
一、图像学与艺术的关系
(一)图像学是艺术研究方法之一
图像学是一门以历史——解释学为基础进行论证的科学,并把它的任务建立在对艺术品进行全面的文化——科学解释上。所谓的文化,是指它的政治、伦理、宗教、社会等一般观念在艺术作品中的象征;所谓的科学,是指它以哲学、心理学、神学、神话学、占星学、音乐史、文学史乃至科学史为研究的辅助探针,力求论证的清晰性和说明的可检测性。119世纪下半叶法国学者马莱率先提出,而最有影响的研究者是潘诺夫斯基。艺术研究的方法有风格分析法、图像学、情境分析法、视听法、田野考察法等等,而图像学这一研究方法是研究历史中的艺术发展的良好方法之一,它基于历史材料反观艺术信息,通过图像学的三个层次进行图像描述、分析和解释以达到艺术研究的目的。
(二)艺术是图像学的研究对象之一
艺术作为图像学的研究对象之一包含了许多艺术门类,包括艺术史的研究、音乐与舞蹈的研究以及美术与绘画的研究等等。通过图像学来研究一门艺术的时候往往是通过一个艺术图像(大多是美术作品),上面刻画了乐器表演、舞蹈表演、或是角抵百戏又或是山水画、花鸟画等不同的艺术形象,来进行图像的描述、分析与阐释,解读图像的艺术背景和文化含义。那么,图像学在艺术中的研究对象就包括了艺术史图、音乐及舞蹈表演的图像及器乐道具图像、美术作品图像等,凡是表现和艺术相关的各种图画、雕塑、镶嵌画、钱币及乐器实物等都是它的研究对象。
二、图像学在艺术研究中的应用
(一)在艺术理论中的应用
艺术学理论是艺术学一级学科下的第一大研究领域,它探讨着艺术的起源及本质问题、中外艺术史的分类、断代及专题研究等问题、艺术美学问题、艺术批评与跨门类艺术比较等问题。对于艺术学理论而言,艺术的研究方法本身也就是艺术理论的研究内容和目的。图像学对中外艺术史的研究影响深远,以图证史的研究方法近些年来也在艺术史的研究中越来越火热。图像学的研究方法在我国与艺术史研究关系最为密切。我国存在着一大批石窟、壁画、画像砖、画像石、陶俑等珍贵的艺术史资料,如敦煌莫高窟、龙门石窟、云冈石窟,四川、南阳、徐州等地的画像砖石。这些资料直接向我们传达着艺术表演的盛况、演出的场景、演员的特征、观众的感受的的等等,是一种肉眼可见的、直接客观的真实史料。可见,艺术史的研究还是要从历史文物、文献中寻找答案,以图证史的图像学研究方法在艺术史的研究中依然会成为中坚力量。
(二)在音乐舞蹈中的应用
图像在音乐研究中的应用在我国或许早已有所使用。有学者发文称《韩非子》的“案其图以想其生也”就是中国的音乐图像学。他说“音乐图像学作为一门相对独立的学科,虽说是本世纪初在德国诞生,其名目且迟于近几年才传入中国。但音乐图像学之‘案其图以想其生也’的方法,却早已被中国音乐史家,特别是乐器史家所谙熟。”2
中国汉代特有的一种丧葬习俗——汉画像石,可以说是汉代文化历史的有形载体。河南南阳、江苏徐州、以及山东、四川等地都出土了大量的汉画像石可供我们作为艺术研究资料,其中徐州的音乐、舞蹈类图案出现频率很高。据不完全统计,徐州汉画像石馆内艺术表演类的汉画像石有43块,音乐舞蹈类的有33块之多,包含了建鼓舞、长袖舞、傩舞等多种类型。以建鼓舞为例,建鼓既是乐器、也是礼器、还是舞蹈道具。建鼓通常出现在画面的显著位置,表演者一般有两人,拿锤击鼓,动作大方夸张舞蹈特征明显。陕西绥德有一汉画像石,双女脚踩踏鼓,长袖折腰,并以手击建鼓的舞蹈形象。从图像学上来看,图像描述背后一层的意义可以理解为楚文化的继承性和延续性,可见楚歌、楚舞对汉代音乐舞蹈的影响之大,对文化艺术的影响之深。其次,也可以看到其从宗教祭祀功能向社会娱乐功能的转变。
(三)在美术绘画中的应用
我国古代一大批山水画家喜爱松柏这一形象,因为它象征着坚贞不屈,象征着铮铮硬骨,象征着庄严肃穆,因为它四季长青,历严冬而不衰。《论语》也曾赞曰:岁寒然后知松柏之后凋也。我国的山水画中大多包含着松柏的形象,如《潇湘图》《层岩丛树图》《秋山问道图》《溪山兰若图》《小寒林图》等,可谓是有树之处必有松柏。
以北宋的《小寒林图》来说,山坡上生有松树数株,松干挺直,树枝缠绕多姿,林中树木皆笼罩于烟雾之中,其后为平远景色,前隔水有行书“李成小寒林图”,接缝处钤有宋高宗乾卦印,画心处有明纪察司半印,前后有梁蕉林收藏印多方。近处是山涧,涧水不深,有人相互扶助着通过等等形象。此为第一层的自然图像描述,图中所绘一松一柏围绕着删减的水雾气悠然而生。再深一层从主题上看可以看出画家对松柏气质的肯定,内心的孤傲旷达以及对自己信念的执着。再多拿几幅图进行图像学比较不难看出宋代山水的大气磅礴、山水画派的种类繁多,从而看出宋代文人艺术家的地位提高,是宋代“崇文抑武”和“文治盛世”的体现。
三、艺术研究借鉴图像学方法的启示
第一,可以引起我们对艺术研究理论、方法的思考以及研究视角的转变。历史在变化、社会生活也在变化,眼界的不断拓宽引导着我们思维方式的转变。跨文化、跨领域、跨学科之间的交流在现代的艺术研究中更加适用,图像学的研究方法对艺术研究有很大启发,艺术研究不仅仅一门艺术的说学逗唱,更是历史文化的发展需要。
第二,可以形成一种艺术历史研究的方法模式。一种不论是音乐、舞蹈、美术、戏剧等各个艺术门类均能用的研究方法,从自然意义的图像描述到各门类具体的主题意义,再到图像想要表达的文化背景和艺术精神等深层次的含义,从而表达出音乐中的礼乐文化、舞蹈中的乐舞精神、和绘画雕刻中的形神兼备等。
结语:新的时代对文化艺术的发展有着新的要求,我们不能仅停留在图像的表层含义上。图像学与艺术的融合就是要我们综合运用研究方法,多角度的进行艺术主题变化剖析,要进行交叉研究并善于总结,加大艺术研究的广度和深度。
注释:
1.杨思粱,范景中编选.贡布里希《象征的图像——贡布里希图像学文集》.上海书画出版社,1990年版第1页.
2.牛龙菲.《音乐图像学在中国》.《中国音乐年鉴•1990》,山东教育出版社,1990年第105-113页.
[1]彭吉象主编.《中国艺术学》.北京大学出版社,2014年第2版.
[2]李荣有主编.《传统与现代接轨的中国音乐图像学》,上海三联书店,2015年第1版.
[3]罗小华.《潘诺夫斯基图像学研究》.中国社会科学出版社,2016年第1版.
马雪莱(1992.11- )女,汉族,河南人, 四川音乐学院在读硕士,研究方向:艺术史。