提高海防部队军事体育训练质量的几点思考

毕鲁军，程建涛

(71887部队，山东 长岛 265800)

●军兵种训练

提高海防部队军事体育训练质量的几点思考

毕鲁军，程建涛

(71887部队，山东 长岛 265800)

各级应紧贴使命任务，聚焦实战主题，创新方式方法，把落实《纲要》和《大纲》作为战斗力建设新的增长点；着重抓好内容设计、教员培养和硬件建设三个关键环节；以实战为导向、以任务为牵引，充分发挥军事体育训练的“倍增器”作用。

军事体育训练；实战化；海防部队

《军事体育训练改革发展纲要(2015—2020)》(以下简称《纲要》)和《军事体育训练与考核大纲》(以下简称《大纲》)以作战需要为出发点和落脚点，科学设计训练内容、条件标准和方法手段，与以往《军人体能标准》相比，更加讲究科学，更加便于操作，更加贴近实战，实现了军事体育训练与战斗技能训练的高度融合[1]。各级应将其作为实战化训练的“压舱石”、战斗力跃升的“助推器”，紧贴使命任务和海岛实际，借力岗位练兵，融合实战元素，以落实《纲要》和《大纲》带动部队体能训练水平和官兵综合素质同步提升。

1 强军先强体，要聚焦打赢凝神聚气

1.1军事体育训练改革是践行强军目标现实需要

随着部队实战化建设驶入“快车道”，训练难度、强度、险度明显加大，官兵运动损伤多发、成绩难突破等问题日益突出，一定程度上导致部分官兵对军事体育训练产生了模糊认识。有的认为现代战争是信息主导、火力主战，不再靠“体力好”制胜；有的认为海防部队主要是守岛封航、固守防卫，完成任务靠“打得准”不靠“跑得快”。《纲要》和《大纲》的下发正当其时，使官兵对军事体育训练的基础性地位、保证性作用有了更深刻的认识。各级应以此为突破口，广泛开展以“践行强军目标怎么办”“军事体育训练标准怎么看”为主题的大讨论，破除“信息战无需体能”“战斗力无关体能”的误区，牢固树立“体训场就是战场、体力就是战斗力”的理念，把官兵练兵备战的决心意志聚起来。

1.2军事体育训练改革是军队改革重要内容

加快军事体育训练改革发展是国防和军队改革在军事训练领域的重要体现，落实好《纲要》和《大纲》就是以实际行动拥护改革、支持改革、投身改革。各级应结合落实《纲要》和《大纲》，及时组织对军事体育训练改革发展有关问题宣讲辅导，以扎实的训练实践引导官兵在新的时代背景下审视解读军事体育训练对推进实战化军事训练、打赢信息化局部战争中的基础性作用。

1.3军事体育训练改革是战斗力提升的创新举措

近年来，官兵伤病高发问题始终困扰着部队训练的开展，原因在于基础体能不扎实对高强度的战技术训练支撑不够，训练组织不科学，有的甚至违背规律盲目上强度造成的。《纲要》《大纲》的出台为解决这个“老大难”问题提供了遵循和抓手。各级要按照创新驱动、服务实战的原则，对部队训练中存在的重考核成绩轻过程调控、重强度负荷轻训练防护等问题进行系统梳理，并以这些问题的解决为突破，促进《纲要》《大纲》的深入开展、落地生根，带动军事体育训练和战斗力生成同频共振、同步提高。

2 按纲抓规范，要扭住关键推动落实

2.1优化内容明方向

结合海防部队担负的防卫作战任务和海岛环境特点，可在6个基础体能必考课目的基础上，增加蛙泳、抗眩晕2个海上实用战斗技能，打造“6+2”体能训练专属套餐；遵循运动生理学规律，按照“热身激活训练、完整运动链训练、恢复再生训练”功能性训练体系，推广运用“1套准备活动+1套体能课目+1套整理活动”的闭合训练模式。

2.2培育人才强队伍

可采取走出去学、请进来教的方法，组织业务机关和训练骨干到院校参观见学，吸收借鉴功能性体能训练经验做法，邀请驻地体育院校体能教练，围绕人体生理结构、运动机理进行理论辅导；结合新训干部骨干、预提指挥士官、“四会”教练员等各类集训，将60m 跑、T 型跑等新增体能课目和训练伤病预防作为重点内容，研究探索教学组训方法路子、训练伤病预防措施、场地建设标准规范等内容。

2.3加大投入抓保障

海岛部队驻防分散，岛自为战，场地受限。各级要按照建设标准规范，因岛制宜，舍得投入，完善各类训练场所，购买配发各类训练器材，逐步实现团有健身房、营有心理行为训练场、单独驻防分队有器械障碍场、班排有辅助健身器材，为军事体育训练顺利展开提供保障。

3 实战靠实训，要多法并举增强质效

3.1对接战场拓展训

海防部队防区固定、任务固定，阵位即战位。体育训练要与阵地练兵相结合，依托既设阵地和就便器材广泛开展岗位适应性体能训练；要与专业训练相结合，广泛开展“武装五公里+实弹射击”“山地攀登+收放线”“抗眩晕+装卸载”组合训练，实现体能与技能效益共生；要与作战行动相结合，在单兵基本战斗行动中，穿插“T形跑”“蛇形跑”“蜘蛛爬”等课目训练，提高官兵攀、爬、跳、投等基本战斗技能。

3.2从难从严达标训

要充分利用海岛地形特点，把体育训练场搬到岛岸滩头，组织三公里武装越野、工兵设障等实战课目训练；把体育训练场搬到海上舟艇，组织武装泅渡、操舟、海上射击等水上课目训练；把体育训练场搬到“四无”岛屿，组织野外生存、岛礁生存等耐受力课目训练，锤炼部队过硬的体能、技能和战斗作风。

3.3评比竞赛激励训

着眼培养官兵敢打必胜的血性胆气，结合各类军事训练大考核大比武和“当能手、树标兵”群众性岗位练兵活动，深入开展军事体育训练创、破纪录，大力表彰训练尖子和先进典型，持续掀起群众性练兵热潮，促进官兵适应战场的综合体能素质全面跃升。

[1] 林建棣.加强人才队伍建设为军事体育训练提供人才资源[J].军事体育学报，2015，34(1)：32—33.

[2] 扶满，欧阳大名.向科学施训要“低伤病率”[N].解放军报，2016-07-24(4).

[3] 刘建伟，姜玉坤，姜自恬.陆军第40集团军科学施训减少训练伤调查[N].解放军报，2016-07-24(4).

[4] 牛辉，陶连鹏，王鑫.陆军第26集团军某特战旅预防训练伤扫描[N].解放军报，2016-07-24(4).

ReflectionsonImprovingtheQualityofMilitaryPhysicalTraininginCoastalDefenseForces

BI Lu-jun，CHENG Jian-tao

(71877 Unit, Changdao 265800, China)

Army at all levels should get close to the mission, focus on practical subject, implement the “Outline” and “Compendium” as a new growth point to construct the fighting capacity; focus on three key aspects of content design, teacher training and the construction of hardware; oriented by the combat missions, and give full play to the military physical training as an“multiplier” effect.

military physical training; actual combat; coastal defense forces

G87

A

1671-1300(2017)03-0028-02

2017-01-26

毕鲁军(1974—)，男，江苏连云港人，副旅长。研究方向：部队训练。