更年期保健教育在女性更年期中的临床效果分析

鲁丽伟

（海城市妇幼保健所，辽宁 鞍山 114200）

更年期保健教育在女性更年期中的临床效果分析

鲁丽伟

（海城市妇幼保健所，辽宁 鞍山 114200）

目的探讨分析更年期保健教育对女性更年期综合征的临床治疗效果。方法从我所2015年4月至2016年4月期间收治的更年期女性中选取60例作为研究对象。按照随机数组法将其随机均分为观察组与对照组。对照组患者采取常规的药物治疗，观察组患者在常规治疗的基础上给予更年期保健教育干预。治疗3个月后，观察比较两组患者的治疗效果及Kupperman评分情况。结果观察组患者的Kupperman得分情况为：治疗前得分为（28.63±2.14），治疗后得分（18.67±2.43）。显效18例，有效10例，无效2例，总有效率为93.3%。对照组患者的Kupperman得分情况为：治疗前得分为（28.32±2.02），治疗后得分（24.35±2.56）。显效10例，有效10例，无效10例，总有效率为66.7%，两组比较差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论更年期女性的健康状况存在一定的问题，容易产生焦虑、抑郁的情绪，大大降低了生活质量，在常规药物治疗的基础上采取更年期保健教育干预，可以有效减轻患者的负面情绪，提高患者的生活质量，值得临床推广应用。

更年期保健教育；更年期女性；临床疗效

目前，随着人类寿命的不断延长，中老年期的人群也越来越多。有调查显示，预计到2030年我国50岁以上的女性将增加到2.8亿以上。女性的健康也一度成为大家所关注的话题，其中女性更年期综合征尤为突出。女性更年期主要发生于45～55岁，一般指女性绝经前后，因卵巢功能衰退所造成的一系列植物神经功能失调所引起的疾病[1-2]。其主要症状有潮热、失眠、阴道干燥、情绪变化过大等。卵巢功能的衰退不仅会使患者的精神状态出现异常，还可能导致骨质疏松等症状。女性在更年期阶段，发生子宫瘤、子宫癌的概率也会变大。这不仅会给女性的健康带来严重的影响，还会给女性的日常工作及生活带来不便。对于女性来说，更年期属于正常的自然生理过程。但是由于个体差异，有的女性可以未经治疗就能平稳渡过更年期，有的女性却会出现各种症状[3]。因此，在这一时期，给予正确有效的保健健康教育，提高更年期女性对更年期的认识显得尤为重要。由于影响更年期的因素是多方面，因此更年期的保健工作需要得到更加综合性的实施。为了探讨分析更年期保健教育对女性更年期综合征的临床治疗效果。现从我所2015年4月至2016年4月期间收治的更年期女性中选取60例作为研究对象。按照随机数组法将其随机均分为观察组与对照组。对照组患者采取常规的药物治疗，观察组患者在常规治疗的基础上给予更年期保健教育干预。治疗3个月后，观察比较两组患者的治疗效果及Kupperman评分情况。具体情况如下报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料：从我所2015年4月至2016年4月期间收治的更年期女性中选取60例作为研究对象。按照随机数组法将其随机均分为观察组与对照组。对照组患者采取常规的药物治疗，观察组患者在常规治疗的基础上给予更年期保健教育干预。治疗3个月后，观察比较两组患者的治疗效果及Kupperman评分情况。所有患者的情况均符合《中药新药临床研究指导原则》[1]中对女性更年期综合征的诊断标准。对照组中患者年龄47～55岁，平均年龄（49.13±1.78）岁，病程0.5～3年，平均病程（1.14±0.64）年；观察组中患者年龄45～54岁，平均年龄（48.96±1.89）岁。两组患者的一般资料差异较少，无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组：对照组患者给予常规的药物治疗。按照患者自身状况采取不同程度的治疗。如雌性激素替代治疗或适当补充维生素A、维生素B、维生素E等。

1.2.2 观察组：观察组患者在常规治疗的基础上给予更年期保健教育干预。具体方法如下：

1.2.2.1 心理健康干预：患有更年期综合征的女性往往都会有一定的心理问题，情绪上容易出现较大的波动。因此合理有效的心理健康疏导很有必要。当患者前来就诊时，要积极主动与其交流，了患者的情况，表现出热情亲切的态度，让患者感受到温暖，缓解其紧张感和陌生感。让患者正确认识更年期综合征，它属于正常的自然生理过程，由于个体差异，有的女性可以未经治疗就能平稳渡过更年期，有的女性却会出现各种症状。但通过积极的治疗就能够得到缓解且不会影响生活。所以患者要积极主动配合治疗。要让患者正确认识更年期健康问题，开展健康教育，提高自我保健的知识水平[4]。引导患者学会控制自己的心情，正确处理情绪的波动，尽量让外界环境较少地影响自己。同时与患者的家属进行有效沟通，让他们多多给予患者关爱，理解患者，帮助患者缓解焦虑等不安的情绪。认真解答患者提出的问题，鼓励患者，给予其战胜病魔的信心。

1.2.2.2 饮食干预：进入更年期的女性在饮食需要一定的改善。①适量减少碳水化合物的摄入，摄入低热量、低脂肪、低糖、低糖的食物，如谷类、蔬菜、水果等。②补充维生素。③增加膳食纤维的摄入。

1.2.2.3 健康教育：很多患有更年期综合征的女性对此病的认识微乎其微，因此要对其进行相关的健康教育。通过传单、视频等媒介进行宣传，给患者补充有关更年期综合征的机制、症状、注意事项等。治疗3个月后，观察比较两组患者的治疗效果及Kupperman评分情况。

1.3 统计学方法：应用SPSS17.0统计学软件处理数据，计量资料用t检验，计数资料组间比较采用χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

观察组患者的Kupperman得分情况为：治疗前得分为（28.63± 2.14），治疗后得分（18.67±2.43）。显效18例，有效10例，无效2例，总有效率为93.3%。对照组患者的Kupperman得分情况为：治疗前得分为（28.32±2.02），治疗后得分（24.35±2.56）。显效10例，有效10例，无效10例，总有效率为66.7%，两组比较差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。

3 讨 论

目前，随着人类寿命的不断延长，中老年期的人群也越来越多。有调查显示，预计到2030年我国50岁以上的女性将增加到2.8亿以上。女性的健康也一度成为大家所关注的话题，其中女性更年期综合征尤为突出。女性更年期主要发生于45～55岁，一般指女性绝经前后，因卵巢功能衰退所造成的一系列植物神经功能失调所引起的疾病。随着社会的快速发展，很多女性的压力也越来越大，她们进入更年期的时间也随着提前到来。对于女性来说，更年期属于正常的自然生理过程。但是由于个体差异，有的女性可以未经治疗就能平稳度过更年期，有的女性却会出现各种症状。其主要症状有潮热、失眠、阴道干燥、情绪变化过大等。卵巢功能的衰退不仅会使患者的精神状态出现异常，还可能导致骨质疏松等症状。女性在更年期阶段，发生子宫瘤、子宫癌的概率也会变大。这不仅会给女性的健康带来严重的影响，还会给女性的日常工作及生活带来不便。因此，在这一时期，给予正确有效的保健健康教育，提高更年期女性对更年期的认识显得尤为重要。由于影响更年期的因素是多方面，因此更年期的保健工作需要得到更加综合性的实施。

患有更年期综合征的女性往往都会有一定的心理问题，情绪上容易出现较大的波动。因此合理有效的心理健康疏导很有必要。由于此时，她们的身体处于特殊状态，所以，合理的膳食干预也很有必要。很多患有更年期综合征的女性对此病的认识微乎其微，因此要对其进行相关的健康教育。

为了探讨分析更年期保健教育对女性更年期综合征的临床治疗效果。做了以上实验，结果显示，更年期女性的健康状况存在一定的问题，容易产生焦虑、抑郁的情绪，大大降低了生活质量，在常规药物治疗的基础上采取更年期保健教育干预，可以有效减轻患者的负面情绪，提高患者的生活质量，值得临床推广应用。

[1] 中华人民共和国卫生部.中药新药临床研究指导原则(第3辑)[Z].北京:人民卫生出版社,2010:12-15.

[2] 张庆蔚.心理疏导在更年期综合征治疗中的应用[J].中国中医药,2010,8(3):121-122.

[3] 张理容.健康教育对更年期综合征妇女烦躁、焦虑心理的影响[J].检验医学与临床,2012,7(15):1635-1636.

[4] 张学娥,祝锡聪,夏静仪,等.心理健康教育在治疗更年期综合征中的疗效观察[J].山西医科大学学报,2012,37(8):833-835.

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1671-8194（2017）05-0290-02