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美国的幼儿阅读启蒙法

2017-01-06

现代家长 2016年12期
关键词:词汇量习惯家长

怎 样激发孩子阅读的兴趣,培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力?美国正流行一种幼儿阅读启蒙法,或许能给我们一些启示。

这种启蒙法是美国教育家杰姆·特米里斯发明的。他认为培养孩子的读书兴趣要从小开始,要依靠父母的“诱发”。父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯,每天20分钟,持之以恒,孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生了。杰姆认为,孩子在听的时候注意力格外集中,有利于扩大词汇量,并能激发想象,拓宽视野,丰富情感。杰姆提醒家长,为孩子朗读越早越好,朗读内容应生动有趣,随着孩子年龄增长,内容可逐步加深。他强调,使用这种方法的关键是父母一定要有爱心,有耐心,日复一日,年复一年,家长的付出终会有满意的收获。

杰姆近年来在美国各地作无偿报告,宣传这种听读启蒙法,他编写的《儿童听读手册》也非常畅销。杰姆获得了许多有识之士的支持,美国几个州相继发起了“请为孩子朗读”“您一天中最重要的20分钟”等活动。

(孟冲)

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