新课改下小学数学教学的现状分析及策略研究

王桂芹

黑龙江大庆市景园小学

新课改下小学数学教学的现状分析及策略研究

王桂芹

黑龙江大庆市景园小学

数学是所有学生学习的基础学科，同时数学也是开发学生潜能的重要学科。在新课改的引领下，各阶段的教学都开始越来越重视数学的教学，尤其是打开学生学习兴趣的小学阶段。新课改倡导在小学数学的教学课堂中，能够做到让学生亲自动手实践，并且学会自主探索，合作学习，在学习的过程中能够合作交流，用一种新型的数学教学方式来引领着学生们去学习，提高学生们的学习效率，激发学生们的学习兴趣。

新课改；小学数学；现状；策略

一.小学数学教学现状的分析

小学数学的教育在新课改的引领下，虽然教学效率有了一定的提高，但是从某些方面来说，当今的数学教育仍然受传统教学思想的束缚，因此没有一个跨越性的进步。老师和家长仍然过多的关注学生们的分数，老师的教学活动很大一部分都是围绕“分数”这两个字所展开。在这种情况下，老师严重忽略了学生们学习兴趣的培养以及学习习惯的培养。课堂教学形式主要是以老师讲为主，学生则主要负责听和记，老师们问，学生们回答，这种典型的灌输式教育让数学的教学受到了限制。新课改在小学数学的教学中也有所落实，但是数学教学方式仍然没有认真贯彻新课改的思想，没有真正做到以学生为主体，让学生成为课堂的主人，最终导致教学效率低下。

二.新课改下提高小学数学教学效率的策略

以上我简单说了一下小学数学教学的现状，并且简单分析了一下所存在的问题，下面我针对小学数学的教学现状谈谈相关的整改策略。

1.让学生成为课堂的主体

以往的课堂主要是老师讲，学生听，老师问，学生答，几乎就是以老师为课堂的主体，从而忽略了学生们的存在。新课改倡导让学生们成为课堂的主人，成为课堂的主体。改变传统的课堂教学模式，让学生们有更多的发言权，有更多展现自我的机会，从而让学生们真正感受到新课堂的魅力。老师要转变传统的教学思想，顺应教学的发展，不断地调整自己的教学方式，调整自己的教学内容，为了学生们的学习而不断地努力，为了提高数学课堂的教学效率而努力。

2.设置情景课堂，提高学生的学习兴趣

兴趣是学生提高学生学习效率的主要措施，同时兴趣也是学生们最好的老师，所以培养学生们对数学的学习兴趣非常重要。对于小学生来说，课堂各个环节的设置尤为重要。死气沉沉的课堂容易让学生产生厌恶，在新课改的引领下，老师要注重情景课堂的设置。精心设置情景课堂，有利于放松课堂氛围，让学生们能够积极主动的参加到课堂的学习中，也有利于学生们快乐的学习。情景课堂的设置有很多种，例如，游戏法，故事法，视频法等等。老师可以选择适合本班学生的情景课堂，用轻松愉悦的课堂环境培养学生们对数学的兴趣，引领着学生们开始快乐有趣的学习之路。

3.培养学生动手操作的好习惯

小学生拥有好动的天性，同时也拥有着非常强的动手能力。所以在小学数学的教学中，老师们要善于发现这一点，并且在教学中能够将学生们的动手能力有效的运用，从而提高学生们的学习效率。在课堂学习中，多让学生通过画一画，剪一剪，拼一拼等动手操作的方式来引领学生们发现知识，学习知识。通过动手操作，让学生们发现数学课堂的乐趣，从而引领着学生们主动的参与到课堂的学习中来。在动手操作的学习中，学生们能够通过自己的动手获得满足感，从而能够激发学生们的学习热情。不仅仅如此，动手操作的学习方式能够让学生们获得很多的感性认识，这种习惯非常符合数学这门学科的特点，学生们在动手操作的过程中，有利于提高学生们的动手操作能力，更加有利于学生们思维能力的提升。所以说，培养学生们动手操作的好习惯非常重要，每个老师都不容忽略。

4.教学与生活相联系

数学与生活有些非常密切的联系，可以说生活中到处都有数学的踪迹，所以老师在教学的过程中，要善于利用这一点，改变学生们对于数学的认识。在小学数学的教学中，课堂讲解的例题尽量选取与生活相关的例子，这样容易给学生熟悉感，更加有利于学生们的主动参与。课堂尽量体现生活性，让学生们深刻体会到数学与生活的紧密联系，让学生们真正认识到数学来源于我们的身边，来源于我们的生活。不仅仅如此，老师还要不断的引导学生们能够将数学知识运用到生活中，做到学以致用。例如，在学加减法的时候，让学生自己算一算自己一周的零花钱是多少。通过这样的例子，让学生们感受到数学的实用性。从而引领学生们积极主动的进行数学的学习，让学生们在生活中开展数学的学习。

5.建立良好的师生关系

小学生的学习中往往存在这样一个情况，我喜欢这个老师，我就喜欢这门学科，我不喜欢这个老师，那么我也不喜欢这门学科的学习。所以说，建立良好的师生关系非常重要。老师要改变以往严厉的态度，和学生成为朋友，以友好的方式去相处，让学生感受到老师的和蔼可亲，因此敢于在老师面前回答问题，敢于展现自己，从而喜欢上数学的学习，更加有利于提高学生们的学习热情，增强课堂的学习效率。

小学是一个重要的阶段，这个阶段直接影响着学生们以后的所有学习，所以老师要注重这个阶段学生们学习兴趣的培养。老师们要让学生成为数学课堂的小主人，从而让学生能够尽情的展现自己。在新课改的引领下，老师们需要不断地调整教学方式，调整教学内容，并且建立良好的师生关系，为了提高小学的课堂效率而努力。

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