学做结合，激发活力提升企业党建助推发展能力

◎潘江萍

学做结合，激发活力提升企业党建助推发展能力

◎潘江萍

习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。部署“两学一做”学习教育就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。习总书记的重要指示，深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向。华星公司作为一个建厂50多年的老国有企业，多年来既要对改革发展中遗留的诸多矛盾担起责任，又要应对转型时期层出不穷的新挑战和新问题，要实现优化升级，稳步推进，必然面临着一系列严峻的挑战，在这种挑战面前，更需要落实全面从严治党要求，发挥好党的政治优势和组织优势，增强企业的核心竞争力，努力实现持续健康发展。

随着日益激烈的市场竞争和公司改革发展的不断深入，面对繁重的工作任务和多种多样的挑战考验，要提升党建助推发展能力，就要结合企业实际，扎实落实好“学党章党规、学系列讲话，做合格学员”学习教育活动。必须充分发挥党组织政治优势，加强基层党组织建设，充分激发内部活力，把握学习教育对象由“关键少数”向全体党员拓展、方式由集中性教育向经常性教育延伸、深度从侧重被动要求向强调主动实践转变这三个特点，系统推进，步步为营，持续用劲，全覆盖全方位推进管党治党，真正使责任和压力层层传导下去，让党的每个细胞都健康起来，让每位党员都唤醒党章意识，发挥应有作用。

把握要求 深刻领会开展“两学一做”核心要义

把握好“基础在学、关键在做”的要求，坚持学与做结合、知与行结合，引导广大党员干部在学党章、党规，学系列讲话的基础上，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到“四讲四有”，把握好“带着问题学，针对问题改”的要求，强化问题意识、问题导向；切实严格党员教育管理，加强基层党组织建设，把握好“区分层次、分类指导”的要求。针对不同部门、单位的性质特点，采取多样化的学习方式，做到具体化、精准化、差异化。关键要把握好“领导带头、以上率下”的要求，各单位党员干部要走在前面，带头学、带头做，为基层党组织和普通党员立标杆、做表率，层层示范，层层带动，上行下效，整体联动。

强化措施 高质量推动“两学一做”

扎实有序开展

把握组织好专题学习讨论，将个人自学与集中学习结合起来，带领党员读原著、学原文、悟原理，党小组定期开展集中学习，党支部围绕专题开展学习讨论，党委以中心组等形式定期组织集中研讨，学习教育从创新方式讲党课开始，党支部书记讲党课，党支部委员、领导干部在所在党支部讲党课。开好专题组织生活会，各单位班子成员对照职能职责，进行党性分析，查摆存在问题，广泛征求意见，开展批评和自我批评，提出整改措施；组织开展民主评议党员，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行民主评议，加强交流互动，促进学习效果，做合格党员。

突出特点 着力思想政治建设抓在日常、严在经常

突出经常性教育的特点，用好日常教育途径、教育方式，推动思想政治建设常态化、制度化。以党支部为基本单位，切实履行好党章规定的职责任务，充分发挥主观能动作用，明确开展学习教育的具体任务，工作措施，方法载体。强化保障措施，把学习教育覆盖到每个支部、每名党员，以党的组织生活为基本形式，切实贯彻好“三会一课”、组织生活会等制度，用好批评和自我批评这个利器，提高组织生活的质量和水平。以落实党员教育管理制度为基本依托，切实做好基层党组织建设，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理措施，进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

统筹兼顾 坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来

把“两学一做”与推进公司经营工作计划、十三五战略布局、决胜6亿元销售收入中心任务和工作大局紧密结合起来，与贯彻落实上级要求、决策部署紧密结合起来，与完成本部门、本单位重点任务和工作要求紧密结合起来，与党员干部履职尽责和干事创业紧密结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合，相互促进。要通过学习教育，促使全体党员干部顺应把握经济发展和国企改革方向大势，牢固树立和自觉践行五大发展理念和中央工作方针，始终保持昂扬向上的干劲韧劲，不断增强攻坚克难的意志品质，在完成急难险重任务，推进实现“十三五”良好开局中发挥先锋模范作用。

加强组织领导 确保“两学一做”实现预期目标

落实全面从严治党主体责任，要从具体工作抓起，也要用抓 具体工作的成效来检验，组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及负责人的主体责任。面对全体党员开展的“两学一做”教育，要充分发挥效力，就要加强组织领导，让基层党支部书记充分认识到，不但要管好干部带好班子，还要管好党员、带好队伍。要了解自己的人在想什么，做什么，党员队伍有什么问题，还要掌握抓好党员队伍的方法，掌握思想动态，才能当好行家里手。要以“两学一做”学习教育契机，让各基层单位、各党支部书记把抓党员队伍建设的意识树起来，责任扛起来。

落实主体责任，各支部书记必须担任起第一责任人职责，班子成员要履行好分管责任，坚持把各个层级、各个环节的党建工作抓具体、抓到位，在以党建促发展方面不断取得实效。要把学习教育开展情况作为党建述职评议考核的首要内容，要加强组织领导，抓好督促指导，坚持从实际出发，突出重点，区分层次，分类指导，把重点放到基层，全面覆盖到党支部的每位党员，结合实际有效地开展学习教育，同时要强化宣传引导，充分运用内刊、内网、广播站、闭路电视等各种资源，用好正反两方面典型，丰富内容，创新形式，及时宣传上级各项部署要求，跟踪关注“学做”进展和成效，努力为学习教育营造良好的氛围。

学做结合，提升党建助推发展能力

《党章》中明确规定，国有企业中党的基层组织要发挥政治核心作用。特别是在中国特色现代企业制度体系中，党组织更是独特的政治优势。失去或丢掉这个优势，企业改革发展就会丧失最根本的保证。企业党的建设与科研生产经营中心工作，虽然在管理角度、管理职责分工等方面存在不同，但是在其管理目标上具有高度一致性和不可分割性，实现企业的发展战略和经济指标是共同的目标。党建工作与中心工作同步推进、贯穿始终，能够将政治优势有效转化为经济优势、发展优势和竞争优势。华星公司能有今天的发展，很大程度上得益于党组织这个“中流砥柱”和“坚强后盾”。实践也一再证明，只要角度正、切入准，把工作做实了，党建工作也是生产力，更是我们国有企业所特有的核心竞争力。做好党建工作，完全可以创造价值、取得效益。因此，只有切实加强企业基层党建工作，落实“基础学、关键做”，学做结合，充分发挥基层党组织战斗力，才能更好地推动公司的科研生产经营工作，才能最终实现跨越式发展。

（作者单位：陕西华星电子集团有限公司）