来一场边旅行边科考的体验

王琦

来一场边旅行边科考的体验

王琦

有专业人士指导，你也能参与保护大熊猫等野生动物。

通常意义上的旅行，不外乎去海滩、草原、名山等风景名胜之地参观游玩。但这里说的旅行是一种新玩法，就是到保护地旅行、体验当地风土人情的同时，短期参加由公益性机构组织的保护项目。这些项目由专业人士指导，通过短期的培训，让没有太多专业知识的普通人也能从事野生动物保护。

我本人自2011年底开启为期三年的中美洲野生动物保护之旅，在旅行中参与了WCS等动物保护组织保护美洲豹、金刚鹦鹉、中美洲河龟等濒危野生动物的工作。在中美洲旅行时，我是边旅行边保护野生动物项目的参与者，如今回到国内，我成为了这类项目的组织者，希望让大众参与到野生动物保护中来。

边旅行边保护的故事

先讲一个我自己边旅行边保护野生动物的故事吧。

这个故事发生在墨西哥西部的瓦哈卡省。这里位于太平洋海岸，是传统的冲浪胜地，还是濒危动物太平洋丽龟产卵最密集的地区，每年会有几十万只海龟在这里上岸产卵。

雌海龟出生以后，只有产卵时才会回到她们出生的海滩上。海龟产卵一般在天黑以后，海龟蛋和乒乓球差不大。当地人认为海龟蛋可以滋阴补阳，往往海龟刚刚产下蛋，就会立刻被人挖走。

后来，当地成立了一个社区组织，一边在海滩巡护保护海龟蛋，一边动员游客保护海龟。每天，志愿者会骑着沙滩摩托在沙滩上巡逻，一旦发现海龟上岸就停下来，等海龟产卵结束，立刻把海龟蛋挖出来，带到村口的海龟保护中心——在沙滩上用铁丝网围成的一个区域，把海龟蛋埋进去。50天后，小海龟就会出壳。一窝小海龟会有一百个左右，体质较弱的当晚会被放归大海，体质较好的留到第二天统一放生。

放生之前，社区组织会贴广告招揽游客参与放生活动。只要缴纳50比索，游客就可以亲手捧着一只小海龟，大家数着口号同时把海龟放到沙滩上，小海龟们自己努力爬向大海。

就是通过这样一个简单的过程，小海龟避免了被食客吃掉的命运；社区组织可以获得一些收入，提高工作人员收集和保护海龟蛋的积极性；游客则体验到了一个鲜活的生命放在手上的喜悦。一个小小的旅行项目，让村民、海龟、游客都有所收获，并且对于我们的保护项目来说，这甚至影响并决定到一个物种的存亡。

三天体验大熊猫科考

上面说的是在国外旅行中参与野生动物保护的故事，接下来说说在国内开展的大熊猫科考旅行。

大熊猫栖息地主要分布在陕西秦岭南部、甘肃南部和四川。天然大熊猫栖息地非常碎片化，专家把它分为二十个小片区，六个大片区。我们选择的大熊猫科考区域是在四川都江堰以南，岷山山系东北角的一个区域。在这样一个相对狭小的区域，有大熊猫栖息地（青城后山红岩社区尽头），有栖息地周边的社区（桃源村、红梅村），有大熊猫圈养繁殖和保育的基地。

通过旅行参与野生动物保护与普通的自然教育、生态旅游略有不同，它的出发点是保护大熊猫，手段是带动当地社区参与大熊猫保护，要达到的效果是社区在参与保护和组织旅行的过程中受益，从而使社区居民的观念能发生倾向于保护的转变。而对于参与旅行的人来说，我们的项目可以让人在三天的时间内，在和大熊猫保护相关的三个不同地点，体验到熊猫保护中三种不同的角色。

海滩上的游人正在准备放生小海龟。

在野生大熊猫栖息地，科考队员将成为参与野外保护的巡护者。这里是典型的大熊猫栖息地植被环境，在低海拔主要是亚热带常绿阔叶林的原始森林，在高一些的地方的针叶林缘有大量的箭竹分布。科考队员在这个区域，会学习野外巡护的知识，了解如何在野外走一条样线，如果安装红外相机，发现野生动物脚印或者毛发后应该怎么做。无论是孩子还是大人，都可以在这样的学习体验中，了解怎样在野外保护大熊猫。

当然，在野外，除了大型动物，遇到更多的是琳琅满目的植物、昆虫。我们会让队员去发现这些植物和昆虫，并且找到它们背后的关系，通过讲述它们之间的故事，科考队员会发现自然中的一切原来都联系在一起。

在熊猫社区，科考队员就是帮助村民解决保护与发展矛盾的协调员。在社区里，成年人的科考团队会带着自己设计的开放式问卷，走入村民家里调查。完成调查后，大家在一起讨论怎样帮助村庄，解决生态和发展的矛盾。而针对孩子，则会设计一些与竹子有关、体验性更强的活动。当地有11种不同的竹子，其中一部分是大熊猫的食物来源。竹子对于当地村民来说，也是生活中不可或缺的一部分。在社区里，会由当地村民教队员们到竹林里砍竹子、种竹子。大家砍下竹子以后，可以亲手做竹筒饭，烧竹筒水，此外，还可以向当地的非物质遗产传承人学习竹器的制作。最后一天，队员把亲手砍下的竹子，送到位于都江堰大观镇的熊猫基地，那些竹子是大熊猫的食物。

这种科考一方面可以使科考队员体验到真正的川西乡村与竹子、熊猫相关联的元素。更重要的是帮助了乡村，让那些在社区里被渐渐遗忘的工艺不会随着工业文明的发展而流失，而是被重新唤醒。当地人意识到传统的竹文化是当地最值得保留和传承的特色，才愿意主动保护竹子，并使得竹子成为桥梁，为了人也为了熊猫需要多种竹子，多保护竹子。

在熊猫基地，科考队员又成了参与圈养熊猫保护的志愿者。在位于都江堰的熊猫基地，科考队员可以体验到普通游客体验不到的活动。在熊猫急救中心，每个孩子都可以在手术台前模拟救治生病熊猫的过程。而一天的科考结束之后，大家可以在电教中心进行总结，或者观看与熊猫相关的电影。此外，科考队员还会获得令人难忘的“福利”，比如帮忙打扫熊猫的住所，学习给熊猫做窝头，帮助熊猫把比较粗大的竹子劈开，并且亲手喂熊猫自己砍的竹子。

总之，无论你是成年人还是孩子，是否有过参与野生动物保护的经历，通过生态旅行保护熊猫的方式，可以在短短的三天的时间内，体验三种不同的角色，参与到大熊猫保护的全过程。可以肯定的是，每次的科考活动不是在重复相同的内容，而是像接力赛一样，为社区带来一些变化。每一次科考都是建立在前一次的基础上，一个乡村新的风貌会慢慢出现，最终村子里会修起崭新的社区生态博物馆，队员们亲手种下的竹林在山边郁郁葱葱地生长。

（作者系保护地友好体系四川甘肃项目总监）