某高中校园的PM2.5问卷调查与分析

2017-01-17宋珺

中州建设 2017年10期

关键词：校园内认知度被调查者

宋珺

（郑州市实验高级中学，河南郑州 450045）

某高中校园的PM2.5问卷调查与分析

宋珺

（郑州市实验高级中学，河南郑州 450045）

雾霾在我们生活中频繁出现，对我们的身体健康和生活造成危害。为了分析中学生对PM2.5的认知度和自我防护能力情况，对河南省郑州市某高级中学高二师生进行了问卷调查，调查结果表明，中学生对PM2.5的认知度不高和自我防护意识不强，有必要对中学生加强相关知识的宣传教育，倡议形成绿色的生活方式。

高中校园；PM2.5；问卷调查；分析

近年来， PM2.5作为主要的致病大气污染物逐渐进入人们的生活，PM2.5是一种直径小于2.5um的大气颗粒物，它的重量轻，体积小，在空气中滞留的时间长，输送距离远，能够直接进入支气管和肺泡，影响肺泡的机能，对人体健康危害极大。郑州市实验高级中学是一所现代化、高品质、全寄宿的公办高中，教师、管理者、学生长期生活在一个稳定的环境内，工作、学习强度大，尤其是学生正处于生长发育期，校园环境质量成为影响中学生身体健康的一个重要因素。为了了解中学生对PM2.5的认知度，培养健康的生活方式，对学校高二年级部分教师和学生进行了问卷调查，为对学生加强相关知识教育、培养健康的生活方式提供依据。

1 问卷调查的基本情况

1.1 调查的对象

以该校高二年级师生为调查对象，该校高二年级总人数为606人，根据分析，随机选取100个样本作为被调查对象，其中有效样本为83人。样本组成为：学生89%，教师8%，管理人员占3%；其中男性占31%，女性占69%。

1.2 调查的内容

本次问卷主要包括：PM2.5的基本概念、相关知识的获知途径、防护措施、尘源、改进建议等。

2 问卷调查的结果与分析

2.1 PM2.5的认知度

从PM2.5概念的认识角度来看，非常清楚的占24%，比较了解的占64%，听说过但不知道是什么的占12%。

90.3%的被调查者认为PM2.5和雾霾不是一回事，99%的被调查者认为PM2.5不仅仅出现在雾霾天，平时也存在PM2.5颗粒物污染。对PM2.5 的危害，有95%的被调查者认为会对呼吸系统造成危害，78%的被调查者认为雾霾天不适合室外活动。由统计结果可知，多数被调查对象对PM2.5的概念认知度不高，但对PM2.5的危害具有正确的认识。

2.2 PM2.5的了解途径

根据统计结果可知，被调查者对PM2.5的了解途径存在差异，其中44%的人从新闻报道中得知，44%的人从天气预报中得知，11%的被调查者是从他人口中得知，通过其他方式了解的占7%。而且中学生在校期间不能看新闻报道和天气预报，也没有通讯手机，不能通过网络查询，只能在周末回家才能通过媒体、电视、网络等工具了解PM2.5方面的知识，由此可知中学生对PM2.5的了解途径比较少，对环境空气质量的认识也存在片面性和局限性。

2.3 PM2.5在校园内的分布情况

根据调查问卷分析，对于校园污染最为严重地方， 41%认为是操场，13%认为是校园道路，18%认为是学校大门口，18%的被调查者认为是教室。

教室内颗粒物尘源调查结果为，42%的被调查者认为来自室内人员的活动，77%认为来源于教师板书，47%的认为来源于室内卫生状况。

对于校园内PM2.5污染源，36%的被调查者认为是周边交通，47%的人认为是周边工地，47%的人认为是大气污染。

从调查结果可以看出，被调查者对学校操场的污染情况比较关注。而教师的板书是教师的主要污染源。对于校园内的PM2.5的来源，被调查者的认识存在分歧。

2.4 PM2.5的预防措施

从采取PM2.5的自我防护措施的意识来看，经常会主动采取PM2.5应对措施的人占24%，偶尔会采取应对措施的占56%，还有20%的人基本不会采取PM2.5的防护措施。由此统计结果可知对PM2.5的主动防护意识较薄弱。

对于降低室内PM2.5的浓度的措施方面， 78%的被调查者认为使用净化器可以起到保护作用，71%的人认为雾霾天气不要开窗可减少室外污染物的扩散，41%认为不吸烟可降低PM2.5的危害。由此可见，被调查者对采取主动的措施防止PM2.5的危害具有较强的认知。

2.5 校园内的PM2.5污染状况

通过对校园污染状况的问卷分析，认为学校的PM2.5污染严重的占24%，认为不严重的占12%，有56%的被调查者认为雾霾天校园的PM2.5污染严重，8%认为学校教室内污染不严重，室外严重。69%的被调查者对学校的PM2.5尘源控制状况表示可以接受，53%的人对校园的绿化情况认可，但还有28%的人认为校园的绿化有待提高。由此可知，多数被调查者对学校的环境比较认可。