APP下载

留在心中的精彩

2017-01-07张妍

青少年日记 2016年7期
关键词:张国强呼吸声室长

张妍

6月17日 晴

“呼,呼——”我拖着沉重得如铅般的腿跑在偌大的操场上,同样沉重的呼吸声从我的嘴中传出。看着原本被我落下一大截的同学一个又一个从我的身边跑过,我心里像被堵住了一样,很想放弃。于是,我放慢了脚步。

“加油啊!不要放弃!”这时,室长从我身边跑过,“不就是罚跑5圈嘛,相信自己!一定可以完成的!”说罢,她朝我笑了笑,又从我身边跑走了。从后面可以看到,她的身体有些颤抖,但脚下的步伐却是出奇的坚定。

“我们一起跑吧!我们已经跑了一半的路程了,要是这时放弃,可真不划算呢!呼——”好朋友从我身后追上来,“一开始可不能跑那么快哦!我们一起加油吧!”我看着她,默默地点了点头。

“呼,呼——”不知道为什么,有了朋友们的鼓励,腿似乎没有那么沉重了,身子也没有那么累了。“加油,加油啊!”好朋友在一旁为自己也为我加油鼓劲。

一圈……两圈……两圈半!“咳咳,终于跑完了!呼!”好朋友喘着气高兴地对我说。

我大口大口地呼吸着新鲜空气,举起手来和她拍了一掌。“早知道这么累人,一开始就不跑那么快了!”休息了一会儿,我有些自嘲似地对室长她们说:“害得我好苦啊!”

“集合!”石老师大声喊道。很快,同学们就站好了。“这一次的跑步,只有极少数人没有坚持下来。坚持下来的人都是了不起的!”石老师慷慨激昂地说:“为自己喝彩!”

“耶!”“我太了不起了!”“真好!”……同学们兴奋极了。我也十分开心,努力了半天没有白费啊!

我相信,这一次跑步过程将永远留在我的心中!

南京东山外国语学校初二(9)班

点评:

一次艰难的历程,一次心灵的历练。在成长的路上,需要人相互搀扶,同窗间的友爱,是最能打动人的一份情感。而幸运的是,小作者细腻地记录了下来,可谓“风雨之后见彩虹。”

指导老师:张国强

猜你喜欢

张国强呼吸声室长
SF6放电的发射光谱特性分析与放电识别
母亲的爱
高校寝室室长在班级管理中的重要性研究
水下蛙人呼吸声Mel倒谱特征的实验研究
孤芳自赏
“从明天起”