文化创意人才的组成与培养模式

2017-01-28曹浩楠广西艺术学院530000

大众文艺 2017年9期

曹浩楠（广西艺术学院 530000）

文化创意人才的组成与培养模式

曹浩楠（广西艺术学院 530000）

文化创意产业中最关键的在于文化创意人才，文化创意人才由管理创意人才、经营创意人才、技术创意人才和艺术创意人才等组成。文化创意人才通过自身所拥有的天赋与知识进行创新性活动，包括创意的产生与策划、经营与管理等方面。加快培养创意人才需要完善一系列制度体系，提供平台创造良好的生存环境，培养出优秀的文化创意人才促进产业良性循环不断发展。

创意人才；人才组成；发展现状；培养模式

一、文化创意人才的组成

创意人才一般泛指为文化创意人才，指通过个人自身在所拥有的天赋上进行不断的创新为依托，通过开发知识产权的方式进行富有创造性的能力。这不仅包括创意的产生与策划还有经营与管理，近年来随着创意产业的快速发展对于创意人才的需求也愈发紧迫。

（一）管理创意人才

管理创意人才主要是指在整个文化创意的活动中用科学的管理方式对整个活动进行中的人员与运作进行把握，在人员的运用还有整个活动的运行方面都进行不断的优化改善创造出更加优良的内部外部环境，使更有创新性的管理思维贯穿在文化活动中，发挥出各方面人才的优势与创造力，创造出最佳的文化活动效果和经济效益，在这些方面管理创意人才发挥着举足轻重的作用。

（二）经营创意人才

经营创意人才在文化活动中也须尊崇创新的宗旨，在按照基本市场规律的情况下发挥自身的创意才能将文化活动与经济活动相融合，在文化活动中加入更多的市场化因素。经营创意人才无论是在文化活动的哪个方面都要进行缜密的思考与判断，选择最优的方式进行文化活动经营，无论是在活动的准备策划环节还是在发行营销环节上都要进行积极创新，改善活动运行的机制以最优的经营手段实现市场效益的最大化，为文化活动的经营和市场效益上争取更多的利益。

（三）技术创意人才

技术创意人才主要是在文化活动中加入新的高科技成果，不断的运用最新的科学技术手段将最新的科技元素融入到文化创意活动当中，在文化活动的展现形式上呈现多种方式，在制作与推广发行方面也要积极的运用时下高科技的最新成果，改变一些文化活动中一尘不变的形态，增加活动中更多的新鲜感和科技含量，为整个文化活动增添更多样的现代化气息。

（四）艺术创意人才

艺术创意人才也是文化创意人才中最重要的一部分，整个文化艺术的活动能否夺人耳目给人焕然一新的感觉大多集中在艺术的创新上，艺术创意一方面主要是指在艺术活动中增加更多的艺术元素与审美元素，通过更加多元的艺术化因素增加整个活动的艺术品味与艺术价值。另一方面艺术创意还体现在文化活动的创作甚至于在物质上的创新。

综上所述任何一方面的创意人才都是整个创意活动不可缺少的一部分，只有将每个部分很好的融合在一起发挥出各自最大的优势与特点才能更好的进行文化艺术活动。

二、我国文化创意产业人才的发展现状

创意产业所具有的特殊性不同于其他一般性行业，主要是依靠人才的智慧与创新需要一定的培养过程，在短时间内无法实现大量的人才供给。我国在文化创意产业起步较晚的情况下人才的数量与质量都落后于一些发达国家，在大体上我国现在的文化创意人才发展面临几个问题：

（一）文化创意产业人才数量不足，高端人才紧缺

目前我国文化创意产业从业人员数量较少，无法满足实际需要。欧美发达国家创业人才占所有社会从业人员的比例基本能达到10%以上，而我国创意人才比例占所有社会从业人员中的比例中还不到1%。除了北京、上海之外其他城市的创意人才数量少质量也并不高，相比较在文化艺术活动中对创意人才的需求我国现在的文化创意人才极度匮乏。

（二）文化创意人才的发掘与培养体制不健全

目前我国从事文化创意人才培养的高校或专门的科研机构数量较少，仅有的几所开设创意专业的高校都集中在北京，绝大多数具有创意潜力的人才没有被发掘也没有机会进行系统专业的培养，每年输送合格的创意人才远远满足不了市场的需求，大多数创意人才所经受的专业培养与专业素质也不够高，没有完整的培养机制。

（三）文化创意人才的结构不合理，管理制度不完善

在整个团队中文化创意人才的结构不够均衡，在文化创意产业中艺术创意人才与技术创意人才相对较多，也就是从事设计、技术、策划方面的人才居多。而经营创意人才与管理创意人才相对较少，在从事管理、经济、经营等方面的创意人才明显不足。同时在创意人才的管理上还没有完善的条例制度，在创意人才的人力资源管理上有明显的缺失没有专门的人力资源部门管理。