“互联网+”背景下大学生创新创业问题研究

马贞荣　付世秋　王双明

摘要：“互联网”+为大学生创新创业提供更广阔的平台。陕西大学生创新创业优势与劣势同在，机遇与挑战并存，需要从解放思想，转变观念；提供政策支持；高校与市场精划细分以及推进产学研结合等方面促进大学生利用“互联网+”平台开展创新创业活动。

关键词：互联网；陕西；创新；创业

基金项目：西安思源学院2016年校级课题：“互联网+”背景下陕西大学生创新创业路径选择（编号：XASY-A1609）；陕西省教育科学十三五规划2016年度课题：陕西高校创新新创业教育师资队伍建设的困境与策略研究（编号：SGH16H259）

李克强总理在2014年夏季达沃斯论坛开幕式上，指出“只要大力破除对个体和企业创新的种种束缚，形成‘人人创新、‘万众创新的新局面，中国发展就能再上新水平。”在2015年，李克强总理将创新创业思想再次提到，并且与“互联网+”行动计划联系起来。由此，全国兴起了“大众创业，万众创新”的新浪潮，尤其是借助于互联网的创新创业活动蓬勃发展开来。

一、“互联网”+为大学生创新创业提供更广阔的平台

在经济新常态背景下，互联网已然成为推动经济发展的重要引擎。据统计和预测，2013-2025 年互联网将帮助中国提升 GDP 增长率0.3-1.0个百分点，这意味着未来十几年中互联网将可能为中国贡献7%-22%的 GDP 增长总量。互联网（ 包括移动互联网、物联网、云计算、大数据等） 作为新一代的信息技术，在经济、社会生活各部门迅速扩散、整合应用的过程中，将对人类经济社会产生巨大而深远的影响。互联网与传统行业的相互融合使工业、农业、传统服务业逐步向着工业互联网、农业互联网、服务互联网业转换。“互联网+”为各个领域带来新的发展机遇。“互联网 + 通信”开发的 QQ、微信等即时通信App 软件给现代人的沟通带来极大便利；“互联网 +交通”催生了打车、租车软件，如滴滴打车、PP 租车等；“互联网+ 教育”开启了教育的重大变革，运用互联网的大数据，促使互联网教育产业向着个性化、移动化的方向发展。“互联网+”也掀起了大学生创新创业的浪潮，近年来我国高校中涌现出一批“互联网+ ”创新创业的弄潮儿。在2015年开展的首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，全国高校选手踊跃参加，成果丰硕。通过大赛培养了学生创新精神、创业意识；促进“互联网+”新业态形成，推动互联网与实体经济融合；最终实现创业带动就业，推动高校毕业生更高质量就业。

二、“互联网+”背景下陕西大学生创新创业的SWOT分析

1.优势分析

（1）高校数量众多

截至2015年，陕西共有高校92所，位居全国前列。西安是我国重点高等院校最为集中的城市之一，在校学生人数仅次于北京、上海，居全国第三位。所以，陕西的人才多、素质高、成本低，为创新创业活动提供了难得的人才环境。

（2）地理位置重要

陕西是中国大西北的门户，是连接中国东、中部地区和西北、西南的交通枢纽，随着西安-——包头、西安——安康、西安——南京铁路干线的相继建成，将进一步加强陕西承东启西，连贯南北的经济地理位置。东起我国连云港、西至荷兰鹿特丹，跨亚欧的国际经济大通道“新亚欧大陆桥”横贯陕西中部。

2.劣势分析

（1）产业发展层次较低

与发达地区相比，陕西省的产业层次还较低，主要表现在：第一产业还是跟之前一样，以传统农业经济为主体；在第二产业工业中，能源资源的开采比重相对较高；第三产业服务业中，仍以批发零售业和交通运输仓储邮政业等传统服务业为主，现代服务业如金融业与其他地区相比，比较滞后，不能很好地支撑对外经济的发展。

（2）思想观念滞后，创新意识不强

陕西历史悠久，文化底蕴厚重，这本是陕西引以为豪的地方，但是在新经济形势下，这些优势却成了陕西创新发展的阻力。辉煌的过去和长期的农业经济，使得陕西人思想相对保守，创新意识不强。另外，陕西文化比较粗犷，不能适应这样一个非常细腻的市场经济发展的需要。与之相比，沿海城市思想开阔，不拘一格。比如从浙江人，他们从纽扣、打火机、圆珠笔芯等不起眼的东西做起，却往往能收获很大的收益。

（3）电子商务起步较晚

在我国，早期的电子商务集中在南方和一些发达城市。在电子商务的萌芽阶段，也有些企业昙花一现。后来，随着市场逐渐成熟，电子商务活动范围越来越广。陕西电子商务的发展起步较晚，在成熟的市场环境里，商机和市场范围越来越难找，并且，经验和教训的积累也相对较少。

3.机遇分析

（1）“一带一路”战略的实施

习近平主席在2013年提出“一带一路”战略构想，以期开创中国全方位对外开放新格局。经过两年多的实施部署，各项形式的项目在世界范围内落地开花。陕西作为丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”战略中充当先锋角色。备受世界瞩目。“一带一路”战略的实施将带动陕西省若干个行业的发展，它的建设为陕西省的经济发展提供了前所未有的机遇。

（2）政策导向

2015年9月7日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于在部分区域系统推进全面创新改革试验的总体方案》，《方案》中确定西安列入国家八个全面创新改革试验区域之一。西安作为西部地区列入国家推进全面创新改革试验的核心城市，充分体现了党中央、国务院对陕西和西安发展的高度重视，也给陕西创新发展带来了难得的历史机遇。

4.挑战分析

（1）经济实力有待提高

虽然陕西高校聚集，人才众多，但陕西的经济发展速度却相对滞缓。与沿海发达城市相比，陕西经济实力还是存在较明显的差距。面对世界经济下滑的趋势，陕西如何推行行之有效的措施，营造创新环境，留住人才，实现“拐弯超车”将是一个艰巨的问题。

（2）产业转型阻力

陕西传统产业发展粗犷，缺乏创新活力。在新经济常态下，陕西省必须进行产业转型，陕西通过多项措施，促进创新链、产业链、金融链紧密结合，实现经济社会发展提质增效。培育壮大战略性新兴产业。陕西多措并举改造提升传统产业、加快发展科技服务业、发展现代农业。商事制度改革顺应了市场经济发展的需求和广大市场主体的期盼，释放了陕西省经济发展的巨大潜力，带来了创业创新的勃勃生机。

三、“互联网+”背景下陕西大学生创新创业的对策

1.解放思想，转变观念。在大学生的入学教育和日常教学环节中增设创新创业类讲座。鼓励大学生在校期间和假期进行创新创业实践，对于成果突出的给予奖励，树立典型，在学生中起到示范效应。同时，在入学时，对学生家长也进行宣传，打破家长的传统守旧观念。通过各类宣传，让家长意识到，铁饭碗并不可靠，而通过创新创业，才可能获得更大的成功。

2.政策支持。比起社会人员，大学生虽在知识和活力方面优势突出，但开展创新创业的客观条件却受到较多限制。如，时间安排不够自由；资金缺乏等。对于此类问题，政府和学校可以出台相关政策，比如，提高学生选课灵活性，在保证完成学分的前提下，学生可适当调整自己的时间；通过提供专项优惠贷款，奖励以及给学生充当中介，吸引企业对学生的项目投资等多种手段解决学生的资金问题。

3.精划细分。（1）高校划分。陕西高校众多，专业各有侧重，层次不一。政府可以为高校搭建平台，促成不同专业不同层次间学校的合作和分工。如，基础雄厚的西安交通大学可以承担起当技术创新的前锋，而一些应用性院校则可以承担起营销推广等具体事务。（2）市场细分。目前，我国互联网已经较为成熟，商业活动遍布各个行业，效仿成功案例越来越难，所以细分市场成为一种创业思路。如，优步滴滴合并后成为中国市场当之无愧的打车软件领导者，但即便强势如此，优步滴滴也无法遏制神州专车的崛起。政府和高校应为大学生提供全面快捷的信息平台，让大学生真正有用的创新观点得到实践，而避免简单重复的思路浪费资源。

4.吸取失败案例。互联网创造了无数个神话，成就了一批优秀的创新创业者，但我们同时要保持清醒的头脑，要看到同样多的失败案例。大学生初涉创业，劲头十足，未受过失败的磨炼，往往好高骛远，不切实际。社会和高校有责任为学生普及创新创业和互联网的基础知识，并引导鼓励不同专业的学生进行团队合作，使各自在团队中发挥出自己的特长。

5.推进产学研结合。大学生创新创业需要多方支持，只有政府、高校、企业都能参与其中，才能更好地产生优质成果。国内外产学研合作的形式包括：高校和企业自主联合科技攻关与人才培养；共建研究中心、研究所和实验室；建立科技园区，实施科学研究与成果孵化；建立基金会，设立产学研合作专项基金；吸纳企业公司和社会资金成立学校董事会，建立高校高科技企业；高校与地区实行全方位合作等。其中，大学科技园作为教学、科研与产业相结合的重要基地，成为高校技术创新的基地、高新技术企业孵化的基地、创新创业人才培育的基地和高新技术产业辐射催化的基地。

参考文献：

[1]徐松美，文雅，齐文娟.新常态下融入“互联网+”的大学生创新创业[J].中国青年社会科学，2015（05）

[2]杨夏妮.云计算在大学生创新创业训练计划中的应用研究[J].计算机教育，2015（09）

[3]丁晶，民办高校创新创业教育初探[J].教育与职业，2013（08）