作文素材

近年来，一种喝水的杯子，在欧美一些国家和地区流行起来。它下尖上圆，呈“V”字形，被人称为蛋筒式锐角饮水杯。用这种杯子喝水，你必须尽快把水喝掉，否则就得一直把它拿在手上，因为它不像平底杯子，可以喝一口放下再喝。

【运用点睛】这种材料很有新意，我们可以这样去思考：人生如同一杯水，如果过于平稳，就会滋养我们的惰性，我们就会无所事事地在一个地方呆坐半天，或喝茶，或闲聊，或闭目养神，慢悠悠地消磨着生命的时光。蛋筒式饮水杯的外形，让我不由联想到小时候玩过的陀螺，它也是“V”字形，下端是一个尖尖的锐角，如果要想陀螺立起来，就必须用鞭子不停地抽打它，让它快速旋转。人生也是这样，只有驱使生命高效运转，才能自立起来。但愿用蛋筒式饮水杯的人越来越多，但愿每一个生命都能找到这样一个逼自己不断进取的锐角。

有这样一道菜，据说是曹操发明的，名曰“官渡泥鳅”。泥鳅在清水中放置半天，让其吐去污泥，再把泥鳅放进盛有八角、茴香、辛夷花等作料的水里，泥鳅生命力顽强得很，依旧活得有模有样。在平锅中放上一块嫩豆腐，再把泥鳅放进锅中，加水，这时候，你仔细看这些泥鳅，全都张牙舞爪地在水里游动，丝毫不买豆腐的账。开火再看，当水温到达一定温度时，泥鳅全都一头扎进豆腐里，不愿意再出来。原来，豆腐受热慢，水灼烫时，豆腐还是凉的，所以，泥鳅会趋之若鹜往里面钻。最终，泥鳅全都被蒸熟在豆腐中。

【运用点睛】阅读分析材料，用由果溯因法，可以很容易地找到运用的突破口。泥鳅全都被蒸熟在豆腐中的根本原因是泥鳅贪图一时的安逸。危险来临时，它们想到的是寻求临时避难所，而不是跳出热锅逃生，所以只能成为餐盘中的美味。以泥鳅观人，学生可以确定以下立意：勇敢面对袭来的困难，不要贪恋一时安逸；扬汤止沸不如釜底抽薪，要从根本上解决问题；做事不能只顾眼前利益，要有长远的眼光。

据《武汉晚报》报道：武汉江夏区武昌大道二道口公交车站是个“一根铁棍挂起一块铁皮”简易车站，无棚无座，却是进出武昌、来往江夏各乡镇的公交车、中巴车的必经之地。一年多来，附近副食店老板熊国平师傅坚持每天摆出十几只小凳供等车乘客歇脚，夏天还撑两把大伞供人遮阳。为了能让等车的乘客有凳子坐，熊师傅每天5点到店，把凳子搬出来；晚上，公交车、中巴车全部收班了，熊师傅才把凳子一一搬进店里。熊师傅的举动感动了乘客，被网友称赞为“最美板凳大爷”。但也有媒体指出，“最美板凳大爷”凸显公交服务短板。

【运用点睛】材料的指向性很强，即为“最美板凳大爷”点赞。如今，我们正在大力提倡社会主义核心价值观，而“最美板凳大爷”用行动向我们诠释的，正是其中的“友善”二字。为了使自己的认识更加深刻，我们还可以从媒体的冷静分析中获得启悟，就公共设施的建设和政府部门的服务意识提出建设性的意见和建议。因为“板凳大爷”的善举不啻为一种无声的批评，作为普通群众尚且能够顾念候车乘客的不便，作为公共服务部门为什么不能从细节入手多替服务对象着想，尽可能做得人性化一些？围绕“最美板凳大爷”，呼唤人们感动更要行动的爱心传递，包括公交管理部门在内的政府相关方面，更需透过普通百姓的爱心善举，检视并弥补本应由权力持有者提供的社会公共服务短板，这或许是对“最美”善举的最好抚慰和最大褒奖。

出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏姗说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的如果，我只能把手头的工作做好。”自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。”

【运用点睛】苏珊是为了工作舍弃爱好，取得了巨大的成功；荆青是放弃了不喜欢的工作，在自己喜欢的领域做出了非凡的成绩；王杰则是感恩自己干过的每一份工作，认为人生的每一步都很重要。对于这样的材料，我们要综合材料内容及材料含意去立意，选择更认同哪个人的观点，应该有一个兼顾评议的过程。根据取舍提炼出合乎时代的主题立意。

微信已成为现代人交往不可缺少的工具。有人逢“微”必加，好友一大群。但现实生活中，我们也经常收到这样的微信：“清清吧，不要让那些把你拉黑的人占着你的手机内存！”

【运用点睛】材料论证的重点是好友应“多”还是应“少”，这涉及到现实生活中如何结交朋友的问题。可以从以下几个角度立意：要广交朋友；朋友在精而不在多；既要多交朋友，更要注重朋友的质量。

“我有一个梦想”是上世纪评出的全世界最有名的十句名言的第一句，它是马丁·路德·金在演讲中提到的，他的演讲现在也成为世界有名的演讲之一。“我有一个梦想”为什么成为世界名言？200年前的康德有一句话：人的本性就在于知其不可为而为之。如果没有这个本性，人与动物就没有什么区分了。人的创造性就在于，通过自己的不懈追求去实现那些原先被认为不可能甚至于不可思议的事情。这是非常深刻的见解。

【运用点睛】材料中包含两个主要信息：“我有一个梦”是世界名言；康德的话以及对康德话的阐述。这里，后者是对前者的诠释。由此可以看出，材料中的“梦”是指实现那些原先被认为不可能甚至不可思议的事情，即目标、理想等。这么多年来这句话备受推崇，是因为它给了我们追求的勇气和力量。可以围绕这一立意确定自己的论述范围和观点，避免写成“我的理想”之类的空泛文章。

一位客人到主人家拜访，见主人家炉灶的烟囱是直的，旁边又堆有柴薪，便对主人说：“您应将烟囱改为弯曲的，并将柴薪搬到远处去，不然的话，将会发生火灾！”主人不予理会。不久，主人家果然失火，邻居们共同抢救，幸而将火扑灭。于是，主人杀牛摆酒，对邻居们表示感谢，在救火中烧伤的被请到上座，其余则按出力大小依次就座，却没有请那位建议他改弯烟囱的人。有人对这家主人说：“当初要是听了那位客人的劝告，就不会有火灾，如今论功请客酬谢，为什么建议改弯烟囱、移走柴薪的人没有邀请，而在救火时被烧得焦头烂额的人才是座上客呢？”主人这才醒悟，将那位客人请来。

【运用点睛】这一则材料，审题立意的关键是把握人物的言行。建议主人改弯烟囱、移走柴薪的客人明显有防患于未然的意识。主人不听他的意见，结果吃亏的是自己。主人宴请救火的邻居们，有人提醒他应该感谢那个当初劝他改弯烟囱、移走柴薪的人，说明有防患于未然意识的人很重要。据此可以确定以下立意：防患于未然，消除可能产生事故的因素。要重视曲突徙薪的人才。这样的人才善于把握事情发生发展的规律。有先见之明的人，是高明的人；不听忠告的人，吃亏的还是他自己。要知人善任，赏罚分明。要尊重和虚心听取别人的意见。注重直观性价值，同时要看到隐性价值。懂得感恩，懂得感谢真诚谏言的朋友。预警危难的朋友和危难时伸出援手的朋友一样重要。

几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。

【运用点睛】所谓“传家宝”，核心在于“传”，“传”包含两个主体：“传”者和“承”者。也就是说，祖辈父辈，把什么传给下一代更有价值；作为子孙后代，我们应当从祖辈和父辈继承什么更有意义？材料中的三件传家宝青花罐、勋章和“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训，我们可以从中挖掘深层含义：青花罐意味物质财富，勋章意味着荣誉，家训意味着精神。如果这样理解材料，哪件更有价值就不言而喻了：其实，这三种“传家宝”本身并没有太大的优劣之分，关键是要确立立论的角度，要能缘事说理，言之成理。

有一位中国老师带领学生合唱团赴英国莱高伦参加第56届国际音乐节比赛。参赛队都有很强的实力，但只有前三名才能获一等奖。比赛结束，中国队获得第三名，但学生们很失落，哭成一片。而获得第九名的意大利队却在狂欢、祝贺，因为他们感觉今天在台上演出没有出任何差错，大家表现都很出色。没获奖的团队在狂欢，而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。

【运用点睛】这是一则叙述性材料，事件不算复杂，却耐人寻味，折射出文化观、价值观的差异。“没获奖的团队在狂欢，而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。”这个反常的现象，隐含着以下一些矛盾：（1）重外在评价与重事件本身，（2）看重结果与享受过程，（3）“第一”情结与尽志即美，（4）挑战对手与挑战自己……对这种现象如何评价？并没有固定的结论，只要言之成理、自圆其说即可。

我愿站在高处，因为那里能听到上帝的声音。——托尔斯泰

我贴在地面步行，不在云端跳舞。—维特根斯坦

【运用点睛】这两句名言是两种不同思想的碰撞，反映了两位名人不同的人生感悟和思想认识。“站在高处”，“在云端跳舞”，可以理解为远大的抱负、追求，也可以理解为很高的思想、境界与地位；“上帝的声音”可以理解为对真理的接近，以及有利于自己走向辉煌的外部条件与环境，也可以理解为荣誉、掌声、赞语与鲜花；而“贴在地面步行”则是脚踏实地，从实际出发，一步一个脚印坚实地前行，不虚飘，不好高骛远。当然，还可以有自己的理解和认识。在准确把握两句话含意的基础上，要联系自己的生活体验，从自己的认识和思想出发，大胆提出自己的观点，发表非套路化的议论，力求以真信人，以理服人，以新怡人。

作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：他在美国时，有一次要横穿马路，红灯亮了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下等候绿灯。他问了老太太一句：“现在没有汽车，为什么不走过去？”老人说：“也许，我们身后那栋房子里，有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”

【运用点睛】材料里的人物有中国作家梁晓声和美国老太太，美国老太太的行为和回答尤其值得思考。学生可以结合自身的体验和感情，由老太太“照章停下等候绿灯”的行为可以确定立意“遵守规章制度”，由老太太的回答“有一个小孩正在看街景”“以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事”可提炼出“榜样意识”“责任意识”“要慎独”等。在观点的表述上，可以用肯定句从正面立意，比如“君子须慎独”等，也可以 用否定句从反面立意，如“人不能没有责任意识”等。

中心是令人向往的地方，处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。当然也有人在中心地带迷失，最终边缘化。边缘是让人平静的地方，它的质朴和别样让生活其中的人受益良多，甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦，边缘也可以是中心。

【运用点睛】材料由几句话组成，意在说明中心与边缘的关系是辩证的。“中心”意味着机遇、关注、成功，它的确非常美好。然而，在挤向“中心”的过程中，有人会迷失，成了永远的边缘；有时，最明亮的中心地带也会最迷惘，最繁华的庙堂也会最凄凉。而处于“边缘”，可以得到宁静，有机会旁观、审视中心和自己，也许会收获另一番天地；中心会逐渐衰落，成为边缘；边缘也会由于不断努力而发展成新的中心。因此写作时要注意写明对两者关系的思考，努力做到二者兼顾，突出重点。如“心系中心，不畏边缘”；“花开边缘，不曾凄凉”；“心在哪里，中心就在哪里”……

【运用点睛】对于寓意型漫画材料，审读的最大难点在于如何把握住材料喻体和现实本体的对应关系。本漫画意义非常明确，现实针对性一目了然。如果我们把漫画中蓝色的钻石理解为：成功、胜利、实现理想、到达目标、美好的事物等等，那么，适合的立意有：成功与失败；坚持到底，不轻言放弃，必然会走向成功；有时，自己离目标仅一墙之隔，放弃就意味着失败；最困难的时刻最能考验一个人的毅力；无望可能会是黎明前的黑夜，咬咬牙便会迎来黎明（胜利、成功等）；要实现理想就不能轻言放弃等等。

软件补丁，是针对一些大型软件系统，在使用过程中暴露的问题而发布的修补漏洞的小程序。研究表明，操作系统和应用软件的漏洞，经常成为安全攻击的入口，解决漏洞问题最直接最有效的办法就是打补丁。为电脑打补丁，就是为了修复漏洞，保护电脑，使其正常工作。在生活中我们也常出现这样或那样的问题，那么是否也需要给心灵打补丁呢？

【运用点睛】电脑系统有漏洞，需要不断修复，人的心灵也一样。在每个人的生命旅程中，成见、猜疑、懦弱、浮躁、嫉妒、仇恨等都是心灵的漏洞（明确含义），需要经常“扫描”和“修复”，这样才能使心灵变得越来越美好，使人生变得越来越美丽。心灵有漏洞不可怕，可怕的是明知有漏洞却不去修补（明确观点）。写作时，要围绕“给心灵的漏洞打个补丁”构思成文，可以从“增强补丁意识，保持心灵纯净”“反省自我，及时给心灵打补丁”……“用补丁堵住形形色色的诱惑”……“良好心态、果敢品质、进取精神等是最好的补丁”等角度构思立意。

2016年5月3日，达州石桥八旬老人在女儿陪同下，准备乘动车到省城看病，因节后人多没有买到全程坐票，借坐邻座。列车到南充后，被刚上车的座位主人女大学生“请”起来，老人女儿请求挤一挤坐，座位主人坚持要按票坐，老人女儿很不满意，但座位主人认为，坐自己的座还有错吗？

【运用点睛】材料讲述是一个比较典型也比较常见的事情，八旬老人坐动车到省城看病，没买到全程坐票，老人女儿在让座问题上与座位主人女大学生发生争执。材料启发人们正确理解情与理方面的问题，女大学生坐自己的座位没有错误，这是理，把座位让给老人值得称赞，这是情。学生作文凡依此命意，围绕情与理，均可视为合理。材料内容丰富，含意很多，例如，按票入座是个人的权利，让座应出于自愿，不能强迫他人让座；要弘扬尊老爱幼这一传统美德，只讲权利而任由冷漠滋生，并非社会之福；可以呼吁道德，但不能搞道德绑架；孝敬老人是做女儿的义务，出行应该考虑周全等均属题意范围。

（李仁彦辑评）