互联网+教育理念及模式探析

付艳萍 王秀芳



互联网+教育理念及模式探析

付艳萍 王秀芳

中国联合网络通信有限公司鹤岗市分公司，黑龙江 鹤岗 154101

教育是一个社会可持续发展的最重要的资源，创新教育是社会文明可持续发展的基石。在信息社会，每一个人、每一个组织以至每一个国家相比以往都可以更方便快捷地获取海量信息，得到其所需要的知识并服务于工作和生活。无距离差异的交流、方便快捷地获取海量信息并服务于工作和生活，已逐步成为社会发展的必然趋势和现实。因此，结合互联网+时代背景下，就教育理念及模式等进行相关探讨，以供参考。

互联网+；教育理念；教学模式

21世纪，是一个信息快速发展与传播的时代，随着网络的普及、智能手机，平板电脑等移动设备的出现对我们的学习和生活产生了巨大的影响。2015年3月5日十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。为了顺应世界“互联网+”的发展趋势，“互联网+教育”应运而生，利用互联网资源共享、超越时空等优势，结合移动设备方便快捷的特点，引发新一代的教育学习变革[1]。

1 互联网+教育的内涵

“互联网+教育”主要是指把互联网和教育结合起来，在教育领域创造出一种新的教育生态。国务院印发的《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中明确指出了互联网应和教育紧密结合起来，探索新型教育服务供给方式。通过互联网企业与学校、社会教育机构合作的模式，开发数字教育资源，提供网络化教育服务，逐步探索网络化教育新模式，促进教育公平。现在社会比较流行、热门的教育与学习方式，如微课、Mooc教学、翻转课堂、手机APP软件学习等都是基于“互联网+教育”产生；英语培训、考研培训、公职培训等社会教育机构也基于“互联网+教育”的思维模式，改进原有的传统面对面模式，产生了新的培训模式。“互联网+教育”大趋势下，必然转变教育教学思维，让传统教育焕发新的青春与活力。

2 “互联网+教育”时代的移动学习

“互联网+教育”的大背景下，移动学习方式越来越受到人们的广泛关注。区别于传统的课堂教学，移动学习具有更加方便快捷，个性化且资源丰富的特点。任何时间、任何地点都可以进行学习。以公职类考试培训中移动学习的应用为例，探索“互联网+教育”的培训新模式。

公职类考试一直是我国当代大学生就业的一种趋势，不仅包括国家公务员考试，还包括各省级公务员考试、事业单位招考，村官、教师等。随着就业困难，公务员工作稳定等诸多因素，公考之路一直是大学毕业生择业的首选，所以，学生花费在公务员考试培训上的费用也是惊人的。随着时代的发展，移动学习的方便快捷，公务员考试培训方式也势必受到影响。互联网+教育，势必会产生有别于传统的面对面新的培训模式——移动在线学习新模式[2]。

2.1 移动在线培训模式

移动在线培训模式，是一个基于互联网的新兴培训模式。新兴的互联网教育培训模式已扩展到了线上教育。学生只需要在连网状态下，登录线上学校的移动平台就可以进行学习。

随着移动在线学习的发展，公职类培训机构都作出了相应的改变，开设网络课程、网络题库，以便吸引学员。

新兴的在线培训机构，以粉笔公考为例，借助互联网信息传播的便利性，吸引无数学员。

依赖于“互联网+教育”的模式，采用线上直播的学习方式，收取低廉的培训费用并配有免费的图书，受到广大考生的青睐。新的移动学习方式彻底地改变了人们的认识，人们只需一部手机即可与教师进行即时沟通学习。

学生购买几百元的直播课程，即可线上与教师直接互动，也可以线下反复学习录播视频，避免了传统模式下，只学一遍，知识点、难点学不会的弊端，从而节约时间，提高效率。

2.2 移动在线题库

移动学习的出现，使得人们在学习中不断改进自己的学习方式，脱离传统的书本、练习册，而选用方便快捷的移动在线网络题库。

网络题库根据考试类型进行划分，学生按需选择需要的模块进行练习。网络题库的便利性在于，试题覆盖面极其广泛，还有详细的讲解。可以快速智能组卷，并计时。

答题结束后，系统可自动生成本次训练的成绩，并将错题记录在系统中，以便下次查看。移动在线题库的应用，真正做到了任何时间、任何地点进行学习，学生可根据时间，随时随地地练习。但是，在使用的过程中，缺乏和同伴的同步在线竞赛学习、模拟练习，只能独立进行学习[3]。

3 基于互联网的灵活多样的创新教育模式

教育理念需要通过相应的教育体系来实现。可持续发展和社会发展速度及竞争力快速提升是衡量一个社会的两项重要指标。在保持可持续发展的基础上，竞争力快速提升的途径只能是国家权力机关、执行机构和公民充分有效地利用信息社会提供的条件。维持社会可持续发展的最重要的资源是教育。

信息分析互联网门户网站基于最新的互联网技术，以全球创新发展问题为导向的信息和通信系统，作为虚拟教育机构，具有为用户提供教育支持的能力。以分散经营的方式存在，利用高效的媒体工具构建平台，提供的主要服务功能如下：国家和地方政府的公务和行政活动、社会经济组织涉及教育培训的环节、社交网络用户、协助提供教育服务和具体的教育活动以及为用人单位提供特定的专业人才培训服务。代表性的门户网站应该包括教育网络社区、远程教育机构和虚拟大学。

总之，“互联网+教育”的时代已然到来，学生体验技术带来的新的学习方式，更加自主地选择所需要的学习模式，真正地成为学习的主人。紧紧抓住移动学习的理念，紧跟时代潮流的步伐，把“互联网+教育”紧密结合，利用互联网的优势资源。这样，才会越走越远。

[1]解继丽.“互联网+”引领教育改革新趋势[J].楚雄师范学院学报，2015（2）：112.

[2]吴南中.“互联网+教育”内涵解析与推进机制研究[J].成人教育，2016（1）：144.

[3]章巧眉.“互联网+”背景下大学生创新创业教育的机遇与挑战[J].教育教学论坛，2016（21）：213.

[4]杨天明，杨天舒.基于“互联网＋”理念的跨校修读学分课程的调整与完善[J].现代教育管理，2015（11）：55-58.

Internet+Education Idea and Mode Analysis

Fu Yanping Wang Xiufang

China united network communications Co., Ltd., hegang branch, Heilongjiang Hegang 154101

Education is the most important resources for the sustainable development of a society, innovation education is the foundation for sustainable development of social civilization.In the information society, every one, every organization and every country than ever before can be more convenient and quick access to vast amounts of information, needed to get the knowledge and services to the work and life. No distance difference to communication, convenient and quick access to huge amounts of information and services to the work and life, has gradually become the inevitable trend of social development and the reality.So combining with the Internet+era background, the education idea and mode of relevant discussion, for your reference.

internet+;education idea;teaching mode

G633.2;G434

A

1009-6434（2016）08-0138-02