挥动音乐的翅膀，追寻艺术的人生

刘旭光

苦难的童年

我现在是中国传媒大学声乐表演专业的大一学生。曾经的我拥有一个苦难的童年，但也正是这苦难的童年为我的梦想打下了基础。

我从4岁开始学习钢琴和声乐，那时候我很贪玩，经常因为晚上不能自觉地练琴而受到妈妈的训斥。当时的我恨极了钢琴，每当我听到小伙伴们在楼下玩耍的嬉戏声、看到眼前枯燥的五线谱时，我就有把钢琴砸了的冲动，我要远离它，放弃它！但妈妈总是耐心地鼓励我继续学下去，在妈妈的严格要求下，我的演奏和歌唱水平不断提高，并经常被专业老师推荐到武汉和北京参加比赛。

虽然我的童年是没有色彩的，甚至是苦难的，但现在回想起来那些经历都是有价值的。如果不是妈妈的坚持，我想我不可能拥有这么好的音乐基础，更不要提日后实现梦想了。

高中，梦想诞生的地方

中考那年，我幸运地进入了湖北省重点高中襄阳五中学习文化课。在五中，我就像一只活跃快乐的小鸟，参加了许多活动，并担任学生会文艺部长、红歌会比赛指挥、合唱团团长、校园电视台主播、辩论赛主席和襄阳五中建校110周年校庆的主持人。在参加这些活动的过程中，我感受到了无比的快乐，那时的我就希望以后在大学学习的专业也能使自己感到快乐。

经历了高中那么多活动的锻炼，我渐渐地找到了自己奋斗的目标：我要成为一名歌唱演员，我想一辈子快快乐乐地唱歌！

我的梦想我做主

时间推移到高二下学期，马上临近高三，我大胆地向妈妈提出我要当艺术生，要报考声乐表演专业的想法。妈妈的回答是坚决反对，因为妈妈觉得我在学校特奥班里成绩还可以，继续努力可以上一所不错的一本大学，她觉得我考声乐专业很亏，而且男孩子走唱歌这条路会很苦。那天晚上，当妈妈极力反对我的想法时，我的情绪非常激动，不停地给她做思想工作。最后，妈妈一气之下把我赶出家门。要不是姨父把我送到学校宿舍，那天晚上我真的要露宿街头了。

不过，最终在我的软磨硬泡和亲戚们的劝导下，妈妈终于同意我参加艺考，并支持我前往北京学习专业课。

我很感谢我的姨父，他陪我去北京学习专业课，像父亲一样每天严格督促我学习，并照顾我的吃穿住行。在北京的学习没有我想象中那样轻松，早上六点半起床后就开始了一天的学习：背诵音乐史、练习钢琴和声乐、训练视唱练耳、做乐理试题、听赏音乐名曲、整理音乐学理论知识……每晚都是两点之后睡觉，每天的睡眠时间不到五个小时。

当时，我觉得这简直是非人的生活，但是我坚持下来了，在北京完成了三个多月的专业课学习。因为我知道我没有退路，我必须狠拼专业课。如果不是当时那么刻苦地学习，我也不可能在艺考的考场上脱颖而出。

难忘的艺考经历

艺考的战号终于吹响了，记得那时我去武汉考点考试时是在过年前，因为自己时间安排得不合理，考点附近所有的酒店旅舍都已订满。幸亏我的好朋友赵哲源让我住在他们订好的宾馆里，否则我在武汉艺考的住宿问题还不知道该怎么解决。2014年的冬天，因为有朋友的帮助和照顾，我感到十分温暖。

过年后，我又踏上了前往北京艺考的征程。北京有很多设有声乐专业的艺术院校，如中央音乐学院、中国传媒大学、解放军艺术学院、中央戏剧学院等。我选择报考中国传媒大学，因为我了解到中国传媒大学是一所综合性的大学，它下设的音乐与录音艺术学院拥有一批一流的师资：著名声乐教育家、原中国音乐学院院长金铁霖担任学院名誉院长，著名作曲家徐沛东担任学院院长，著名歌唱家宋祖英受聘为学院客座教授。

中国传媒大学声乐表演专业在2014年只招收八名声乐表演学生，招生名额很少，竞争激烈。但我十分热爱这所学校，当时甚至已经有了今年考不上明年再考的决心。所以，当我收到进入中国传媒大学声乐表演专业三试的短信时，冒着可能复读的风险，放弃了武汉音乐学院声歌系和武汉大学表演系的考试。

功夫不负有心人，艺考成绩令我非常满意。

大学是我继续拼搏的地方

通过艺考后，我努力地学习文化课，在2014年夏天，我以全国文化课第一名的成绩被中国传媒大学声乐表演专业录取。在大学里，我很幸运地师从学校声乐表演专业创始人、硕士研究生导师、声乐表演教研室主任、中国著名男高音歌唱家、声乐教育家卢国文教授，并兼修民族唱法和美声唱法。

大学是一个非常有利于学生全面发展的地方，进入大学后，我还像高中那样努力学习，积极参与活动。每天，我基本上都是在宿舍、教室、琴房和食堂这四个地方来回穿梭。大学里展示自己的平台有很多，社团也很多，我参加了学校的艺术学部艺术团、文艺青春剧社、小动物保护协会、“戏剧之夜”演员组等。

北京是一个资源、机会都很多的城市，在这里，我常常观摩音乐或戏剧演出，并且幸运地被北京大学音乐剧公益课堂录取，学习音乐剧专业知识。

在北京学习机会很难得，我一定要把握住这珍贵的机会，好好学习，努力拼搏，不辜负大好青春。

现在我想对高三的学弟学妹们说，不管你们是艺术生还是文化生，一定要有梦想，没有梦想的拼搏是毫无意义的，一定要知道自己想要什么。与此同时，还要始终相信“一份耕耘一份收获”的道理。