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运用现代教育进行小学科学的几点思考

2017-01-28韩东梅

科学中国人 2017年24期
关键词:科学小学生课程

韩东梅

盖州市团山街道办事处团山小学

运用现代教育进行小学科学的几点思考

韩东梅

盖州市团山街道办事处团山小学

小学生是我们祖国的未来,是我们祖国的花儿,教育部门对小学生的教育也极其重视。随着时代的发展,我们的教育方式也在随着演变,演变成为适应时代,对小学生更好的进行教育的方式。传统的科学教学对于小学生来说是枯燥的,对于他们这样的年级,他们需要的是切身体会,而不是课本上那些文字描述。现代教育是我们时代进步的产物,它的出现,为我们更好的进行小学科学教育,起了很大的作用。本文就现代教育对小学科学进行教学,来进行思考和阐述。

现代教育;小学科学;思考

小学科学这门课程,是让小学生增加其科学化知识,使小学生在未来的生活中,可以运用科学文化知识去看待世界。可以从小培养其科学知识,对我国花儿的发展是有极大的好处。可是在如今的科学课堂中,由于小学生的年龄问题,小学生的自制力不高,有好多小学生对这门课程又不感兴趣,也还有这听不懂这门课程的显现,也有的是对科学的知识仅仅停留于表面,并未真正的明白科学是做什么的。科学这门课程覆盖面特别广,在我们生活中也应用广泛,我们应该利用现代教育,将小学科学更加清晰生动的展现在小学生的面前,让他们更加热爱,更加理解。

一、运用现代进行小学科学的意义

1.1 清楚明了,内容丰富

运用了现代教育,将很多方式引进了课堂,教师可以利用多媒体设备来对教学进行辅助。在互联网上资料众多,色彩鲜艳,内容丰富。小学生在感官上也能感受到。在如此新鲜的教学下,小学生通常会有好奇心,这样一来,就将小学生的心牵引到了课堂上,使小学生更加的有兴趣。对科学的学习也会增加热情。丰富的内容,各式各样的有关于科学的图片,让课堂更加的生动,在生动的同时也将科学知识在不知不觉间传授给了同学们。打破了传统枯燥的教学,增添了新鲜的“血液”进入课堂。也极大提高了教师的教学质量,使教学更加轻松与欢快。

1.2 沟通交流,肆意想象

在这种模式的教学下,极大的吸引了同学们的吸引力,提高了小学生的专注力。增添了兴趣才是最重要的,兴趣是最好的老师,对于小学生来也一样。这样的模式还有利于科学教师和小学生的沟通,因为我们塑造了轻松欢快的氛围,使小学生处于这种环境下,不懂就问,教师也要与他们进行沟通,指引他们进行学习。在学习的同时,也增加了他们的想象力。因为科学本来就是与生活相关的,我们的教师牵引他们使科学进入生活,会极大的促进他们对生活中科学的想象,增加了他们的求知欲和感悟。这是一个很好的开始对于科学教学来说。

二、对现代教育更好进行小学科学的建议

2.1 学校完善教学设备

“巧妇难为无米之炊”,教学也一样,如果没有完善的设备,我们不能将互联网引入课堂,不能将多媒体更好的使用,我们也不能将现代教育更好的发挥。所以,想要更好的进行现代教育的小学科学,学校必须完善基础设施,必须将设备到位,我们的教师才能更好的吸引同学们的目光,为他们打开眼界,带领他们进入科学的世界。

2.2 增加教师对于现代教育的理解和设备运用

虽然现代教育已经进入了我们的教学,但是还是有一部分教师停留于老式教学,言传身教固然是好,可是总有点乏味感。因此教师应该增加对现代教育的理解,将现代教育和小学科学更好的融合一体。也要增加教师对多媒体和电脑技术的使用,只有教师可以很好的使用这些设施,才可以为学生引入现代教育的科学。还要科学化的进行教学,我们要制定合理的课程教学,不可盲目教学,要条理化,要让同学们更加清楚教师的目的,然后加以配合。

2.3 增加学生对生活和科学的认识

要让小学生知道,科学是和我们的生活息息相关的,不可分离。要想更加科学化更好的生活,必须学习科学文化知识,因为只有在科学化的引领下,我们才可以让生活变得更加健康和绿色。科学是会让我们生活变得更加丰富更加出彩的,科学的覆盖面是非常广泛的,自然地理都是其包括的范围,蚂蚁下雨要搬家,下雨的时候鱼在水面上跳跃,大自然拥有的食物链,等等,这些都是极其有趣的现象,让他们善于观察生活,投入与生活实践,不停留在书面上,深入认知科学,在生活中发现科学的痕迹,在心中记录科学,为了以后更好的生活。

2.4 善于鼓励学生,增加自信

对于小学生来说,来自于家长和教师的鼓励对他们来说也是极大的动力,我们要在小学生参与科学实践的时候加以鼓励,也要鼓励其积极参加科学活动,这对于小学生的成长是非常重要的,因为好孩子都是被夸出来的,增加他们的自信是为了他们以后更好的发展,也是为了给他们足够得动力去努力。在他们的努力下,我们的鼓励是对他们的肯定。

三、结束语

科学是为了让我们更好的生活,因此我们必须让科学课堂变得津津有味,让小学生更加的专注于科学学习,让我们的现代教育更加切实的融入教育,全面覆盖教育,让教育变得更加有趣和丰富,不再是枯燥无味的。教师也应该掌握好课堂,进行科学教育。帮助小学生的启蒙是非常重要的,希望我们都可以明白其重要性。我们要对祖国的未来负责,他们是未来的希望。希望现代教育进行小学科学为我们的教育更上一层楼,使我们小学生的明天更加辉煌。

[1]兰建华.信息技术与小学科学整合刍议[J].学周刊,2017(02)

[2]王会霞,丁宁,刘志兵,夏潇.小学科学教学中现代教育技术资源的利用现状分析——以湖北省黄冈市为例[J].软件导刊(教育技术),2016(02)

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