论高职就业创业教育改革与实践

2017-01-28杨荣湖南工艺美术职业学院

科学中国人 2017年18期

杨荣湖南工艺美术职业学院

论高职就业创业教育改革与实践

杨荣
湖南工艺美术职业学院

近年来，大学生创业一直是我国社会的热点话题，在高职院校开展就业创业教育，不仅能促进学生的快速成长，缓解国内的就业压力，也能为国家培养更多优秀的创新型人才。自1985年颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》至今，国家一直在大力发展高职就业创业教育，但同时也存在一些问题。本文将论述高职就业创业教育发展现状和高职院校在大学生就业创业中的实践指导。

创业；就业；改革与实践；大学生

前言

改前言革开放三十多年的时间，我国经济迅速发展，成为世界第二大经济大国，这与中国就业创业教育的发展密不可分，在此期间涌现诸多优秀的民营企业家，为中国制造做出了巨大的贡献，他们的先进事迹在广大校园内流传已久，成为新一代大学生为之奋斗的榜样。

一、高职就业创业教育发展中的存在的问题

高职教育的重要性在于培养学生的职业能力，是为国家进行创新形式的人才培养。但在目前高职就业创业中，存在着诸多问题。

（一）只注重理论

在就业创业教育中，不能单单止步于理论基础之上，就业的理念就是要让高职学生如何去选择自己未来的职业，并且掌握此项职业相关技术以及职业提升技能，而在课堂上，教师们一般都为了免于麻烦，只为学生进行理论教育，并没有达到开设此项课程的目的，导致学生没有操作能力，容易产生“毕业就是失业”的现象出现。

（二）课堂教学形式单一

就业创业教育并不是一个单一的教学，此项课程的开展可以具有多种模式，然而在目前高职教学中，没有体现出教学多样化特点，学校也不提供更多的教学设备，也不安排学生外出实训，影响了学生实践能力，对职业能力培养产生巨大影响。

（三）没有实训场所

近年来，高职院校毕业生的就业形势日渐严峻，一方面就是学校字生不重视就业创业教育，一大部分高职院校目前没有大学生就业创业实训基地，学生在学习相关知识过程中也只是在课堂上，令创业就业教育缺乏实效性。

（四）学生对就业创业而言缺少社会经验

就业创业教育不单单要求学生掌握良好理论知识，同时也要进行社会经验的积累。在当前高职教育工作中，创业就业教育一般都是在校老师兼职担任，没有时间精力去带领学生们学习社会当中经验，因此，这严重阻碍了学生对就业创业的学习工作。

二、如何解决高职就业创业教育发展中的存在的问题

我国的大学生的就业创业教育起步较晚，在各个方面的研究上还在探索阶段，创业本身是一项非常艰难的事业，是一种长期坚持不懈的成果。教师应该帮助大学生应总结创业思路，培养创业意识，学习创业的基本知识和创业能力的培养。

（一）培养创业意识

意识支配行动，创业意识也是一样。良好的创业意识是大学生获得创业能力的前提。培养大学生的创业意识，就是培养大学生坚韧不拔的意志力和自强不息的奋斗精神。

（二）总结创业思路

创业是一种特殊的思维模式，面对有限的资源，利用自己的头脑去创造机会，首先学校和教师应该帮助大学生应该清楚的认识自己，清楚自己的爱好和长处，选一个学生自己喜欢的项目，这样在创业前期就不容易出现迷茫紧张的情绪。

（三）学习创业的基本知识

学校应经常组织一些创业大赛或创业培训课程，引导学生积极参与其中，并在随后的课堂上让学生交流自己的感想和学到的知识。还可以引进一些西方全新的创业新理念，使学生不再局限于发展中的创业教育模式中。

（四）创业能力的培养

创业就是获得自主能力的过程，包括专业能力，个人能力和综合能力。通过创业教育，会让学生了解创业的基本知识，加强学生对实践的认知，从而在一定程度下预制未来市场走向。

三、高职创业就业教育中的实践指导

实践出真知，就业创业教育具有很强的实践性，因此培养学生的实践能力显得尤为重要。

（一）打造专业实训室

据调查，目前很多高职院校中的实训课程，占不到总课程的10%，原因是没有相关的实训设备和教师团队，这会导致学生在校期间轻实践重理论。还有很多高校实训室存在安全隐患，例如3月27日19时许，一所高校的实验室发生烟雾报警，同时有学生报称在楼内听到疑似轻微爆炸声。安保队员和院系老师第一时间赶到现场，发现一学生在实验中手部受伤，立即将其送医院治疗，学生无生命危险，事故原因正在进一步调查。为此，学校应注重学生的实践学习，为学生建立专业，安全的实训室，从而培养学生的就业创业能力。

（二）建立实践指导体系

学生在参与社会实践活动中，会对现实社会有一个充分的认识，所以高职院校应组织学生到各个企业进行实训。在企业中学习实践的同时，对自己的职业生涯进行规划，了解自己，有属于自己的目标，这对就业创业教育起着至关重要的作用。教师也应该融入到学生的群体中，与学生互动交流，了解学生在社会实践过程中有哪些新想法，如果发现学生有无法克服的困难，应第一时间帮助同学解决，并给予鼓励。还要在学校举行模拟招聘会，锻炼学生沟通能力，学会清楚的表达自己的优点以及不足。