关于中国传统文化与中医药文化的思考

柴佳君

【摘 要】 中国的传统文化博大精深、历史悠久、源远流长，是中华民族生存发展的内在动力。中国传统文化随着经济、文化全球化的发展下受到了冲击和挑战，同时也遇到了发展的机遇。作为中国传统文化的重要组成部分，从某种程度来说，中医学的发展受中国传统文化发展的影响。本文尝试分析中国传统文化的现状以探索中医学的发展，实现中医发展的根本策略是复兴中医学文化的发展，而中医发展的重要方法是完善中医人才的培育方式，中医学发展的重要方向是关注中医药学术的革新。

【关键词】 中国传统文化；中医药文化；数字中医药

1 中国传统文化受到挑战和威胁

1.1 西方文化传播，传统文化被搁置

《周易·责象传 》中有言：“小利有攸往，天文也；文明以止，人文也；观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”人文精神依靠把人类自身情感、价值、社会关系等作为研究的人文社会科学，这是传统文化中人文处世的根本，还依靠着以自然现象、人化自然等研究的自然技术科学，这是人文立世的基础。然而在经济、文化全球范围交流的过程中，西方文化无时无刻不在传播西方的价值观和生活方式，都在使中国传统文化逐渐边缘化。中国人的思维方式和价值观受到西方文化的冲击和影响，悄悄地改变着人们的生存生活模式，西方节日及其节日的文化在中国逐渐盛行，使我国传统节日受到威胁。最近几年，我国国内出现英语学习的热潮，国民花费大量的时间精力学习英语，提升自身的英语能力，却忽视了运用汉语的能力。另外还出现了日本、韩国将中国药材进口国内，改制成中成药再销售回中国的现象。诸如此类，我国传统文化和物质受到西方文化多方面的挑战，增加了中国传统文化的危机，使得中国传统文化逐渐被搁置。

1.2 当下社会中传统道德观念日益薄弱

中国先贤上千年的经验智慧结晶的中国传统文化的核心是道德教育。中国传统文化的基本精神之一是“修身养性”、“仁礼道义”。中国传统文化把修齐治平作为人生指引方向，将道德的自我优化设定为人生价值的追求。在目前这个缺失传统文化、物质欲望充斥的社会背景之下，社会已产生了诚信危机，社会急需重视并弘扬孝道文化。自发性、竞争性的市场经济使其与中国传统文化的部分底线相反，颠覆了传统的“义利合一”的价值取向，“正其义以谋其利”被畸形发展为“谋其利而无所谓义”。部分民众仅仅专注于追求经济和利益而忽视培养正义、善良等的培养，另外自我享受和个人利益最大化成为目前社会的主流。一些人甚至为了私利而放弃自己的道德底线，阻碍了社会的发展，增加了社会的损失。

2 中国传统文化发展和机遇

在环境生态问题受到越来越多的关注的现今，人们可以在儒家的“正德，利用，厚生，惟和”、“亲亲而仁民，仁民而爱物”的思想中得到化解人与人、自然以及社会问题的启示和方法。另外《老子》中提到的“人法地，地法天，天法道，道法自然”中所指的“天人协调”、“天人合一”也为我们处理人与自然的问题提供思路。在经济、文化全球化的当下，中国传统文化得到了长远的发展，在世界范围内形成了“中国热”。孔子学院将中国文化推向国外，另外外国人从《易经》中读到了计算机二进制理论，《孙子兵法》甚至成为世界军事院校的经典。在自发状态下，逐渐产生了“东学西渐”的趋势。另外在西方的如从蒲公英根中提取抗癌物的医学理论在中医文化中早有相关理论说法，仅是中西方理论办法不同。

3 中医药学术的发展对策

3.1 振兴中医药文化

只有充分了解中医文化和中国传统文化之间的关系，才能做到振兴中医药文化。中医药文化是多元素知识融合的综合体。易学为代表的天文学和地理学、阴阳五行作代表的哲学思想、儒学为导向的医学伦理学、道家和道教理论做基础的养生学以及各传统学术融合产生的其他理论融合在一起构建了中医学的知识基础和文化背景。中医药文化的母体是中国传统文化，中国传统文化中具有医学特征的部分是由中医药文化组成的[1]。想要振兴中医药文化，要确保中医在中国传统文化中的地位，关注中医的思考特点和方式，以尊重中医自身发展特色为前提来发展中医药文化。还要将中国传统文化和中医药的基础知识推广普及。以文言文为主的中医理论文献，对大众来说较难懂，所以在学习过程之中，需要举一些实例使学习者更好理解中医学，如在传统养生、治未病等充分利用人体的愈能力方面，对一个长期腹泻的孩子进行两三次推拿就可治愈；另外对于高中生长期压力大长痤疮等可以依据中医学根据自身选择饮用苦荞茶来缓解等来培养良好中医古代文化知识修养，构建传统化知识结构，学习最本真的理论。让中国传统文化、中医文化走向世界，让世界见证东方的神奇[2]。

3.2 完善培养中医骨干的方式

中医药发展的重要方式是培养中医药方面的人才。在培养中医药方面人才的工作中，需要坚持高校的教育，完善高校课程构架。当下，中医药高校关于中医西医的课程分配不够合理，使学生容易混淆两种医学的概念和术语，以至于学生对于中医的学习兴趣大幅降低。高等院校需要增设中医课程，尤其是对于中医经典科目的设置。另外还要关注对学生在中国传统文化以及哲学方面的教育，开设相关的课程来培养学生的哲学意识和医学灵感。

3.3 关注中医药学术的创新工作

中医药传承发展的方向是对中医药学术进行创新。创新中医药学术，第一要以发扬中医药传统特征的优势为基础，开展理论方面的创新工作。第二需要充分发挥现代的科学先进技术来发展中医药。伴随着信息时代的来临，利用先进的信息技术，融合传统中医理论知识和现代信息技术，发现创新中医药学术的方向。实现数字化中医药，也就是使用统一化的数字化信息技术方法，完整的重新显现和认识所发现的人体现象和变化规律。数字化中医药的关键是其将中医理论的量化、标准化和数字化付诸现实，不仅保留了中医理论的特征系统，还使中医药文化得以持续发展。

参考文献

[ 1 ] 赵宗辽，论中国传统文化与中医药文化，2014.

[ 2 ] 齐丽，王居新，论中医药文化的传承发展与中国传统文化的复兴，2016.